少兒學(xué)跳街舞有什么好處？
1、如果你的孩子性格外向，他在學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程中會(huì)得到更多。孩子們經(jīng)常以集體舞的形式排練。他們需要保持有規(guī)律的性和節(jié)奏，這是培養(yǎng)孩子良好道德意識(shí)和素質(zhì)的極好指南。
2、同時(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，有助于提高孩子的身體各個(gè)方面的機(jī)能，正確練習(xí)街舞，增強(qiáng)身體美。
3、繼續(xù)練習(xí)，街舞會(huì)成為孩子的一種技能，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和選擇。
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街舞
街舞（Street Dance）是起源于美國(guó)，基于不同的街頭文化或音樂(lè)風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱，zui早的街舞舞種為L(zhǎng)ocking，起源于20世紀(jì)六十年代。
Locking（鎖舞）起源于60年代，由Don Cambell領(lǐng)銜的The Lockers團(tuán)隊(duì)發(fā)明，是zui早成型的街舞舞種。手腕手臂的快.速旋轉(zhuǎn)與指向，動(dòng)作的突然定格，伴以各種拍手、跳躍及劈叉等技術(shù)為其主要特征。
Hip-Hop（嘻哈舞）起源于80年代末90年代初，是繼Breaking之后的第二種Hiphop舞蹈，是現(xiàn)在廣泛流行的街舞類型，嘻哈舞開(kāi)始的原本意指B-Boy，后來(lái)才有人用MC唱的歌來(lái)跳舞，所以說(shuō)跳Hip-Hop其實(shí)是一種后來(lái)的說(shuō)法，B-Boy才是Hip-Hop的起源。
| 探索式教育理念
采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué)，專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng)，根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛(ài)好，以自主、合作的探究方式了解世界、開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性，不斷成長(zhǎng)。
| 師資團(tuán)隊(duì)
數(shù)百位中外兒童教育專.家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家及科班專業(yè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造多元化趣味課程。
| 硬件環(huán)境
特聘請(qǐng)日本著.名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等，各校區(qū)教室均采用純天然無(wú)毒無(wú)害原材料裝修，健康環(huán)保，給您和孩子舒適的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。
| 多平臺(tái)資源
全國(guó)街舞文化推廣實(shí)驗(yàn)校、考級(jí)定點(diǎn)單位、中華小記者綜合實(shí)踐基地、廣播電視臺(tái)合作單位、給孩子更多展示平臺(tái)，在讀學(xué)員曾參與陜西少兒春晚、絲路春晚、第十四屆全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)排等平臺(tái)演出節(jié)目。
八大優(yōu)勢(shì)
專業(yè)
從設(shè)計(jì)開(kāi)始就找的日本和國(guó)內(nèi)頂.尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，結(jié)合國(guó)外藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，給孩子提供具藝術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全
校區(qū)配備安保人員和安檢門(mén)；
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)大負(fù)氧離子新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋上千平米的校區(qū)；
配備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的消防設(shè)備設(shè)施；
校區(qū)購(gòu)買(mǎi)公共責(zé)任險(xiǎn)；
校區(qū)360度球形高清監(jiān)控?cái)z像頭，監(jiān)控室24小時(shí)專人值班。
配套
校區(qū)功能區(qū)域豐富【美甲區(qū)、健身區(qū)、繪本閱讀區(qū)、辦公區(qū)、兒童營(yíng)養(yǎng)餐吧區(qū)等】
教室面積給與每個(gè)孩子延展空間3平方米，確保每個(gè)孩子上課需要；
三基色無(wú)閃頻護(hù)眼燈，愛(ài)護(hù)孩子眼睛；
巴黎歌劇院同款地膠或亞麻籽油地板，保護(hù)每一個(gè)孩子；
實(shí)木固定雙把桿設(shè)計(jì)，安全第一位。
師資
國(guó)內(nèi)外數(shù)百位專.家團(tuán)隊(duì)師訓(xùn)，聘請(qǐng)?zhí)K時(shí)進(jìn)將軍擔(dān)任藝術(shù)總設(shè)計(jì)師；
所有老師均藝術(shù)專業(yè)院校畢業(yè)，和北京舞蹈學(xué)院，陜西師范大學(xué)，井岡山大學(xué)，西安音樂(lè)學(xué)院，西安體育學(xué)院均有合作；
3-5年專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專職藝術(shù)教師崗位；
嚴(yán)格通過(guò)國(guó)王的師資培訓(xùn)考評(píng)合格后，方可上崗入職。
課程
與北京師資團(tuán)隊(duì)專.家共同研發(fā)KF探索式繪本舞蹈；
獨(dú)有的“探索式”理念課程融入各課程；
每年課程進(jìn)行迭代升級(jí)，確保課程教授繼承傳統(tǒng)，又可與時(shí)俱進(jìn)。
四大跨界：藝術(shù) 閱讀 兒童心理 家庭教育；
七大融合：探索 繪本 劇目 考級(jí) 外教 游學(xué)體驗(yàn) 競(jìng)技比賽；
五大領(lǐng)域：健康 語(yǔ)言 藝術(shù) 科學(xué) 社會(huì)；
八大主題：自然 知識(shí) 親子 交往 生活習(xí)慣 自我認(rèn)知 生活常識(shí) 傳統(tǒng)文化
體系
舞蹈課程教學(xué)不斷提升優(yōu)化；
語(yǔ)智口才獨(dú).家3.0版本教材；
聲樂(lè)課程獨(dú).家雙師課堂教學(xué)。
服務(wù)
獨(dú)有的校區(qū)家長(zhǎng)服務(wù)功能區(qū)，讓每個(gè)家長(zhǎng)送孩子上課都是一種享受；
定期組織學(xué)員主題生日會(huì)，感受不同生日氛圍；
每周一次的家長(zhǎng)服務(wù)課堂，溝通孩子學(xué)習(xí)情況；
定期組織學(xué)員主題活動(dòng)；
演出
階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)演出；
六一劇場(chǎng)演出；
春晚電視臺(tái)演出；
國(guó)內(nèi)知名少兒節(jié)目演出，如：芝麻開(kāi)門(mén)，星主播等；
北京新光影視圈演出，如：星光大道等；
美國(guó)百老匯演出機(jī)會(huì)。
學(xué)員評(píng)價(jià)
我一直對(duì)跳舞感興趣，然后我來(lái)到這里培訓(xùn)。他們這里的老師真的很擅長(zhǎng)跳舞。如果有一天我能像老師這樣會(huì)跳舞，我就心滿意足了。他們的舞蹈技巧非常出眾，教我的時(shí)候很細(xì)心，先是練習(xí)一些基本動(dòng)作，慢慢教我們跳成品舞，老師毫無(wú)保留地傳授給我們街舞技巧，在這里學(xué)習(xí)的日子過(guò)得很開(kāi)心。
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教學(xué)特點(diǎn)
街舞的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等連貫組合而成的，各個(gè)動(dòng)作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動(dòng)作的協(xié)調(diào)，又組成各環(huán)節(jié)各部分獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。
特點(diǎn)：富有節(jié)奏感、爆發(fā)力強(qiáng)在舞動(dòng)時(shí)大幅度的舞步表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感，肢體所做的動(dòng)作較其他舞蹈更為夸張。對(duì)于不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話、孤僻膽怯的孩子，可以有助于他們保持思維敏捷，培養(yǎng)孩子自信、樂(lè)觀、堅(jiān)持的性格，增強(qiáng)健康體魄。
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蘭老師丨街舞老師
主攻：hiphop
1.中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)爵士舞一、二、三、四級(jí)授課教師、2.CSDA中國(guó)總局街舞考級(jí)單位考官、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)街舞藝術(shù)考級(jí)1-3教師資格、3.2017年7月陜西省舞動(dòng)夢(mèng)想國(guó)際少兒流行舞大賽爵士舞教材展示、4.2017年8月參加全國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)街舞培訓(xùn)上海站、5.2017年11月參加西安T&Hcamp集訓(xùn)營(yíng)、6.2018年3月參加西安T&H冬季第一期流行舞培訓(xùn)、7.2018年7月師從美國(guó)Dae Dae，workshop課程學(xué)習(xí)、8.2018年7月參加VBdance的寒假三期學(xué)習(xí)、9.2018年西安new dancer hippop課程學(xué)習(xí)、10.2018年11月被邀請(qǐng)參加紅舞鞋流行舞教材的編排、11.2019年8月參加這就是街舞成都暑期班培訓(xùn).、12.Just play just dance 天津國(guó)際大師課集訓(xùn)營(yíng)、13.比賽就是江小白《just battle》、14.從業(yè)5年，具有獨(dú)特少兒編排和訓(xùn)練教學(xué)法
學(xué)跳街舞不得不注意的三大學(xué)習(xí)誤區(qū)
誤區(qū)1：擔(dān)心出洋相，不愿跳；這也是新手的第1個(gè)誤區(qū)。只要是發(fā)自你內(nèi)心、是你身體的語(yǔ)言，街舞就不會(huì)有何美丑可言。要有信心，堅(jiān)信自己。
誤區(qū)2：盲目練習(xí)，不管鏡子；自個(gè)不清楚自個(gè)的動(dòng)作是什么樣子的，怎么會(huì)知道如何去提升 ？各方向看每一個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)不好看，該想為什么？怎么樣才好看呢？一定有一面鏡子。
誤區(qū)3：只要?jiǎng)幼?，不?tīng)音樂(lè)；大忌！訓(xùn)練時(shí)一定要跟隨音樂(lè)，不要刻復(fù)刻動(dòng)作，用80%的精力聽(tīng)音樂(lè)，剩下的20%交給身體，只要你的身體熟悉音樂(lè)的節(jié)奏。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，注意身體的感受，讓身體記住音樂(lè)。
學(xué)員評(píng)價(jià)
帶著孩子到學(xué)校體驗(yàn)了街舞課程，老師專業(yè)，有耐心，每個(gè)動(dòng)作老師都教得很細(xì)致，親和力也很不錯(cuò)，孩子上課開(kāi)心。家長(zhǎng)可以從教室外觀看教學(xué)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，課后有老師的點(diǎn)評(píng)，還會(huì)上傳舞蹈分解動(dòng)作。前臺(tái)很熱情，沒(méi)有強(qiáng)烈推銷什么的，想學(xué)街舞的朋友可以來(lái)試試！
國(guó)王的朋友藝術(shù)教育總部位于北京，是經(jīng)國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn)的全國(guó)連鎖少兒藝術(shù)教育品牌。
國(guó)王的朋友采用國(guó)際化“探索式”教育理念，根據(jù)中國(guó)兒童的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn)、結(jié)合中外藝術(shù)教育專.家和名.師指導(dǎo)，創(chuàng)編研發(fā)“探索式”藝術(shù)課程，專為3-18歲孩子打造全新、專業(yè)、多維立體藝術(shù)成長(zhǎng)計(jì)劃。
國(guó)王的朋友藝術(shù)教育課程包含：芭蕾舞、中國(guó)舞、街舞、拉丁舞、語(yǔ)智口才、聲樂(lè)音樂(lè)六大課程，結(jié)合8種核心力帶孩子感受藝術(shù)的可能性，旨在激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好、藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)孩子對(duì)美的感知力，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，塑造孩子健康、快樂(lè)、自信的全面人格。
國(guó)王的朋友致力于培養(yǎng)孩子對(duì)世界的探索精神，提高孩子的素質(zhì)教育，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。
國(guó)王的朋友自2018年成立至今，僅西安探索博物館接待研學(xué)孩子們近300000余人次，藝術(shù)教育在西安有5家全直營(yíng)校區(qū)，培養(yǎng)藝術(shù)學(xué)生近5000余人。
目前國(guó)王的朋友已在全國(guó)發(fā)展，長(zhǎng)春校區(qū)，北京校區(qū)均已啟動(dòng)，蘭州市，政府引進(jìn)合作項(xiàng)目蘭州萬(wàn)福教育城也在建設(shè)當(dāng)中，未來(lái)國(guó)王的朋友將建成含國(guó)際幼兒園、小學(xué)，中學(xué)，高中、書(shū)院等一體化探索式教育，為更多孩子提供更好的教育平臺(tái)和機(jī)會(huì)！
優(yōu)美的上課環(huán)境
預(yù)約學(xué)校參觀
個(gè)試聽(tīng)名額
