上海秦漢胡同培訓(xùn)班

常見問題

A：問：音樂零基礎(chǔ)能學(xué)會(huì)古琴嗎？

答：古琴的學(xué)習(xí)，或者說，任何樂器的學(xué)習(xí)，都是以指法為根基，然后再接觸樂理，到旋律，最后到曲子，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。故一開始不強(qiáng)求是否有音樂基礎(chǔ)。

B：問：多大可以學(xué)琴？

古琴適合的人群比較廣，無論是小孩、中年人、老年人都可以學(xué)習(xí)的，一般來說建議10歲以上的學(xué)習(xí)，如果您的非常喜歡也要在7歲以上。

學(xué)習(xí)古琴，幫助人從細(xì)節(jié)處糾正自己的言行。

操琴彈奏之時(shí)，指法的細(xì)膩程度，說白了就是對(duì)徽位的搓揉按壓勾起是否準(zhǔn)確到位，音節(jié)的長短頓挫的變化是否合律，對(duì)此的掌握必須用心去體會(huì)和指揮，久而久之，人就養(yǎng)成了一種對(duì)事物觀察入微，對(duì)行為的不偏不倚，考慮問題時(shí)的周到細(xì)致，一種潛移默化的習(xí)慣。

針對(duì)性較強(qiáng)：由于每個(gè)人的接受水平和進(jìn)展情況都不盡相同，小班課程可以讓古琴老師更快的發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題和學(xué)習(xí)的情況，因材施教的為學(xué)員們完善其彈奏技巧，最終達(dá)到能流暢的彈奏樂曲的程度。

學(xué)習(xí)動(dòng)力大：小班課教學(xué)模式可以更好的促進(jìn)兩位學(xué)員的成長，我們會(huì)依據(jù)每位學(xué)員的古琴基礎(chǔ)進(jìn)行合理的搭配，因此，學(xué)琴的兩個(gè)人擁有相當(dāng)?shù)膹椬嗷A(chǔ)，在共同的學(xué)琴當(dāng)中可以起到互相督促，互相激勵(lì)的作用，在彼此的溝通交流中更好的提升自己的琴藝。

反饋更及時(shí)：古琴小班課由于基礎(chǔ)的相當(dāng)，因此很多問題會(huì)在第一時(shí)間被發(fā)現(xiàn)，也會(huì)發(fā)生很多類似的常見問題，兩個(gè)人在古琴練習(xí)以及摸索的過程中可以根據(jù)專業(yè)老師的講解一同成長。

一學(xué)期有多少課時(shí)？上課時(shí)間怎么定？

答12個(gè)課時(shí)

問 學(xué)完之后能拿到什么證件呢？

答古琴入門，需參加考試考取證書

問學(xué)期學(xué)完后能達(dá)到什么效果？

答初級(jí)

問報(bào)名之后什么時(shí)候可以開課？

答隨時(shí)

問一個(gè)班多少個(gè)學(xué)生呢？

答一對(duì)一