西安一盞課堂

可掌握的核心能力

1、通過互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的相關(guān)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維；2、通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理工作流程、流程圖、結(jié)構(gòu)圖、墨刀的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理工作思維。

可解決的現(xiàn)實(shí)問題

1、能夠使用互聯(lián)網(wǎng)思維思考問題；2、能夠使用流程圖、結(jié)構(gòu)圖、墨刀等相關(guān)工具制作產(chǎn)品相關(guān)工作內(nèi)容；3、明確產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程及步驟。

市場價(jià)值

具備學(xué)習(xí)產(chǎn)品工作思維，但尚不能達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。

我開始接觸一盞課堂的老師的課程，甚至毫不猶豫報(bào)名參加就業(yè)班，學(xué)習(xí)用一個(gè)“累”字形容根本不夠，為了跟上老師的課程進(jìn)度，每天下班回家后我會學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)，甚至1點(diǎn)。就這樣白天上班，晚上學(xué)習(xí)，我心里只有兩個(gè)字“堅(jiān)持”。我明白，不是所有的努力都有回報(bào)，但是如果你不努力，是絕對不會有回報(bào)的。

功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)的過程中我在不斷提高，一盞課堂的老師們的敬業(yè)精神和他們對學(xué)員的認(rèn)真指導(dǎo)讓我在感動(dòng)、敬佩之余收獲頗多。今天我已經(jīng)做著我喜歡的事，我也可以驕傲的對著女兒說：“你是媽媽成長的動(dòng)力，你在一天天長大，媽媽也在一天天成長！”

交互設(shè)計(jì)與信息架構(gòu)能力：機(jī)器還未能像是我們?nèi)吮旧?，可以更自然地進(jìn)行進(jìn)行互動(dòng)，而交互設(shè)計(jì)則是解決這個(gè)問題，讓我們可以更高效地與機(jī)器互動(dòng)。無論是電腦、移動(dòng)設(shè)備都是機(jī)器，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品通過這些“機(jī)器”向顧客提供服務(wù)，是產(chǎn)品服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。

在我看來，如今軟件的交互設(shè)計(jì)，源自于工業(yè)設(shè)計(jì)與視覺設(shè)計(jì)的結(jié)合，很多的理念都一脈相承，如果想要深入學(xué)習(xí)，可以作為線索。

獲得實(shí)際演練的機(jī)會。產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的學(xué)前班，這句話說的挺對的。產(chǎn)品經(jīng)理在工作中，需求調(diào)動(dòng)各種資源，擬定方案，分配任務(wù)，分析局勢……在這種實(shí)際演練傍邊，產(chǎn)品經(jīng)理確實(shí)有著CEO的派頭。因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理把握了解公司產(chǎn)品的所有細(xì)節(jié)，產(chǎn)品經(jīng)理在有必定經(jīng)驗(yàn)后，自己出來創(chuàng)業(yè)的成功率也是比較高的。

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