蚌埠奇翼設(shè)計培訓(xùn)

1.提前預(yù)約免費試聽課，試聽滿意后再報名。 2.老師面授，在上課的同時會把老師的上課過程錄制課堂視頻，課后復(fù)習。 3.練習時有問題隨時問老師，課后復(fù)習有學習群相互交流，老師答疑。 4.全真實商業(yè)案例學習，學以致用。 5.學習過程穿插多次針對性測試，提前適應(yīng)工作節(jié)奏，學完后會有自己的作品集，公司負責推薦就業(yè)。 6.老師從事設(shè)計行業(yè)五年以上，授課經(jīng)驗豐富，學員學習的都是老師真實的商業(yè)案例，拒絕紙上談兵

1.剛畢業(yè)，對未來迷茫：大學、高中剛畢業(yè)，期待學一門有前景的技術(shù)。 2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學一門靠譜，有前景、易學的技術(shù)。 3.無基礎(chǔ)、但有興趣：對設(shè)計行業(yè)有濃厚興趣，想**學一門技術(shù)來獲得工作能力。 4.相關(guān)專業(yè)想提升：學過藝術(shù)設(shè)計或視覺傳達等專業(yè)但無法勝任工作崗位，想進一步提升自己，獲得升值加薪。

1.剛畢業(yè)，對未來迷茫：大學、高中剛畢業(yè)，期待學一門有前景的技術(shù)。 2.跨專業(yè)轉(zhuǎn)行：非設(shè)計行業(yè)迫切要轉(zhuǎn)行的群體，想要改變現(xiàn)狀，學一門靠譜，有前景、易學的技術(shù)。 3.無基礎(chǔ)、但有興趣：對設(shè)計行業(yè)有濃厚興趣，想**學一門技術(shù)來獲得工作能力。 4.相關(guān)專業(yè)想提升：學過藝術(shù)設(shè)計或視覺傳達等專業(yè)但無法勝任工作崗位，想進一步提升自己，獲得升值加薪。

CAD制圖：輔助平面設(shè)計學習CAD常用命令，編輯、顯示控制、尺寸標注、圖形輸入，高級編輯操作，學習3D命令，拉伸、布爾運算、渲染等操作，可做機械設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、工程效果圖等。學習3D MAX的操作知識、技巧及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學成后學員能**該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的室內(nèi)裝飾效果圖。

Vray渲染器：學習Vray渲染器的使用：全局光照技術(shù)、焦散效果、景深效果、HDIR(高動態(tài)光照技術(shù))、Vray燈光和材質(zhì)運用,學習后，學員繪制室內(nèi)外裝飾效果圖的水平將有顯著的提高。photoshop圖像處理 。奇翼老師也是設(shè)計師，每個月都有一定的項目要做，這樣更能保證學生的實踐。這點也是我們和其他培訓(xùn)校與大專院校有著本質(zhì)的區(qū)別。