石家莊童程童美少兒編程學(xué)校

機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國(guó)應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來(lái)看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國(guó)的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

少兒編程的目的是讓孩子們愛(ài)上思考，學(xué)會(huì)使用工具來(lái)理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面，學(xué)習(xí)編程并不意味著將來(lái)要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)。學(xué)習(xí)編程，孩子們從思維的邏輯性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多，從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。

石家莊童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。

眾所周知，兒童程序設(shè)計(jì)的熱點(diǎn)始于人工智能的發(fā)展。這意味著在未來(lái)，如果一個(gè)孩子不知道如何編程，他將無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的需要。在人工智能時(shí)代，編程不僅是一種工具，而且是思維的創(chuàng)新和反映。它已經(jīng)成為每個(gè)孩子必備的基本能力。一方面，編程可以幫助兒童提高他們邏輯思考和解決問(wèn)題的能力。 編程思維就是“理解問(wèn)題——找出路徑”的思維過(guò)程。它能清晰具體地描述一個(gè)問(wèn)題，將一個(gè)大問(wèn)題逐步分解成獨(dú)立的小問(wèn)題，從復(fù)雜到簡(jiǎn)單，從抽象到具體。 例如，當(dāng)用編程制作游戲時(shí)，兒童需要掌握每個(gè)組件的連接，逐步解決問(wèn)題，獨(dú)立設(shè)計(jì)問(wèn)題，獨(dú)立思考解決方案，獨(dú)立探索和發(fā)現(xiàn)。在這一過(guò)程中，兒童的大腦思維不斷運(yùn)行，綜合能力將逐步提高。

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

一般來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)課程的價(jià)格在100-300元左右，但各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，有的是按學(xué)年、學(xué)期收費(fèi)。相比之下，根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的需求，線下計(jì)費(fèi)更具靈活性。如果一個(gè)孩子買了很多課程，他們可以得到一定的折扣。所以父母必須知道細(xì)節(jié)，然后做出決定。 兒童編程課程沒(méi)有固定的價(jià)格，但有一個(gè)大致的范圍。影響價(jià)格的因素主要是環(huán)境、地域和教師，所以家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心價(jià)格，而保證核心課程是關(guān)鍵。

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

編寫(xiě)一篇小作品，可以鍛煉孩子的各方面能力，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.溝通與合作能力：在我們的小班里，老師會(huì)促進(jìn)學(xué)生之間的溝通，學(xué)生會(huì)互相點(diǎn)評(píng)自己的作品，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與其他學(xué)生合作。

2.技術(shù)操作能力：繪圖是程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程。學(xué)生在編寫(xiě)劃傷代碼的過(guò)程中逐步熟悉計(jì)算機(jī)操作，Arduino的電路布線和外觀制作操作可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力。

3.數(shù)字公民意識(shí)：現(xiàn)在，學(xué)生正處于數(shù)字時(shí)代。在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)他們文明上網(wǎng)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的作品。

而那些沒(méi)有學(xué)過(guò)編程的人，很難獲得類似的知識(shí)和能力。當(dāng)然，事情不是絕對(duì)的好或壞，不是每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)編程。如果碰巧孩子們對(duì)編程感興趣，那么向孩子們學(xué)習(xí)電腦并不是壞事，或者可以說(shuō)有很多好處。

石家莊童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。