廈門點高教育

廈門點高教育開設(shè)計的平面設(shè)計美術(shù)手繪課程，課程內(nèi)容豐富，包含素描、色彩、字體設(shè)計、速寫、POP手繪等，掌握物體的形體、造型變化以便做到快速、精確、完整表現(xiàn)。學(xué)校給予就業(yè)服務(wù)，每人多家企業(yè)挑選，對接好企業(yè)面接面試。廈門點高教育堅持只有技術(shù)才能有工作，只有專業(yè)才能有高薪。嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量 。學(xué)校與學(xué)生的利益息息相關(guān)。

廈門點高教育的教師在技術(shù)、性格、教學(xué)方法等方面都受到嚴(yán)格的面試和管理。學(xué)?，F(xiàn)有專任和兼職教師及管理人員30余人，均為設(shè)計、美術(shù)設(shè)計及計算機相關(guān)專業(yè)。計算機教師均通過三級考試，設(shè)計教師具有五年以上的實際工作經(jīng)驗，教學(xué)經(jīng)驗豐富，年輕且技術(shù)精湛的敬業(yè)精神。廈門點高教育的教師主要注重教與學(xué)的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生快樂、有興趣地學(xué)習(xí)。如果您還有其他問題，請在下面留言或撥打我們的電話咨詢。

一。比例：是指部分之間或部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計中各單元尺寸和單元布置組合的重要因素。

二。重心：圖片的中心，即視覺的中心。圖像輪廓的變化、圖像的聚集和散射、顏色或光影的分布都會影響視覺中心。

三。節(jié)奏：具有時間感的節(jié)奏，是指在構(gòu)圖設(shè)計中，同一元素不斷重復(fù)時產(chǎn)生的運動感。

四。韻律：平面構(gòu)圖中簡單的單元組合和重復(fù)容易單調(diào)。將有規(guī)律變化的圖像或顏色組按數(shù)字比和等比排列，產(chǎn)生公共英語的旋律感，成為韻律。

1、 在視覺上應(yīng)給人以美感

在視覺傳達的過程中，文字作為畫面的形象要素之一，具有傳達感情的功能，因而它必須具有視覺上的美感，能夠給人以美的感受。

字型設(shè)計良好，組合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，從而獲得良好的心理反應(yīng)。

2、 在設(shè)計上要富于創(chuàng)造性

根據(jù)作品主題的要求，突出文字設(shè)計的個性色彩，創(chuàng)造與眾不同的獨具特色的字體，給人以別開生面的視覺感受。

設(shè)計時，應(yīng)從字的形態(tài)特征與組合上進行探求，不斷修改，反復(fù)琢磨。
廈門點高教育現(xiàn)有專兼職老師和管理人員30多名，專兼職教師均經(jīng)過層層嚴(yán)格面試，具備過硬的專業(yè)技能（計算機老師全部通過三級）、五年以上的從業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗、年輕且具有高度的責(zé)任心。定期組織各院校相關(guān)專業(yè)教授、副教授及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展計算機、計設(shè)、軟件應(yīng)用設(shè)計以及就業(yè)方向等講座。