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班制:周末班
浙江省杭州市西湖區(qū)文三路508號天苑大廈807F座
課程介紹Course Introduction
優(yōu)路教育,品牌主要從事各類職業(yè)/執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)業(yè)務(wù),主要包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如一二級建造師、造價師/員、安全工程師/員、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、招標師、工程合同管理師、綠色建筑(咨詢)工程師等;財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟師、會計從業(yè)資格、會計初級、會計中級、注冊會計師、注冊稅務(wù)師、證券從業(yè)資格等;醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師等。
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精講班 2天/科 |
監(jiān)理概論 |
考點精講 |
精講匯編 |
1、 **班主任跟蹤服務(wù) 2、 面授贈送網(wǎng)課 3、 網(wǎng)絡(luò)課程24小時在線/下載循環(huán)聽課 |
合同管理 |
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案例分析 |
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質(zhì)量、投資、進度控制 |
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**A班 3天/科 |
監(jiān)理概論 |
考點精講 強化沖刺 |
精講匯編 歷年真題集 沖刺匯編 |
1、 **班主任跟蹤服務(wù) 2、 面授贈送網(wǎng)課 3、 網(wǎng)絡(luò)課程24小時在線/下載循環(huán)聽課 |
合同管理 |
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案例分析 |
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質(zhì)量、投資、進度控制 |
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**B班 3天/科 |
監(jiān)理概論 |
考點精講 強化沖刺 |
精講匯編 歷年真題集 沖刺匯編 |
1、 **班主任跟蹤服務(wù) 2、 面授贈送網(wǎng)課 3、 網(wǎng)絡(luò)課程24小時在線/下載循環(huán)聽課 4、 簽訂**,不過科目下一年免學(xué)費重修 |
合同管理 |
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案例分析 |
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質(zhì)量、投資、進度控制 |
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考前信息 |
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VIP**班 3.5天/科 |
監(jiān)理概論 |
考點精講 強化沖刺 考前信息 |
精講匯編 歷年真題集 沖刺匯編 考前信息資料 |
1、 **班主任跟蹤服務(wù) 2、 面授贈送網(wǎng)課 3、 網(wǎng)絡(luò)課程24小時在線/下載循環(huán)聽課 4、 簽訂**,不過科目退50%學(xué)費或下一年免學(xué)費重修 |
合同管理 |
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案例分析 |
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質(zhì)量、投資、進度控制 |
凡中華人民共和國公民和香港、澳門居民,遵紀守法,并符合以下條件之一者,均可報名參加監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試:
1.工程技術(shù)或工程經(jīng)濟專業(yè)大專(含大專)以上學(xué)歷,按照國家有關(guān)規(guī)定,取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟專業(yè)中級職務(wù),并任職滿3年。
2.按照國家有關(guān)規(guī)定,取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟專業(yè)高級職務(wù)。
3.1970年(含1970年)以前工程技術(shù)或工程經(jīng)濟專業(yè)中專畢業(yè),按照國家有關(guān)規(guī)定,取得工程技術(shù)或工程經(jīng)濟專業(yè)中級職務(wù),并任職滿3年。
學(xué)員須交一寸免冠照片2張。身份證復(fù)印件一張,畢業(yè)證復(fù)印件一張。
學(xué)員畢業(yè)后,在工作中遇到任何專業(yè)問題,均可電話或來校獲得老師免費指導(dǎo)幫助!
課程** |
具體請咨詢 |
課程** |
具體請咨詢 |
課程學(xué)時 | 具體請咨詢 |
課程人氣 | ★★★★★ |
開班日期 | 全年滾動開班 |
培訓(xùn)周期 | 具體請咨詢朱老師 |
授課方式 | 面授課程,滾動開班 |
授課老師 | 眾多師資,老師教學(xué),全方位輔導(dǎo) |
學(xué)校介紹University Profile
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。