蘭州智能機器人編程培訓
讓機器人陪伴中國兒童成長
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課程介紹
蘭州機器人編程培訓機器人編程課程的目的主要是使機器人不同的功能模塊動起來，編程課程旨在滿足機器人功能。因此，編程知識缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性，如果想更加系統(tǒng)地學習編程，還需要在課后學習編程系統(tǒng)。少兒編程課程，不管是圖形化編程，還是代碼化編程，語言邏輯、語法、程序結構、數(shù)據(jù)結構、算法等，都是一套完整的系統(tǒng)課程，不同學習階段的孩子將能夠使用編程，結合各科知識，探索世界。
學習少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
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Al的時代需求
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎技能
1 -
培養(yǎng)耐心與專注力
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是-項基礎技能
2 -
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力
3
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增加孩子競爭力
編程正逐步加入到基礎教育中，學習編程，增強競爭力
4 -
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
5 -
鍛煉團隊協(xié)作能力
在組隊完成作品的過程中，提升孩子團隊協(xié)作能力
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小孩學機器人編程的好處
引導好奇心，提升孩子的創(chuàng)造力。歐美思機器人課程尊重孩子成長發(fā)展，學習機器人的過程，就是引導好奇心引導成長的過程。
機構介紹
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關于童程童美
童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌，依托集團公司17年的編程教學經驗，專注6-18歲少兒編程教育及服務，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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兒童機器人編程學什么？
學習基礎機械結構和傳動，如連桿結構、多級傳動；通過超聲波傳感器的應用，學習基礎的編程知識，如順序結構、循環(huán)結構、條件判斷等，培養(yǎng)學生編程思維及分析簡單問題、解決問題能力。
童程童美少兒編程課程
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
學習目標：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，結合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對象：小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
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人工智能編程
學習目標：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，結合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對象：小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。
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智能機器人編程
學習目標：根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力，孩子將學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。
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授課對象：小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。
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信息學奧賽編程
課程目標： 使用C++語言培訓，通過完整、高效的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力， 課程中設置全真?？加柧殻岣邔崙?zhàn)經驗，助學生取得優(yōu)異名次。授課對象：小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
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授課對象：小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡10-18歲。
蘭州少兒機器人編程培訓那家實力好
童程童美擁有完善的課程體系。1~3年級的學生完成軟硬編程啟蒙課程學習后，還可根據(jù)個人興趣，選擇以硬件為主的智能機器人編程或以軟件為主的人工智能編程等進行深造學習。童程童美少兒編程課程無縫銜接，滿足3~18歲青少兒系統(tǒng)化、連貫性的學習采取雙師授課模式 5C教學方法，讓孩子愛上學習在教學過程中，童程童美采取特有的雙師教學模式，由優(yōu)秀的講師通過視頻進行知識點教授，一位老師現(xiàn)場教學實時互動，真正做到因材施教，保證學員學習效果。此外，利用5C教學方法，構建一個自主學習的課堂，調動孩子學習的積極性和主動性，讓孩子愛上學習!
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