南寧格格芭蕾舞培訓(xùn)
舞出氣質(zhì)風(fēng)采 培養(yǎng)藝術(shù)人生
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課程介紹
如何才能學(xué)好芭蕾舞
想要學(xué)好芭蕾舞，首先得學(xué)會(huì)慢練，慢練就像“放大鏡”，把芭蕾舞中的全部細(xì)節(jié)擴(kuò)大，使其注意到自己的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。假如只需進(jìn)展，不要質(zhì)量，不標(biāo)準(zhǔn)的話動(dòng)作就得不到及時(shí)糾正，一旦形成壞習(xí)慣，將來想改都困難，一起還要確認(rèn)自己是否對(duì)芭蕾舞有興趣，興趣是至關(guān)重要，一個(gè)人只要在興趣的指引下，才會(huì)投入熱心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，其次，要學(xué)會(huì)開掘本身的問題，學(xué)習(xí)芭蕾舞不僅僅是為了學(xué)習(xí)動(dòng)作，其實(shí)想要學(xué)好芭蕾舞，最重要的還是要學(xué)會(huì)發(fā)覺本身的問題，從而加強(qiáng)改善。
南寧格格-芭蕾舞課程
芭蕾形體課程
適用年齡：
4~6歲
授課內(nèi)容： 行進(jìn)步，行禮，勾繃腳聯(lián)系，腿外開聯(lián)系，壓腿，吸伸腿聯(lián)系，踢腿，腰背肌聯(lián)系，跑跳步組合，扶把練習(xí)
授課目的：以北京舞蹈學(xué)院考級(jí)課程為授課體系，用鼓勵(lì)和引導(dǎo)式教學(xué)進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，鍛煉身體的直立感；認(rèn)識(shí)芭蕾的好處，并且增強(qiáng)自己的舞蹈表現(xiàn)力和表演欲望，提升舞感和美感。
親子形體課程
適用年齡：
1.5~3歲幼兒（家長(zhǎng)陪同）
授課內(nèi)容： 親子禮儀課程，感統(tǒng)練習(xí)，綜合認(rèn)知練習(xí)，兒童八大智能培養(yǎng)課程，親子形體課程，音樂感知課程，家庭戲劇課程
授課目的：親子形體早教課程注重孩子的大腦開發(fā)和運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)并行，在和父母一起授課的過程中，通過基礎(chǔ)的早教課程去保證孩子的左右腦同步得到開發(fā)，提高孩子想象力、社交能力、反應(yīng)力和空間探索力，同時(shí)結(jié)合形體課程增強(qiáng)幼兒階段對(duì)于舞蹈和運(yùn)動(dòng)的興趣。
幼兒芭蕾啟蒙課程
適用年齡：
3~4歲沒有接觸過芭蕾系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員
授課內(nèi)容： 勾蹦腳腳趾訓(xùn)練，吸抱腿肢體延伸，蝸?？绺?xùn)練，扶把站姿扶把半腳尖，手與腳配合訓(xùn)練，小星星洗澡五指指跟訓(xùn)練
授課目的：以舞蹈興趣開發(fā)為導(dǎo)向，運(yùn)用故事情節(jié)及游戲教學(xué)法，通過學(xué)習(xí)芭蕾基礎(chǔ)形體課程和舞蹈基本功，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，自信心與氣質(zhì)。
芭蕾進(jìn)階課程
適用年齡：
6~10歲有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員
授課內(nèi)容： 腿外開練習(xí)，壓腿，踢腿，腰背肌練習(xí)，跑跳步組合，DEMI PILE 半蹲，BATTEMENT TENDU向旁做及向前做，BATTEMENT TENDU JETE小踢腿，PORT DE BRAS芭蕾手位訓(xùn)練，SAUTE小跳，ECHAPPE換位跳
授課目的：進(jìn)入系統(tǒng)的芭蕾舞訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的肌肉和身體線條，進(jìn)一步提高身體的協(xié)調(diào)性，并且通過足尖，身體各部位及反映能力的專業(yè)訓(xùn)練，初步進(jìn)行足尖舞蹈練習(xí)，挖掘?qū)W員的舞蹈潛能，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)基本功訓(xùn)練及技術(shù)技巧，為演出，比賽，考級(jí)等建立良好基礎(chǔ)。
南寧格格-機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
【科學(xué)的分級(jí)教學(xué)】
根據(jù)不同年齡和身體素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)分班，讓每一個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行最規(guī)范的啟蒙舞蹈教學(xué)，發(fā)自內(nèi)心喜歡芭蕾，自信地進(jìn)入芭蕾考級(jí)學(xué)習(xí)。
【老師線上同步復(fù)習(xí)】
24小時(shí)內(nèi)線上同步復(fù)習(xí)視頻，不限時(shí)間地域重溫每周芭蕾課堂，全方位配合家長(zhǎng)監(jiān)督日常練習(xí)。
【小天使成長(zhǎng)記錄】
專業(yè)的藝術(shù)顧問通過學(xué)期和年度短視頻及照片的成長(zhǎng)記錄方式讓家長(zhǎng)和孩子能更直接了解全年芭蕾學(xué)習(xí)過程中形體和舞蹈的進(jìn)步與變化。
【海外藝術(shù)游學(xué)鑒賞】
寒暑假藝術(shù)鑒賞海外游學(xué)項(xiàng)目，讓孩子走進(jìn)芭蕾藝術(shù)殿堂，近距離接觸大師課程，拓寬視野，提升藝術(shù)鑒賞能力。
芭蕾舞是如何去收費(fèi)的
上舞蹈訓(xùn)練班一小時(shí)的收費(fèi)和一下幾個(gè)要素有關(guān)：教師的專業(yè)度，教師的專業(yè)度越高相對(duì)費(fèi)用越高，別的，舞蹈訓(xùn)練費(fèi)用的多少也與學(xué)生所報(bào)的課程也有很大關(guān)系，一般情況下，大班的費(fèi)用較小班的費(fèi)用低，而小班的費(fèi)用又較1對(duì)1訓(xùn)練低，究竟1對(duì)1訓(xùn)練所消耗的人力物力成本更高，訓(xùn)練的效果也更好。
南寧格格-學(xué)校環(huán)境
學(xué)習(xí)芭蕾之前需要注意什么
關(guān)于零基礎(chǔ)的兒童來說，假設(shè)想要學(xué)習(xí)芭蕾，除了老師教授的內(nèi)容以外，在平常的時(shí)分可以多上網(wǎng)查一下材料，了解一下芭蕾舞相關(guān)的知識(shí)，可以系統(tǒng)的由內(nèi)而外的了解芭蕾。
南寧格格-機(jī)構(gòu)介紹
南寧格格
南寧市格格芭蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是由南寧市教育局批準(zhǔn)的芭蕾藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，格格芭蕾創(chuàng)立于對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說都不平凡的2020年，但卻帶著不甘于平凡的使命。格格芭蕾以舞蹈興趣啟蒙為導(dǎo)向，根據(jù)北京舞蹈學(xué)院考級(jí)課程為依托進(jìn)行科學(xué)地芭蕾課程研發(fā)，創(chuàng)新的芭蕾學(xué)習(xí)系統(tǒng)、整合定制的個(gè)性化教材、經(jīng)過國(guó)家資格認(rèn)證的優(yōu)秀芭蕾舞教師，致力于為4~18歲的孩子提供最多元和快樂的舞蹈中心，同時(shí)為所有往專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的小小芭蕾舞者創(chuàng)造最專業(yè)的藝術(shù)殿堂。
如何去選擇芭蕾舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在挑選芭蕾舞培訓(xùn)組織時(shí)，首要要從芭蕾舞培訓(xùn)組織的師資力氣開始篩選，舞蹈教師是舞蹈學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，好教師不只是自己本身的專業(yè)才能高就好，而是要將自己所把握的常識(shí)傳授給學(xué)員，讓學(xué)員愿意并且容易接受。這就要求教師不只要有專業(yè)才能，還要有杰出的氣質(zhì)形象，對(duì)待學(xué)員要有耐心等等…教師的形象、專業(yè)性以及個(gè)人本質(zhì)都會(huì)直接影響學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況及學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然好的培訓(xùn)組織不只需求有優(yōu)秀的教師，最難的是能有一支具有專業(yè)素養(yǎng)且可以不斷創(chuàng)新的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，還要有一致的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)方法，可以一起確保學(xué)員的身心健康和學(xué)習(xí)效果。
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