武漢學(xué)ui設(shè)計哪兒培訓(xùn)好-UI設(shè)計培訓(xùn)-機(jī)構(gòu)介紹
天琥教育是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的專家打造的全新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是以電腦應(yīng)用,電腦設(shè)計類為主的培訓(xùn)基地,是國家優(yōu)秀設(shè)計師實(shí)訓(xùn)基地.地處廣州市高新科技中心天河區(qū),緊鄰天河城,太平洋電腦城,華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)。
天琥教育以電腦應(yīng)用、設(shè)計類培訓(xùn)、設(shè)計制作等視覺表現(xiàn)為主要業(yè)務(wù),是廣東技術(shù)能力強(qiáng)大,培訓(xùn)效果優(yōu)秀,以作品取勝的培訓(xùn)學(xué)校。公司匯集了年青的設(shè)計師以及計算機(jī)軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術(shù)水平、作為教育工作者的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,學(xué)校組建了一支1富有夢想、充滿活力與激情,同時執(zhí)行能力超強(qiáng)的隊伍。
武漢學(xué)ui設(shè)計哪兒培訓(xùn)好-UI設(shè)計培訓(xùn)-豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ? 每節(jié)課都有所收獲
UI實(shí)戰(zhàn)階段
ICON 1.學(xué)習(xí)Photoshop和Illustrator繪制線性和塊狀剪影圖標(biāo)的技法,達(dá)到能繪制不同行業(yè)圖標(biāo)的能力
2.學(xué)習(xí)圖層樣式初級使用,掌握扁平化,長投影等風(fēng)格的圖標(biāo)繪制技法
3.學(xué)習(xí)圖層樣式的高級使用,掌握圖標(biāo)顏色的搭配技巧,達(dá)到能繪制不同風(fēng)格輕擬物圖標(biāo)的能力
4.學(xué)習(xí)重擬物圖標(biāo)中的透視角度、光影關(guān)系、材質(zhì)表現(xiàn)知識,掌握一些常見材質(zhì)圖標(biāo)的刻畫技法
5.學(xué)習(xí)手機(jī)應(yīng)用主題設(shè)計規(guī)范,做一套完整的手機(jī)應(yīng)用主題,包括系統(tǒng)圖標(biāo)、桌面插件、鎖屏界面
Axure交互
1.學(xué)習(xí)Axure軟件基礎(chǔ)知識,掌握低保真原型繪制能力,并學(xué)習(xí)條件判斷語句使用方法
2.深入學(xué)習(xí)Axure動態(tài)面板元件,掌握動態(tài)面板的切換與循環(huán)。
3.學(xué)習(xí)Axure軟件高級知識,了解Axure軟件中變量的使用,并能夠做一些高級交互效果
移動端UI
1.學(xué)習(xí)iOS10人機(jī)界面指南,深入學(xué)習(xí)iOS設(shè)計理念,掌握iOS界面尺寸以及字體規(guī)范
2.學(xué)習(xí)APP界面設(shè)計配色技巧以及常見類型導(dǎo)航設(shè)計知識,并結(jié)合項(xiàng)目開始設(shè)計項(xiàng)目界面
3.學(xué)習(xí)用戶體驗(yàn)理論知識,了解UED部門人員的配備以及各職能人員的實(shí)際工作,能夠運(yùn)用用戶體驗(yàn)的知識重新審視自己使用的產(chǎn)品,并能在后期的設(shè)計中站在用戶體驗(yàn)的高度去設(shè)計自己的產(chǎn)品
4.學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)流程,熟悉用戶調(diào)研的方法、競品分析的維度,了解產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容
5.了解交互設(shè)計師的工作內(nèi)容,熟悉移動端交互熱區(qū)的范圍,學(xué)習(xí)交互手勢在設(shè)計中的應(yīng)用,學(xué)會書寫交互說明文檔
6.學(xué)習(xí)并掌握移動端界面設(shè)計中的列表式布局方法,了解移動端界面設(shè)計意識。
7.學(xué)習(xí)Google大力推崇的Material Design的設(shè)計語言,掌握MD設(shè)計規(guī)范,深入理解MD設(shè)計思想
8.利用MD設(shè)計理念結(jié)合項(xiàng)目需求設(shè)計MD風(fēng)格的界面
9.了解APP引導(dǎo)頁的功能分類,掌握引導(dǎo)頁的常見表現(xiàn)形式以及常見扁平風(fēng)小插畫的繪制技法
10.學(xué)習(xí)移動端應(yīng)用圖標(biāo)的6種表現(xiàn)技法,并制作前期項(xiàng)目的應(yīng)用圖標(biāo)。
11.學(xué)習(xí)并掌握移動端界面適配法則以及切圖和標(biāo)注的方法,從而后期更好配合程序人員
12.學(xué)習(xí)微信公眾號平臺中微商城的知識,并學(xué)習(xí)微信** 新的小程序設(shè)計規(guī)范,深入理解微信設(shè)計理念
13.掌握H5場景制作平臺的操作技巧,學(xué)會制作H5動態(tài)展示頁面
14.深入學(xué)習(xí)H5場景制作平臺操作技巧,按照項(xiàng)目需求制作H5動態(tài)展示頁面
15.總結(jié)整個階段學(xué)習(xí)的知識,做知識梳理,查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識
簡歷面試
1.學(xué)習(xí)UI設(shè)計師簡歷制作的要求,制作高端的UI設(shè)計師個人簡歷作品集,為后期找工作做好準(zhǔn)備
2.深入探討UI面試中經(jīng)常被問到的一些概念性問題,用**為適合的語言去組織問題的答案,為后期的面試做準(zhǔn)備
武漢學(xué)ui設(shè)計哪兒培訓(xùn)好-UI設(shè)計培訓(xùn)-機(jī)構(gòu)地址
天琥UI設(shè)計-武漢廣埠屯校區(qū)
電話:18571542938
地址:武漢市洪山區(qū)珞瑜路廣埠屯長江傳媒大廈
乘車路線:地鐵:廣埠屯站,公交:珞瑜路廣埠屯站
天琥UI設(shè)計-武漢武廣校區(qū)
電話:18571542938
地址:武漢市江漢區(qū)解放大道374號游子鄉(xiāng)大廈(SOGO寫字樓)A座
乘車路線:乘地鐵2號線至中山公園站B2出口即到
天琥UI設(shè)計-武漢漢陽校區(qū)
電話:18571542938
地址:龍陽大道123號升官渡站歐亞達(dá)漢陽國際廣場塔樓B座
交通路線:地鐵三號線到四新大道站B出口
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UI設(shè)計小知識-UI設(shè)計介紹
UI是用戶界面,是英文User和 interface的縮寫。從字面上看是用戶與界面2個組成部分,但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系,所以這樣可分為3個方向,他們分別是:用戶研究、交互設(shè)計、界面設(shè)計。
用戶研究
用戶研究包含兩個方面:一是可用性工程學(xué)(usability Engineering),研究如何提高產(chǎn)品的可用性,使得系統(tǒng)的設(shè)計更容易被人使用、學(xué)習(xí)和記憶;二是通過可用性工程學(xué)研究,發(fā)掘用戶的潛在需求,為技術(shù)創(chuàng)新提供另外一條思路和方法。
用戶研究是一個跨學(xué)科的專業(yè),涉及可用性工程學(xué)、人類功效學(xué)、心理學(xué)、市場研究學(xué)、教育學(xué)、設(shè)計學(xué)等等學(xué)科。用戶研究技術(shù)是站在人文學(xué)科的角度來研究產(chǎn)品,站在用戶的角度介入到產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計中。
用戶研究通過對于用戶的工作環(huán)境、產(chǎn)品的使用習(xí)慣等研究,使得在產(chǎn)品開發(fā)的前期能夠把用戶對于產(chǎn)品功能的期望、對設(shè)計和外觀方面的要求融入到產(chǎn)品的開發(fā)過程中去,從而幫助企業(yè)完善產(chǎn)品設(shè)計或者探索一個新產(chǎn)品概念。
他是得到用戶需求和反饋的途徑,也是檢驗(yàn)界面與交互設(shè)計是否合理的重要標(biāo)準(zhǔn)。
交互設(shè)計
這部分指人與機(jī)之間的交互工程,在過去交互設(shè)計也由程序員來做,其實(shí)程序員擅長編碼,而不善于與最終用戶交互。所以,很多的軟件雖然功能比較齊全,但是交互方面設(shè)計很粗糙,繁瑣難用,學(xué)習(xí)困難。使用這樣的軟件后,不是使人聰明與進(jìn)步而是讓人感到愚弄與羞辱。許多人因?yàn)椴荒懿僮麟娔X軟件而下崗失業(yè),這樣的交互使電腦成為讓人恐懼的科技怪獸。于是我們把交互設(shè)計從程序員的工作中分離出來單獨(dú)成為一個學(xué)科,也就是人機(jī)交互設(shè)計。他的目的在于加強(qiáng)軟件的易用、易學(xué)、易理解,使計算機(jī)真正成為方便地為人類服務(wù)的工具。
界面設(shè)計
在漫長的軟件發(fā)展中,界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實(shí)軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣,是產(chǎn)品的重要買點(diǎn)。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受,拉近人與電腦的距離,為商家創(chuàng)造賣點(diǎn)。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫,他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計,是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計。檢驗(yàn)一個界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個項(xiàng)目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果,而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計要和用戶研究緊密結(jié)合,是一個不斷為最終用戶設(shè)計滿意視覺效果的過程。
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