杭州古琴培訓(xùn)-學(xué)習(xí)古琴的好處
學(xué)習(xí)古琴，能幫助人戒去浮躁，幫助人從細(xì)節(jié)處糾正自己的言行。不僅可以練得一技之長(zhǎng)，更重要的可以讓你修身養(yǎng)性，陶冶情操，特別是在工作壓力大的時(shí)候，心煩氣躁，練練古琴，更是能讓你靜下心來(lái)。而且練古琴，經(jīng)?；顒?dòng)手指，還可以治療肩周炎、頸椎和鼠標(biāo)手。還可以培養(yǎng)自信心，學(xué)古琴的時(shí)候，每天認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真堅(jiān)持，等到你完全學(xué)會(huì)一首曲子的時(shí)候，你就會(huì)很有自信心。潛移默化地，個(gè)人也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)的熏染會(huì)變得更加有氣質(zhì)、更加自信。
杭州古琴培訓(xùn)-古琴的技法
演奏時(shí)，將琴置于桌上，右手撥彈琴弦、左手按弦取音。古琴技法甚多，古時(shí)有超過(guò)一千種，今常用指法僅幾十種，例如右手的抹、挑、勾、剔、打、摘、擘、托（即“右手八法”）、輪、撥、剌、撮、鎖、如一、滾、拂、雙彈等，左手的上、下、進(jìn)復(fù)、退復(fù)、吟、猱、罨、跪指、掏起、帶起、爪起、撞等、牽、全扶、半扶、齪、間勾、轉(zhuǎn)指、索鈴等?，幥俚挠沂謴椣乙嘤惺种钢畡e與指背甲彈與指面肉彈之別。右手的彈弦是由大指、食指、中指和名指承擔(dān)的。
杭州古琴培訓(xùn)-古琴的彈奏-演奏名家
龔一：
曾隨張正吟、夏一峰、劉少椿、王生香、趙云青、張子謙、顧梅羹、沈草農(nóng)、劉景韶等十二位琴家學(xué)琴，廣泛學(xué)習(xí)了廣陵、金陵、泛川、諸城、梅庵等多個(gè)琴派的風(fēng)格，藝貫五個(gè)琴派熔各家于一爐，自成一家，形成了 清和婉轉(zhuǎn)，中正秀麗的琴風(fēng),，廣泛地學(xué)習(xí)了各派的演奏風(fēng)格，并掌握了不少代表曲目。其演奏瀟灑超脫，卓然成派。他強(qiáng)調(diào)在彈琴時(shí)，要“心中有古人，眼前有今人”。以古琴與民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合奏，也是其特點(diǎn)。
杭州古琴培訓(xùn)-學(xué)習(xí)古琴的費(fèi)用
據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。而考古發(fā)現(xiàn)則沒(méi)有這么早，1978年在隨州擂鼓墩曾侯乙墓出土的十弦琴,屬戰(zhàn)國(guó)早期的琴。但在湖北棗陽(yáng)郭家廟曹門灣墓區(qū)出土的一張春秋早期的琴，距今2700年左右。湖北省文物考古研究所所長(zhǎng)方勤稱，為目前所知最早，將我國(guó)有實(shí)物佐證的琴史提前約300年 。
中國(guó)古琴文化歷史悠久，中國(guó)的傳統(tǒng)文化認(rèn)為，天上有五星，地上有五行，世上的聲響有五音。傳說(shuō)炎帝在沁源景鳳羊頭山下“黍定黃鐘”，發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)，炎帝神農(nóng)氏又“削桐為琴、繩絲為弦”，創(chuàng)造了最初的琴 。
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