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南通科迅

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南通網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師培訓(xùn)中心

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課程介紹

南通科迅教育

科迅教育專注職業(yè)技能培訓(xùn),致力于培養(yǎng)面向設(shè)計(jì)及開發(fā)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集:軟件開發(fā)(JavaEE、Web前端、.NET、PHP、大數(shù)據(jù)、Python等)、UI交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商美工、美工運(yùn)營、室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

公司項(xiàng)目實(shí)例 課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路更高,編程能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。

學(xué)員4-6個(gè)月的學(xué)習(xí),掌握了設(shè)計(jì)、編程的實(shí)際技能,并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì),成為夢(mèng)想的工程師。

三維空間的構(gòu)成

網(wǎng)絡(luò)上的三維空間是一個(gè)假想空間,這種空間關(guān)系需借助動(dòng)靜變化.圖像的比例關(guān)系等空間因素表現(xiàn)出來。 在頁面中,圖片、文字位置前后疊壓,或頁面位置變化所產(chǎn)生的視覺效果都各不相同。圖片、文字前后疊壓所構(gòu)成的空間層次不太適合網(wǎng)頁設(shè)計(jì),根據(jù)現(xiàn)有瀏覽器的特點(diǎn),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)適合比較規(guī)范、簡明的頁面,盡管這種疊壓排列能產(chǎn)生強(qiáng)節(jié)奏的空間層次,視覺效果強(qiáng)烈。

就業(yè)方向

自己創(chuàng)業(yè)

其實(shí),自己創(chuàng)業(yè)是較好的道路,但也是成功率較低的道路,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。作為一個(gè)前端技術(shù)人員,需要將自己的視野更多放在行業(yè)的動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)鏈的動(dòng)態(tài)、相關(guān)產(chǎn)品領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),把關(guān)注細(xì)節(jié)的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持,同時(shí),增強(qiáng)自己把控一個(gè)產(chǎn)品乃至一個(gè)公司命運(yùn)的能力。

學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的好處

參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)后成為專業(yè)技能很強(qiáng)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人才,將成為市場(chǎng)上爭搶的人才。所以說,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的市場(chǎng)規(guī)模是非常巨大的,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師就成為非常具有發(fā)展?jié)摿Φ男律鷦趧?dòng)力量,社會(huì)需求量巨大的職業(yè)崗位。

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