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葫蘆絲培訓(xùn)

學(xué)習(xí)樂器有助于小孩提高學(xué)習(xí)成績和防止老年人大腦退化。因?yàn)樵诰毩?xí)的過程中,左右手有著不同的分工,眼睛需要看樂譜,大腦需要分析樂曲,身體各部位需要協(xié)同配合,真正做到了一心多用。

葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格,它由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成,以葫蘆做為音箱,葫蘆咀做吹口。最適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲,曲調(diào)中一般長音較多,合音豐富,樂聲柔美和諧,能較好抒發(fā)演奏者的思想感情。

葫蘆絲可以演奏幾個調(diào)

由于傳統(tǒng)葫蘆絲在制作上有七個發(fā)音孔(主管),一個發(fā)音孔一個音(不能象竹笛那樣通過氣息的變化在一個音孔上可以吹出八度音來),加上一個筒音一共可以吹出八個音來。

所以一般傳統(tǒng)葫蘆絲通過移動宮音位置,改變原有的指法,理論上應(yīng)該可以吹出五到六個調(diào)來,但由于受音域和音階排列的限制,目前傳統(tǒng)葫蘆絲只能轉(zhuǎn)四個調(diào),而且常用的調(diào)只有兩個,既筒音作低音“ 5 ”和筒音作“ 1 ”且本調(diào)(筒音作 5 )最為常用。

以 C 調(diào)葫蘆絲為例,除可以吹出本調(diào)(第三孔作 1 )還可以吹出 G 調(diào)(筒音作“ 1 ”),它是民族調(diào)式五聲音階為基礎(chǔ)的六聲調(diào)式,在吹奏樂曲上有一定的局限性,不是所有樂曲都能演奏,要根據(jù)樂曲的音域情況適當(dāng)?shù)膩磉x擇,最佳調(diào)就是以第三孔作“ 1 ”演奏,若樂曲需要轉(zhuǎn)調(diào)可通過更換葫蘆絲來解決,一般常用葫蘆絲有降 B 、 C 、 D 、 F 調(diào)等。

葫蘆絲吹嘴含多大

葫蘆絲吹咀一般長度為10mm-20mm,有的初學(xué)者把整個吹咀都含到嘴里去了,有的甚至用牙咬著吹咀。這是不正確的。

正確的方法是:嘴唇微笑狀含葫蘆絲吹咀的一半或三分之二就可以了。在吹奏過程,吹咀偶爾觸及牙齒是正常的。含得太深,形象不好并且影響舌頭的靈活性。

葫蘆絲的藝術(shù)功能

葫蘆絲除具有較高的藝術(shù)審美價值外,還有著其它的一些特殊藝術(shù)功能。

修身養(yǎng)性,平心靜氣的保健功能。葫蘆絲的吹奏及它優(yōu)美的音色可以調(diào)節(jié)情感,消除疲勞,消除愁苦、郁悶的心情,讓身心得到愉悅和放松,確實(shí)可以達(dá)到修身養(yǎng)性,平心靜氣的功效。

審美教育功能。葫蘆絲文化藝術(shù)能潛移默化,寓教于樂,以情感人,陶冶人們的思想情操,激發(fā)人們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)之情。通過學(xué)習(xí)葫蘆絲可以改善一個人的性情,增進(jìn)人的情感交流。

人們通過賞析或?qū)W習(xí)吹奏葫蘆絲也同時學(xué)習(xí)和繼承了這一古老文化藝術(shù)的文化內(nèi)涵,當(dāng)聽到悠悠的《竹林深處》,人們就能感受到傣族溫柔多情的民族性格。

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