青少口才培訓(xùn)班
專業(yè)老師教育 教學(xué)更有保障
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1、與行業(yè)的課程研發(fā)機(jī)構(gòu),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,精心組織了創(chuàng)新形式的,少兒口才線上課程。
2、教學(xué)形式不斷創(chuàng)新,針對(duì)口才表演課程的特殊性,將發(fā)聲技巧、朗誦訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá),等課程內(nèi)容寓教于樂(lè)。
3、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),獨(dú)特的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)質(zhì)量更有保障。
4、細(xì)致的教學(xué)程序,贏得眾多少年兒童喜歡。同時(shí),更憑借著過(guò)硬的教學(xué)品質(zhì),贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
5、在少年領(lǐng)|袖口才學(xué)習(xí)的孩子有思想、不盲從、更積極、更勤奮、有目標(biāo)、有自信。
少年領(lǐng)袖口才在線課程專注于培養(yǎng)4-12歲青少兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,通過(guò)在線教學(xué)、在線PK、課后作業(yè)、老師點(diǎn)評(píng)的學(xué)習(xí)閉環(huán),全方位培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和邏輯思維能力,充分激發(fā)孩子的大腦潛力。
分為八個(gè)模塊,糾正學(xué)生發(fā)音問(wèn)題,豐富孩子詞匯量,通過(guò)豐富的知識(shí)拓展、實(shí)際場(chǎng)景的活學(xué)活用,提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自信心,改善其內(nèi)向、不善言談的性格。
少年領(lǐng)袖課堂原則:老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體。
1、啟發(fā)教學(xué):課堂上老師示范完畢后會(huì)讓孩子根據(jù)自己理解進(jìn)行展示,每個(gè)孩子都有發(fā)言機(jī)會(huì),老師再根據(jù)孩子實(shí)際情況給出明確指導(dǎo)。2、趣味教學(xué):課堂中引入游戲、分組對(duì)抗、故事等,讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在趣味中進(jìn)步。
3、跟進(jìn)教學(xué):課后老師會(huì)布置作業(yè),孩子在微信群內(nèi)進(jìn)行作業(yè)打卡,老師會(huì)給每個(gè)孩子進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)。
兒童在線口才課,少年領(lǐng)袖口才在線課堂通過(guò)活潑有趣的發(fā)聲訓(xùn)練,讓孩子認(rèn)識(shí)到口齒唇舌在吐字咬字過(guò)程中的作用;掌握氣息的運(yùn)用,讓聲音通透、飽滿。
●少年領(lǐng)袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:朗誦和詩(shī)歌
朗誦從古到今均有,從古詩(shī)詞出現(xiàn)時(shí)就有了吟誦,淵源上可追溯到唱歌,一個(gè)是用旋律唱出來(lái),一個(gè)是用語(yǔ)言有聲有色的表達(dá)出來(lái)。朗誦包括古詩(shī)、散文、現(xiàn)代詩(shī)歌之類,孩子們能參與的就是才藝表演或者朗誦比賽等實(shí)踐活動(dòng)。
●少年領(lǐng)袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:國(guó)學(xué)與演講
國(guó)學(xué)知識(shí)在孩子的教育中是不可缺少的,從國(guó)家對(duì)這一塊的重視程度就知道它的重要性。演講是一個(gè)人才華的表現(xiàn),能根據(jù)一個(gè)話題有思索表達(dá)自己的想法,并且說(shuō)的有理有據(jù)有魅力,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。也許你會(huì)寫(xiě),但不一定會(huì)說(shuō),文字上的東西和說(shuō)出來(lái)的文體是有很大的區(qū)別。即興口語(yǔ)我覺(jué)得更側(cè)重孩子思維的培養(yǎng),如何進(jìn)行發(fā)散思維去聯(lián)想,當(dāng)然這些都跟孩子的閱歷有關(guān)系,閱歷越多,懂得觀察生活,那么孩子肚子里有內(nèi)容有東西,才會(huì)去借鑒過(guò)來(lái)表達(dá)。
●少年領(lǐng)袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:即興主持
主持無(wú)非是兩種,舞臺(tái)主持及電視節(jié)目主持,廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時(shí)也用不著,也沒(méi)有相應(yīng)的社會(huì)需求,更沒(méi)有什么電臺(tái)讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學(xué)校的文藝晚會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)或者夏令營(yíng),再或就是做小導(dǎo)游、小記者之類。那么從教學(xué)上應(yīng)該主扣孩子們能在日常生活中用的內(nèi)容去教。
想要孩子說(shuō)好,首先是要身邊的人聽(tīng)好。父母可以引導(dǎo)孩子把他認(rèn)為有趣的事說(shuō)給父母聽(tīng)。這時(shí)父母應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的講述,并用一些神態(tài)讓孩子感覺(jué)到你聽(tīng)得很認(rèn)真。
全家人要一起達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)孩子說(shuō)話的興趣,鍛煉孩子在眾人面前說(shuō)話的膽量??梢怨膭?lì)孩子唱歌,也可以讓孩子在親友面前講個(gè)小故事,以此來(lái)訓(xùn)練孩子的膽量。
孩子說(shuō)話難免會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)、用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。家長(zhǎng)在聽(tīng)的過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)幫助孩子糾正發(fā)音,教孩子選用正確的詞。但是要注意等孩子把話先講完整,再接著去引導(dǎo)他。
練聲也就是練聲音。在生活中,我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子,是父母需做的工作。
少兒口才線上課程,本文由大連少年領(lǐng)|袖口才發(fā)布。少年領(lǐng)|袖口才,相聲、貫口、舞臺(tái)表演技巧、演講、講故事等等多模塊,均有專業(yè)口才教師指導(dǎo)練習(xí),更有共同的口才練習(xí)方法,專門(mén)針對(duì)4-12歲孩子練習(xí)的科學(xué)教程,讓孩子能夠自信大膽表演,展現(xiàn)自己,鍛煉出眾好口才!多年教育經(jīng)驗(yàn)值得您信任!
少兒口才線上課程——就找專業(yè)的,少年領(lǐng)|袖口才學(xué)校擁有專業(yè)資深的口才教師、主持人、大學(xué)教授授課,趣味性教育,來(lái)這兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!【微 信查找“少年領(lǐng) 袖口才”回復(fù)“線上”可以獲得免費(fèi)線上試聽(tīng)課程】家長(zhǎng)們速來(lái)報(bào)名吧!
全國(guó)著名演講家、演講口才專家與營(yíng)員近距離互動(dòng),潛移默化間感受老師的魅力。
課程體系遵循循序漸進(jìn)的原則,由淺入深,因?yàn)橄嗤?jí)別的孩子水平相當(dāng),課程容易推進(jìn)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練:包括語(yǔ)音發(fā)聲、體態(tài)語(yǔ)言、語(yǔ)言表達(dá)技巧等。
幼兒四大模塊:幼兒朗誦、幼兒故事、幼兒表演、國(guó)學(xué)啟蒙
少年領(lǐng)袖口才針對(duì)全國(guó)性的4-12歲口才教育連鎖品牌機(jī)構(gòu)的缺乏,開(kāi)展加盟業(yè)務(wù),全國(guó)首創(chuàng)0加盟費(fèi)。目前,少年領(lǐng)袖口才在東北三省開(kāi)設(shè)了5所直營(yíng)示范校區(qū),在全國(guó)合作了將近四百所加盟學(xué)校,形成了以“少年領(lǐng)袖口才4-12歲8級(jí)教材”為核心的產(chǎn)品體系。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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