西安智能工業(yè)學校

西安智能工業(yè)技工學校專業(yè)介紹

• 工業(yè)機器人應用與調(diào)試

  主要學習：《工業(yè)機器人控制原理與系統(tǒng)》、《機器人控制系統(tǒng)與仿真應用》、《PLC基礎(chǔ)及流程化編程》、《PLC通訊及運動控制》、《 機器人維護維修》、《集成項目調(diào)試與項目演練》等課程。

  就業(yè)方向：學生畢業(yè)生后可從事自動化工作站運維、工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人售后維修、機器人調(diào)試、設(shè)備維護與檢測等崗位工作。

• 工業(yè)機器人操作與編程

  主要學習：《工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《機械設(shè)計制圖與CAD》、《工業(yè)機器人拆裝與維護》、《工業(yè)機器人離線編程》、《工業(yè)機器人操作與編程》、《電氣控制技術(shù)與plc》等課程。

  就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事機器人機械自動化和電氣自動化工作、機器人現(xiàn)場示教編程和操控調(diào)試、維護故障、工業(yè)機器人操作及工作站生產(chǎn)工藝和設(shè)備常規(guī)維護、工業(yè)機器人程序編程等崗位工作。

• 工業(yè)機器人安裝與維護

  主要學習：《機械基礎(chǔ)》、《機械制圖》、《機械工藝與裝配》、《電氣控制技術(shù)與PLC編程》、《工業(yè)機器人維護》等課程。

  就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人的組裝、機械裝配、機械自動化生產(chǎn)、機器人維護與安裝、機器人售后維修、工業(yè)機器人組件銷售等崗位工作。

• AI人工智能與物聯(lián)網(wǎng)應用

  主要學習：《人工智能基礎(chǔ)理論》、《概率論數(shù)學統(tǒng)計》、《信號處理》、《線性代數(shù)》、《圖像處理與計算方法》、《自然語音處理》、《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系框架》等課程。

  就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事智能家居、物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、人工智能技術(shù)員、人工智能機器人體驗師、AI人工智能售前技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)運維（大數(shù)據(jù)運維、云計算運維）、數(shù)據(jù)采集、物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計等崗位。

• 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與云計算（通信服務方向）

  主要學習：《網(wǎng)絡(luò)通信知識》、《虛擬化知識》、《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)》、《電子商務》、《JAVA編程技術(shù)》、《分布式系統(tǒng)架構(gòu)》等課程。

  就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事政府機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、科研院所、商業(yè)網(wǎng)站、Internet服務商、網(wǎng)絡(luò)公司、計算機網(wǎng)絡(luò)市場等相關(guān)工作領(lǐng)域、從事網(wǎng)絡(luò)工程項目的維護、管理、服務等工作。

• 智能物流管理與應用（物流方向）

  主要學習：《供應鏈管理》、《運輸與配送》、《倉庫管理與庫存控制》、《國際物流》、《物流成本管理》、《物聯(lián)網(wǎng)信息管理》、《物流信流管理》等課程。

  就業(yè)方向：可在物流企業(yè)從事物流運營主管、倉儲主管、運輸主管、物流營銷、智慧物流系統(tǒng)應用、供應鏈服務等崗位。

• 美術(shù)設(shè)計與制作（短視頻電商方向）

  主要學習：《線繪造型基礎(chǔ)》、《網(wǎng)站設(shè)計》、《Photoshop基礎(chǔ)構(gòu)圖》、《計算機平面藝術(shù)設(shè)計》、《動畫造型與場景設(shè)計》、《計算機二維動畫藝術(shù)設(shè)計》、《影視剪輯基礎(chǔ)》、《多媒體與虛擬現(xiàn)實藝術(shù)設(shè)計》等課程。就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計類（產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、平面設(shè)計、淘寶電商設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計等）、抖音、快手短視頻制作與運營等崗位工作。

• 學前教育（幼師方向）

  主要學習：《普通心理學》、《兒童文學》、《學前兒童語言教育》、《學前兒童科學教育》、聲樂、舞蹈、美術(shù)、《幼兒心理學》、《幼兒教育心理學》，《幼兒保健學》等課程內(nèi)容。

  就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可從事小學、幼兒園老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門和各種兒童教育機構(gòu)工作。