邯鄲KET/PET培訓(xùn)班
劍橋英語(yǔ)聽說讀寫精講
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劍橋英語(yǔ)是一門很適合小年齡段孩子學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課程。劍橋英語(yǔ)相比課堂的英語(yǔ)教學(xué),更加關(guān)注英語(yǔ)的全面發(fā)展,無(wú)論是閱讀和寫作,還是詞匯量、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法、固定搭配,這些都在劍橋英語(yǔ)的考察范圍內(nèi)。很多看起來(lái)水平很高的孩子去做劍橋的測(cè)試,往往卻發(fā)現(xiàn)離期望值相差很大,有些家長(zhǎng)甚至不愿接受事實(shí)。但現(xiàn)實(shí)就是如此,覺得好和真的好是兩回事。劍橋考試是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)積累一定階段后檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種手段。家長(zhǎng)可以經(jīng)過孩子的劍橋英語(yǔ)考試,來(lái)考察孩子進(jìn)度,把握學(xué)習(xí)方向,及時(shí)糾正規(guī)劃偏差。
比較項(xiàng)目 | KET | PET |
---|---|---|
概念 | 英語(yǔ)入門考試(Key English Test,縮略為KET) | 初級(jí)英語(yǔ)考試(Preliminary English Test,縮略為PET) |
成績(jī)占比 | 閱讀與寫作占50%,聽力占25%,口試占25% | |
能力提升 | KET/PET不單單檢測(cè)孩子的應(yīng)試能力,它的考點(diǎn)更多呈現(xiàn)的是英語(yǔ)國(guó)家的真實(shí)生活場(chǎng)景,要求有足夠的聽說讀寫實(shí)用能力, 無(wú)論橫向還是縱向,都能更客觀全面地反饋孩子真實(shí)的英語(yǔ)水平 | |
重要性 | 考試公平,確保高含金量 MSE英語(yǔ)證書是全球通用的語(yǔ)言能力證書 KET/PET證書是學(xué)生到英聯(lián)邦國(guó)家或北美國(guó)家留學(xué)和學(xué)習(xí)的有效英語(yǔ)證明 KET/PET分?jǐn)?shù)可以和雅思互換,雅思成績(jī)兩年有效,而KET/PET成績(jī)則終身有效 |
學(xué)習(xí)“劍橋”意味著有興趣。 劍橋英語(yǔ)最大的特點(diǎn)是“趣味性”、“生動(dòng)性”、“連續(xù)性”和“實(shí)用性”。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,孩子們不僅學(xué)會(huì)了一些單詞和語(yǔ)法,還學(xué)會(huì)了溝通和交流。他們能靈活地聽、說、用英語(yǔ),從而培養(yǎng)他們的英語(yǔ)思維。
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽力 | 學(xué)生能在圖片手勢(shì)幫助下,聽懂簡(jiǎn)單的對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化 | 聽懂大意所涉及的細(xì)節(jié),辨析聽力中的數(shù)字時(shí)間等相關(guān)表達(dá) | 學(xué)會(huì)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號(hào),聽懂主旨 |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示簡(jiǎn)單描述課本大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則,及口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子表達(dá)自己的想法 |
閱讀 | 掌握600詞左右,能讀懂100-300詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握1000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握1500-2500詞匯,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫作 | 學(xué)生能參考范文寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候卡和邀請(qǐng)卡,并寫出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文寫作要求,按要求寫出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 入門階段 | 夯實(shí)階段 | 沖刺階段 |
聽力 | 學(xué)生在圖片手勢(shì)幫助下,聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話;能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化,判斷句意變化;識(shí)別語(yǔ)料主題 | 聽懂大意細(xì)節(jié),辨析聽力中的時(shí)間、人名、地名等相關(guān)表達(dá) | 聽懂生活會(huì)話和溝通,學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接,能夠在聽力中自主捕捉到邏輯信號(hào) |
口語(yǔ) | 掌握基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律,能借助提示(圖片、文字、手勢(shì)等)簡(jiǎn)單描述大意 | 掌握英語(yǔ)中單詞和句子重音等發(fā)音規(guī)則和口語(yǔ)交流中信號(hào)詞、總結(jié)信息等交流技巧 | 掌握正確的重音,弱讀,連讀等,使用關(guān)鍵詞組成正確的句子,表達(dá)用戶想法 |
閱讀 | 掌握1800詞左右,能讀懂300-400詞左右的文章,初步了解基本閱讀技巧 | 掌握2000詞左右,了解掃讀和查讀,及相關(guān)能力訓(xùn)練,掌握基本閱讀技巧 | 掌握2500詞,學(xué)會(huì)快速閱讀的基本技能,包括skimming和scanning的能力訓(xùn)練 |
寫作 | 學(xué)生能參考范文寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候卡和邀請(qǐng)卡,并能寫出正確的短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句 | 掌握英語(yǔ)寫作基本時(shí)態(tài),用不同詞性區(qū)別和應(yīng)用不同概念,了解句子基本結(jié)構(gòu)和主謂一致等 | 掌握應(yīng)用文和敘事寫作要求,按要求寫出意思時(shí)態(tài)句型都正確的文章 |
推薦教材 | 劍橋青少 | Trainer | 真題 |
招生對(duì)象 | 零基礎(chǔ)或英語(yǔ)基礎(chǔ)特別薄弱者 | 有一定基礎(chǔ)但是真題正確率低的學(xué)生 | 基礎(chǔ)好,短期沖擊考試 |
劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?
學(xué)劍橋英語(yǔ),首先得有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,無(wú)論是中教,還是外教,都要考慮課堂上老師的教學(xué)方式。純正的英文環(huán)境提供,在孩子模仿能力強(qiáng)的時(shí)期,可以讓學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率事半功倍。所以在選擇劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),可以適當(dāng)?shù)目疾煜吕蠋煹目谡Z(yǔ)表達(dá)是否專業(yè),外教老師是不是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美外教。試聽體驗(yàn)課上,觀察老師的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)課程節(jié)奏的把握情況。
新申途優(yōu)勢(shì)
專屬學(xué)管老師每日單詞考核,定期模擬測(cè)試,各科講師24小時(shí)微信答疑解惑。
設(shè)立于交通便利的商務(wù)寫字樓內(nèi),采用高檔隔音玻璃墻自習(xí)教室,獨(dú)立學(xué)習(xí)空間,環(huán)境安靜大氣。
學(xué)習(xí)英語(yǔ),你需要養(yǎng)成這些優(yōu)秀的習(xí)慣
英語(yǔ)學(xué)習(xí)被極大地融入了一天的方方面面
事實(shí)上,我們大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是仍然可以把它歸于“天”這個(gè)話題。英語(yǔ)培訓(xùn)教師表示,如果英語(yǔ)學(xué)習(xí)與日常生活相互滲透,無(wú)疑會(huì)加快這一政策的實(shí)施進(jìn)程。比如,如果你喜歡看新聞,除了中文新聞,多看英語(yǔ)新聞也沒什么壞處;如果你喜歡聽歌曲,聽一些英文歌曲也沒什么壞處,盡量做到不用看歌詞就能聽到歌詞,自己唱;如果喜歡英語(yǔ),就多看電影。
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