蘭州智能機(jī)器人編程培訓(xùn)
讓機(jī)器人陪伴中國兒童成長
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課程介紹
蘭州機(jī)器人培訓(xùn) 機(jī)器人編程主要是靠調(diào)用編程模塊指令來實(shí)現(xiàn)讓機(jī)器人動(dòng)起來，通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。少兒編程學(xué)習(xí)更偏重探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。深度方面：高級(jí)的機(jī)器人要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，比如C語言，C++等，但6歲的孩子還只是啟蒙，最多涉及到一些圖形化編程教育，并不用擔(dān)心孩子學(xué)不會(huì)。
學(xué)習(xí)少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
-
Al的時(shí)代需求
隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能
1 -
培養(yǎng)耐心與專注力
隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展編程將是-項(xiàng)基礎(chǔ)技能
2 -
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力
3
-
增加孩子競爭力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，學(xué)習(xí)編程，增強(qiáng)競爭力
4 -
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
5 -
鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
6
小孩學(xué)機(jī)器人編程的好處
提升孩子的綜合素養(yǎng)和能力。培養(yǎng)孩子基本的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐能力，培養(yǎng)耐心，掌握交叉學(xué)科領(lǐng)域的入門常識(shí)知識(shí)。
機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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兒童機(jī)器人編程學(xué)什么？
機(jī)器人初級(jí)課程是應(yīng)用樂高教具進(jìn)行搭建一些生活中常見的物件，通過孩子對形狀，大小等簡單概念的理解，讓孩子通過觀察、思考，選擇搭建所需的零件，孩子在搭建過程中會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)問題，并且思考解決辦法；熟練掌握搭建中的物理學(xué)原理：齒輪傳動(dòng)原理，杠桿原理，滑輪，能量守恒原理等，通過主題仿生機(jī)器人搭建，鍛煉孩子具象和形象思維能力；在完成機(jī)器人設(shè)計(jì)和搭建的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)機(jī)器人操控語言-圖形化編程程序，讓孩子在動(dòng)手中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。
童程童美少兒編程培訓(xùn)課程內(nèi)容簡介
| 創(chuàng)意編程啟蒙課程 | |||
| 年齡 | 主題 | 課程內(nèi)容 | 每節(jié)課 |
| 小班 | Duplo 睿智探險(xiǎn)家 | 認(rèn)知世界：社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物 | 樂高德寶duplo積木套裝，聆聽一個(gè)故事+創(chuàng)作一個(gè)作品+學(xué)習(xí)一個(gè)技能+領(lǐng)悟一個(gè)道理 |
| 中班 | Duplo 超級(jí)工程師 | 觀察世界：機(jī)械、工具、教學(xué)、超市、規(guī)劃、邏輯、合作 | |
| 大班 | Duplo 創(chuàng)客發(fā)明家 | 探索世界：機(jī)械、物理、工具、科技、探索 | |
| 人工智能編程 | |||
| 級(jí)別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 職業(yè)方向 |
| Level 1 | Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | Python語言基礎(chǔ) | Python初級(jí)工程師 |
| Level 2 | Python智能場景創(chuàng)意編程 | Python語言高級(jí)、人工智能初步 | AI初級(jí)工程師 |
| Level 3 | Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | JavaScript、HTML、CSS | Web前端初級(jí)工程師 |
| Level 4 | Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | Python Web、MySQL數(shù)據(jù)庫 | 全棧初級(jí)工程師 |
| Level 5 | Python人工智能應(yīng)用編程 | 語音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí) | AI工程師 |
| Level 6 | 手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | Android開發(fā)基礎(chǔ) | Android前端工程師 |
| Level 7 | 手機(jī)APP高級(jí)應(yīng)用編程 | Android平臺(tái)開發(fā)基高級(jí) | Android工程師 |
| 智能機(jī)器人編程 | |||
| 級(jí)別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 年齡 |
| Level 1 | 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） |
搭建簡單機(jī)械結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)使用程序控制電機(jī)、傳感器，掌握常用編程模塊
|
一年級(jí)及以上 |
| Level 2 | 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | 學(xué)習(xí)簡單嚙合傳動(dòng)、杠桿原理、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)簡單的EV3編程 | 二年級(jí)及以上 |
| Level 3 | 科學(xué)啟蒙課（EV3進(jìn)階） | 在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品，融合大賽內(nèi)容 | 三年級(jí)及以上 |
| Level 4 | 科學(xué)啟蒙課（EV3擴(kuò)展） | 使用EV3配合氣動(dòng)力、能源裝備，制作有趣物理實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘 | 四年級(jí)及以上 |
| Level 5 | 科學(xué)啟蒙課（EV3高階） | 學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程，包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等 | 五年級(jí)及以上 |
| Level 6 | 中學(xué)高階機(jī)器人硬件編程 | 以C語言為基礎(chǔ)，將知識(shí)應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中，實(shí)現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見智能應(yīng)用，課程通過游戲項(xiàng)目與變形機(jī)器人相結(jié)合，寓教于樂，智能時(shí)代，嵌入"式"不可擋 | 六年級(jí)及以上 |
| 信息學(xué)奧賽編程 | |||
| 課程內(nèi)容 | 參加比賽 | 學(xué)生狀況 | 開班時(shí)間 |
| 普及組零基礎(chǔ)班 | 普及組初賽、復(fù)賽 | 零基礎(chǔ) | 每年4、7、9、12月 |
| 普及組精英班 | 普及組初賽、復(fù)賽 | 通過C++語言基礎(chǔ)考核 | 參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間 |
| 普及組沖刺班 | 普及組初賽、復(fù)賽 | 通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 | 每年暑假 |
| 提高組沖刺班 | 提高組初賽、復(fù)賽 | 通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 | 每年暑假 |
蘭州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)那家實(shí)力好
童程童美擁有來自國內(nèi)外頂尖名企、高校的專家教研團(tuán)隊(duì)，且系列課程均由達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云先生帶領(lǐng)童程童美各課程線教研總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成，豐富的“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”經(jīng)驗(yàn)，打造適合中國孩子的編程課堂。
機(jī)構(gòu)資訊
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