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課程介紹

BIM小知識(shí)

協(xié)調(diào)性

協(xié)調(diào)是建筑業(yè)中的重點(diǎn)內(nèi)容,不管是施工單位,還是業(yè)主及設(shè)計(jì)單位,都在做著協(xié)調(diào)及相配合的工作。一旦項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中遇到了問(wèn)題,就要將各有關(guān)人士組織起來(lái)開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),找各個(gè)施工問(wèn)題發(fā)生的原因及解決辦法.然后作出變更,做出相應(yīng)補(bǔ)救措施等來(lái)解決問(wèn)題。在設(shè)計(jì)時(shí),往往由于各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師之間的溝通不到位,出現(xiàn)各種專(zhuān)業(yè)之間的碰撞問(wèn)題。例如暖通等專(zhuān)業(yè)中的管道在進(jìn)行布置時(shí),由于施工圖紙是各自繪制在各自的施工圖紙上的,在真正施工過(guò)程中,可能在布置管線時(shí)正好在此處有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的梁等構(gòu)件在此阻礙管線的布置,像這樣的碰撞問(wèn)題的協(xié)調(diào)解決就只能在問(wèn)題出現(xiàn)之后再進(jìn)行解決。BIM的協(xié)調(diào)性服務(wù)就可以幫助處理這種問(wèn)題,也就是說(shuō)BIM建筑信息模型可在建筑物建造前期對(duì)各專(zhuān)業(yè)的碰撞問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào),生成協(xié)調(diào)數(shù)據(jù),并提供出來(lái)。當(dāng)然,BIM的協(xié)調(diào)作用也并不是只能解決各專(zhuān)業(yè)間的碰撞問(wèn)題,它還可以解決例如電梯井布置與其他設(shè)計(jì)布置及凈空要求的協(xié)調(diào)、防火分區(qū)與其他設(shè)計(jì)布置的協(xié)調(diào)、地下排水布置與其他設(shè)計(jì)布置的協(xié)調(diào)等。


學(xué)習(xí)BIM的費(fèi)用

面對(duì)面與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)面對(duì)面的方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播或重播的方式將一些主要的課程知識(shí)傳授給每個(gè)學(xué)生,讓那些不能來(lái)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的人分享。這種培訓(xùn)方法也逐漸被很多人所接受,但比網(wǎng)絡(luò)方法貴一點(diǎn),平均5000-6000左右,要看課程具體的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)天數(shù)。

“土建BIM工程師”給項(xiàng)目帶來(lái)的價(jià)值

運(yùn)用BIM技術(shù)應(yīng)用軟件和設(shè)置“土建BIM工程師”崗位,可以給項(xiàng)目部帶來(lái)顯著的價(jià)值:

是帶來(lái)一系列因精細(xì)化管理而增加的附加值,如:碰撞檢查、減少損耗等。

是工程數(shù)據(jù)的存檔方案有了巨大進(jìn)步。工程結(jié)束,一個(gè)項(xiàng)目的BIM電子文件幾乎包含了工程所需的所有信息,在項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)過(guò)程中可迅速查到相關(guān)資料,節(jié)約大量成本。

正因“土建BIM工程師”在項(xiàng)目中的巨大價(jià)值,“土建BIM工程師”將成為項(xiàng)目部又一新“大員”。因其技術(shù)含量和創(chuàng)造的價(jià)值,“BIM技術(shù)員”將成為項(xiàng)目中地位最重要和薪資最 高的崗位,成為建筑業(yè)新的熱門(mén)崗位。我們已著手準(zhǔn)備大規(guī)模培訓(xùn)“土建BIM工程師”,為職場(chǎng)新人提供就業(yè)新方向。


BIM的考試情況

隨著內(nèi)建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展,BIM已經(jīng)初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè)并彰顯其巨商業(yè)價(jià)值,于目前BIM應(yīng)用現(xiàn)狀,存局限性,BIM引領(lǐng)建筑工程領(lǐng)域革命所應(yīng)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益社效益冰山角近十建筑信息模型技術(shù)美、本、香港等家區(qū)建筑工程領(lǐng)域取量應(yīng)用內(nèi)少具前瞻性與戰(zhàn)略眼光施工企業(yè)始思考何應(yīng)用BIM技術(shù)提升項(xiàng)目管理水平與企業(yè)核競(jìng)爭(zhēng)力BIM技術(shù)應(yīng)用價(jià)值于打通建筑全命周期隨著三位建筑信息模型數(shù)據(jù)規(guī)劃、設(shè)計(jì)施工、給比較片面理解認(rèn)BIM某軟件BIM應(yīng)用知識(shí)設(shè)計(jì)院事情。

BIM的就業(yè)前景

一類(lèi)是BIM的實(shí)施人才,如同我們平常說(shuō)的信息化實(shí)施人才。如果把BIM看做是一個(gè)信息化系統(tǒng),那么需要實(shí)施人員去針對(duì)項(xiàng)目作出實(shí)施計(jì)劃,代表甲方與外部的合作單位進(jìn)行溝通,組織協(xié)調(diào)相關(guān)專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行有效的把控,確?;陧?xiàng)目的BIM實(shí)施計(jì)劃達(dá)到預(yù)期成果,同時(shí)還能總結(jié)出相應(yīng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和思路。這類(lèi)人才除了要掌握BIM相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要懂業(yè)務(wù),同時(shí)具備管理的組織實(shí)施能力。通俗講,就是要學(xué)會(huì)在BIM技術(shù)與企業(yè)管理之間架起橋梁,學(xué)會(huì)用BIM技術(shù)去實(shí)施項(xiàng)目管理。目前看,這類(lèi)人才是最奇缺的。

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