阜陽(yáng)奇翼設(shè)計(jì)

課程介紹

課程亮點(diǎn)

1.可提前預(yù)約免費(fèi)試聽課，試聽滿意后再報(bào)名。

2.老師面授，在上課的同時(shí)會(huì)把老師的上課過(guò)程錄制課堂視頻，課后復(fù)習(xí)。

3.練習(xí)時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)老師，課后復(fù)習(xí)有學(xué)習(xí)群相互交流，老師答疑。

4.全真實(shí)商業(yè)案例學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

5.學(xué)習(xí)過(guò)程穿插多次針對(duì)性測(cè)試，提前適應(yīng)工作節(jié)奏，學(xué)完后會(huì)有自己的作品集，公司負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

6.老師從事設(shè)計(jì)行業(yè)五年以上，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)員學(xué)習(xí)的都是老師真實(shí)的商業(yè)案例，拒絕紙上談兵。

適用對(duì)象

1.剛畢業(yè)，對(duì)未來(lái)迷茫：大學(xué)、高中剛畢業(yè)，期待學(xué)一門有前景的技術(shù)。

2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計(jì)行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學(xué)一門靠譜，有前景、易學(xué)的技術(shù)。

3.無(wú)基礎(chǔ)、但有興趣：對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有濃厚興趣，想**學(xué)一門技術(shù)來(lái)獲得工作能力。

4.相關(guān)專業(yè)想提升：學(xué)過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)或視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)但無(wú)法勝任工作崗位，想進(jìn)一步提升自己，獲得升值加薪。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)全套C4D課程，熟練應(yīng)用C4D建模渲染，C4D動(dòng)畫設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容

C4D全名Cinema 4D，是德國(guó)Maxon公司開發(fā)的三維設(shè)計(jì)軟件。不僅在影視、UI、平面都能用到；建模、動(dòng)畫、燈光、材質(zhì)還是渲染，通通不在話下，儼然成為炙手可熱的新晉三維網(wǎng)紅。

C4D可與AE無(wú)縫銜接，與平面設(shè)計(jì)的組合，特別是近年來(lái)C4D在電商領(lǐng)域迎來(lái)大爆發(fā)，是任何三維軟件都不能媲美的存在。 工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，C4D人性化的建模方法，擺脫了傳統(tǒng)的繁雜與冗長(zhǎng)過(guò)程，更注重效率。 在欄目包裝，產(chǎn)品動(dòng)畫等領(lǐng)域，輕便的工具使用，令得動(dòng)畫的表現(xiàn)擁有無(wú)限可能。 C4D擁有豐富而強(qiáng)大的預(yù)置庫(kù)，你可以　的從它的預(yù)置中找到你需要模型、貼圖、材質(zhì)、照明、環(huán)境、動(dòng)力學(xué)、甚至是攝像機(jī)鏡頭預(yù)設(shè)，大大提高了我們的工作效率。

C4D三維設(shè)計(jì)為“場(chǎng)景化營(yíng)銷”帶來(lái)了非常出色的詮釋。相比于單一的平面，立體化的空間感有更直觀生動(dòng)的視覺(jué)表現(xiàn)力，有效地傳遞品牌影響力的同時(shí)，更豐盈的想象力和戲劇感得以延伸；三維設(shè)計(jì)的氛圍帶入感也更具煽動(dòng)性，使消費(fèi)者的情緒在無(wú)形中被調(diào)動(dòng)，產(chǎn)生購(gòu)買欲與消費(fèi)沖動(dòng)。