南京秦漢胡同

南京怎么學(xué)習(xí)彈古琴-學(xué)習(xí)古琴的好處

歐陽(yáng)修曾寫(xiě)到過(guò)“予嘗有幽憂之疾，退而閑居，不能治也。既而學(xué)琴於友人孫道滋，受宮(五音之一)聲數(shù)引，久而樂(lè)之，不知疾之在其體也?！庇纱丝梢?jiàn)，彈古琴可以治療“幽憂之疾”，閑時(shí)撫琴一曲，可以排解郁結(jié)于心的煩悶與憂愁。

古琴可彈，可撥，可滑過(guò)琴弦，即使撫擦一根琴弦，那絲絲擦響，亦可表達(dá)一種心境，散發(fā)一種韻味。

沒(méi)有一定的修養(yǎng)和閱歷，彈琴者不能彈出動(dòng)人的琴曲，聽(tīng)琴者也不能感受琴曲的感情。于是，不是所有人都能像伯牙與子期以琴成知音，而嵇康，使廣陵散成為絕響。

南京怎么學(xué)習(xí)彈古琴-古琴的文化意義

在中國(guó)古代社會(huì)漫長(zhǎng)的歷史階段中，”琴、棋、書(shū)、畫(huà)”歷來(lái)被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。古琴因其清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人風(fēng)凌傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)，而在音樂(lè)、棋術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)中居于首位。

“琴者，情也；琴者，禁也?！贝岛崜崆佟⒁髟?shī)作畫(huà)、登高遠(yuǎn)游、對(duì)酒當(dāng)歌成為文人士大夫生活的生動(dòng)寫(xiě)照。春秋時(shí)期，孔子酷愛(ài)彈琴，無(wú)論在杏壇講學(xué)，或是受困于陳蔡，操琴弦歌之聲不絕。

南京怎么學(xué)習(xí)彈古琴-古琴的技法

更重要的還取決于速度的變化狀態(tài)。左手在使用綽、注等技法時(shí)，其運(yùn)指通常是非勻速的，即變速的，它們或者呈減速度狀態(tài)，或者呈加速度狀態(tài)。勻速運(yùn)動(dòng)所形成的軌跡是直線的，而減速運(yùn)動(dòng)和加速運(yùn)動(dòng)則是拋物線或反拋物線的。直線形不成張力，只有拋物線（包括反拋物線）才是富有張力的線條。不同的是，拋物線的軌跡是由緊張趨于松弛，而反拋物線的軌跡則是由松弛趨于緊張。趨于緊張者剛健有力度，趨于松弛者則平穩(wěn)、舒展。效果不同，但都是富有張力的音線。

南京怎么學(xué)習(xí)彈古琴-學(xué)習(xí)古琴的費(fèi)用

古琴并不難學(xué)，但要彈出已經(jīng)需要一定功夫~ 不建議自學(xué)，最好找個(gè)老師輔導(dǎo)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)古琴的資料很多，有書(shū)，錄像，甚至還有講座之類(lèi)，但是，從古至今，古琴中有很多東西包括基本指法，彈奏技巧，等等只有通過(guò)老師的言傳身教才能領(lǐng)悟，而這往往還要取決于老師的為人是否坦蕩，因?yàn)楫吘怪袊?guó)文化中的很多東西是屬于秘不外傳的東西。