常州上元教育WEB前端培訓(xùn)
真正的面授+嚴(yán)格的考核+長(zhǎng)時(shí)間的刻意練習(xí)+深入的企業(yè)實(shí)踐
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班制:其它
常州上元教育一、基礎(chǔ)要十分重視
首先建立第一條技能線(xiàn),前端由html、css、js組成;然后將其細(xì)化為第二條線(xiàn),html是由html4和html5組成;第三條線(xiàn),css由css2和css3組成;第四條線(xiàn),js由es5和es6構(gòu)成。接下來(lái)是框架方面的延伸,css方向有l(wèi)es;html方向有bootstrap;js方向有jquery庫(kù)。
再往下延伸一層,html、css方向,有前端構(gòu)建工具;js除了jq庫(kù)之外,還有更全面的前端框架,如react、angular、vue等。再往下細(xì)化,react是一個(gè)view層方案,為了讓它能夠全面解決前端需求,需要redux、react-router等作為補(bǔ)充。以上知識(shí),都是一個(gè)合格的Web前端工程師應(yīng)該掌握的。
二、學(xué)習(xí)要進(jìn)行發(fā)散
Web前端是豐富多彩的,你可以融入其中,但不能只停留在這一塊領(lǐng)域。如果你想要更好的發(fā)展,必須要多元化。比如做一個(gè)會(huì)Java后臺(tái)的前端,做一個(gè)偏UI的前端,做一個(gè)很懂技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理,這些都將是你的優(yōu)勢(shì)。
企業(yè)其實(shí)并不需要你會(huì)很高深的技術(shù),很多項(xiàng)目也用不上一些高難度的技術(shù)。大多時(shí)候,你能實(shí)現(xiàn)需求,能做出用戶(hù)體驗(yàn)好的產(chǎn)品,能在特殊的階段兼任某個(gè)崗位,能做一些別人做不了的事情,你的存在就更有價(jià)值。總之在技術(shù)上要抓住一個(gè)重點(diǎn),也要發(fā)散自己的技術(shù)點(diǎn),走更寬的路。
三、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法并堅(jiān)持下去
在技術(shù)領(lǐng)域,有太多的東西會(huì)迅速過(guò)時(shí),如何能夠在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)期處于不敗之地,那就一定要有好的學(xué)習(xí)方式并持之以恒。你需要提升自己的學(xué)習(xí)能力,并不斷的吸收新知識(shí),突破自己。要記得,技術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有上限。
課程安排
前端基礎(chǔ),前端進(jìn)階,移動(dòng)端開(kāi)發(fā),后端開(kāi)發(fā),全棧開(kāi)發(fā)
就業(yè)方向
web前端工程師,網(wǎng)頁(yè)制作師,網(wǎng)站重構(gòu)師,APP工程師
就業(yè)目標(biāo)
企業(yè)級(jí)應(yīng)用
大學(xué)商業(yè)網(wǎng)站平臺(tái)
1、不要因?yàn)榕伦约郝湮槎W(xué)習(xí)新東西
一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)者始終在學(xué)習(xí),這一點(diǎn)毋庸置疑。誠(chéng)然,舊的技術(shù)終會(huì)被淘汰。但是新的技術(shù)終有一天會(huì)變成舊的。因此,沒(méi)有必要一味地去追求最新的技術(shù)。
平均每37秒就會(huì)誕生一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)或框架,你不可能把它們都學(xué)會(huì)。很多新技術(shù)、框架或者新特性對(duì)你來(lái)說(shuō)都不是必需的,你沒(méi)必要非得了解它們。真正有價(jià)值的技術(shù)需要經(jīng)過(guò)社區(qū)和市場(chǎng)一段時(shí)間的打磨才能出現(xiàn)。
2、寫(xiě)出高效的代碼比一般的代碼要花更多的時(shí)間 當(dāng)你運(yùn)行完程序并發(fā)現(xiàn)功能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你感覺(jué)工作已經(jīng)完成了,實(shí)則不然。實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的功能除了編寫(xiě)新的代碼以外,還包括對(duì)該功能相關(guān)的其他部分已有代碼的調(diào)整與優(yōu)化。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的一部分時(shí)間花在完善代碼的設(shè)計(jì)上了,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看你遇到的錯(cuò)誤會(huì)更少一些。上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。 發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在多地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。
14年專(zhuān)注教育行業(yè),70家分校
你所擔(dān)心的我們都可以為你解決
在常州,上元教育、天琥教育等學(xué)校都有開(kāi)設(shè)了web前端培訓(xùn)課程,不同機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的web前端課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇web前端培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題。
上元教育以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿,以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。開(kāi)設(shè)課程類(lèi)別:會(huì)計(jì)、設(shè)計(jì)、教師、建工、外語(yǔ)
天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。公司進(jìn)行改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)教育專(zhuān)家”的發(fā)展定位,圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。
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