天琥教育

武漢學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-武漢天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)-天琥UI培訓(xùn)-機(jī)構(gòu)介紹

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天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。致力把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人,為各行業(yè)培育精英設(shè)計(jì)人才。

    2002年，隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求越來越旺盛，天琥順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行考察，并深入調(diào)查國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培育狀況。**終立足于行業(yè)現(xiàn)狀，制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在廣州創(chuàng)辦第 一所天琥學(xué)校。創(chuàng)立伊始，天琥就確定了“立足教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才，打造中國(guó)設(shè)計(jì)培訓(xùn)品牌”的發(fā)展目標(biāo)。

    歷經(jīng)14年的飛速發(fā)展，天琥現(xiàn)已成為校區(qū)遍布廣州、武漢、成都、南寧、贛州、長(zhǎng)沙、南京、重慶等多省市的全國(guó)連鎖教育集團(tuán)，是設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)** 具規(guī)模和品牌影響力的機(jī)構(gòu)。

    大道無疆，唯教有道。14年的發(fā)展過程中，天琥始終秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的教育使命，引領(lǐng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)發(fā)展方向。

武漢學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-武漢天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)-天琥UI培訓(xùn)-天琥教育價(jià)值觀

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志存高遠(yuǎn)——天琥不僅確立了自身的發(fā)展藍(lán)圖，更以幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就人生價(jià)值為己任。

行于仁德——立世以德，行事以仁，大道無疆，唯教有道。在事業(yè)發(fā)展過程中，天琥始終不忘教育的初衷。

成于精藝——天琥以精于專業(yè)，成就學(xué)員為永恒追求目標(biāo)，致力打造** 具價(jià)值設(shè)計(jì)培訓(xùn)品牌。

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    天琥是國(guó)內(nèi)唯一采用“設(shè)計(jì)總監(jiān)團(tuán)隊(duì) 教授級(jí)課程專家 企業(yè)專員”模式，自主研發(fā)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程研發(fā)以企業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn)，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方法，旨在培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力強(qiáng)，專業(yè)技能硬，職業(yè)素養(yǎng)高的設(shè)計(jì)人才。14年來，天琥課程千錘百煉，歷經(jīng)數(shù)十次改進(jìn)與創(chuàng)新，課程實(shí)戰(zhàn)性、含金量遙遙領(lǐng) 先業(yè)界，已成功培養(yǎng)20萬高薪就業(yè)學(xué)員。2013年天琥課程團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課》榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。天琥目前已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程，包括平面設(shè)計(jì)專業(yè)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、UI設(shè)計(jì)專業(yè)等。

武漢學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-武漢天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)-天琥UI培訓(xùn)-天琥師資

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    強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是天琥持久屹立于行業(yè)之巔的核心力量。集團(tuán)擁有數(shù)十位來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授，為天琥的課程開發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

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    截至目前，天琥擁有2000多家簽約就業(yè)合作機(jī)構(gòu)。天琥學(xué)員以藝術(shù)創(chuàng)造能力強(qiáng)、專業(yè)技能硬、職業(yè)素養(yǎng)高而深受用人單位歡迎。臨近畢業(yè)季，每天超過20家就業(yè)單位進(jìn)校搶人。眾多學(xué)員紛紛走進(jìn)正邦、東道、集美、廣東建筑設(shè)計(jì)院、聯(lián)想、海爾、恒大等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)、廣告設(shè)計(jì)集團(tuán)。一大批學(xué)員成長(zhǎng)為藝術(shù)總監(jiān)、設(shè)計(jì)經(jīng)理人，還有的學(xué)員自主開辦設(shè)計(jì)公司。他們成為整個(gè)中國(guó)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。

    行于仁德，成于精藝。14年來，天琥秉承“將經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢(mèng)想的人”的品牌使命和“快學(xué)習(xí)、樂設(shè)計(jì)”的教育理念，始終引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)20多萬學(xué)員遍布中華大地，

天，巔者，人之頂也。琥，發(fā)兵之瑞玉，萬年之寶石。天琥將以教育締造人生永恒之希望，賦予有志者征伐人生，創(chuàng)就事業(yè)之道。

武漢學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-武漢天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)-天琥UI培訓(xùn)-平面設(shè)計(jì)綜合階段

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PS

    1.介紹軟件（應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì)）/軟件界面與設(shè)置/視圖縮放與移動(dòng)/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖/選區(qū)自由變換/保存格式/文字（文字海報(bào)）/形狀工具（繪制簡(jiǎn)單形狀）/填充（前景色、背景色）

    2.色彩基礎(chǔ)知識(shí)/色階/曲線/亮度對(duì)比度等/色彩平衡/色相飽和度/可選顏色/畫布大小調(diào)整/建立快速蒙版/LAB顏色模式

    3.軟件界面/軟件基本設(shè)置/導(dǎo)入圖片/視圖的基本操作/調(diào)色命令/文件導(dǎo)出

    4.光影知識(shí)/涂抹、銳化、模糊工具/加深、減淡工具/消失點(diǎn)，液化濾鏡、仿制源/漸變工具、吸管工具/膚色調(diào)整/色彩知識(shí)（色彩搭配訓(xùn)練）

    5.素描三大關(guān)系/色彩構(gòu)成/透視/產(chǎn)品修圖案例

    6.基礎(chǔ)摳圖工具/基本形狀工具/鋼筆工具/文本工具/字體排版技巧/變形變換

    7.抽出命令/通道摳圖/調(diào)整邊緣摳圖/插件摳圖/摳圖總結(jié)

    8.圖層混合模式/合成基礎(chǔ)知識(shí)/合成案例

    9.濾鏡（下）扭曲，渲染/圖層樣式內(nèi)陰影，斜面與浮雕，顏色，漸變，圖案疊加/詳情頁

    10.自定義形狀工具/3D工具/直通車制作

    11.圖層樣式概念/圖層樣式分類/圖層樣式案例/APP界面

    12.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/動(dòng)畫設(shè)計(jì) 總結(jié)

AI

    1.介紹軟件/新建文件設(shè)置/軟件界面認(rèn)識(shí)/文字工具/文字大小改變、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制

    2.其他格式：制表符、文字屬性復(fù)制輪廓/簡(jiǎn)歷制作

    3.選擇工具、基礎(chǔ)繪圖學(xué)習(xí)/顏色填充、漸變工具、吸管工具/錨點(diǎn)編輯工具

    4.鋼筆鉛筆工具、路徑橡皮擦、美工刀、剪刀.群組與復(fù)合路徑、對(duì)齊和分布

    5.排列、鎖定、隱藏、路徑查找器（焊接、相交、修剪）、剪切蒙版

    6.描邊面板/對(duì)象/路徑/內(nèi)部填充（網(wǎng)格工具、實(shí)時(shí)上色）

    7.變形工具/封套扭曲/變換工具

    8.畫筆/符號(hào)/符號(hào)噴槍工具

    9.混合工具（帶過，CDR中詳說）、透明蒙版（結(jié)合剪切蒙版使用）

    10.外觀面板、圖形樣式/描邊、外觀的使用/圖層面板（多圖層整理）

    11.圖表/位圖轉(zhuǎn)矢量圖/透明度面板（中疊加方式的使用）

    12.效果菜單（凸出和斜角、繞轉(zhuǎn)、風(fēng)格化）軟件相互間格式的處理

CDR

    1.軟件介紹（應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)）/軟件界面（調(diào)色板）

    2.基本操作（新建文件、設(shè)置文件大小、出血、保存、導(dǎo)出、再制等）

    3.排版需注意的事宜（字號(hào)、字體、出血、文字安全框等）

    4.文本格式：文字方向、字符格式、段落格式、段落文本換行（圖文混排）、分欄

    5.基礎(chǔ)繪圖（矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線、完美形狀、智能繪圖）

    6.移動(dòng)工具、填色（內(nèi)部、輪廓）/視圖工具（抓手、縮放、顯示性能）

    7.排列、鎖定、造形/圖框精確裁剪/群組與結(jié)合、對(duì)齊和分布

    8.手繪、藝術(shù)筆/貝塞爾、鋼筆/折線、三點(diǎn)曲線、連線、度量工具

    9.形狀工具：A.直接編輯基本形狀/文字；B.轉(zhuǎn)換成曲線后編輯

    10.涂抹、粗糙、變換工具/裁切、刻刀、橡皮檫、虛擬段刪除/線條填色

    11.均勻、漸變、圖樣、紋理、PS填充/交互式填充、網(wǎng)狀填充吸管油漆桶

    12.交互調(diào)和、輪廓

    13.變形、陰影、透明

    14.立體(立體字設(shè)計(jì)、扁平投影效果、添加紋理立體字、漸變立體字)

    15.封套

    16.位圖處理/轉(zhuǎn)換（跟蹤位圖）位圖遮罩/濾鏡效果（卷頁）/效果菜單

    17.表格處理/插入條碼、OLE對(duì)象（圖表）/對(duì)象管理器/頁面設(shè)置、打印

武漢學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-武漢天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)-天琥UI培訓(xùn)-UI實(shí)戰(zhàn)階段

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ICON

    1.學(xué)習(xí)Photoshop和Illustrator繪制線性和塊狀剪影圖標(biāo)的技法，達(dá)到能繪制不同行業(yè)圖標(biāo)的能力

    2.學(xué)習(xí)圖層樣式初級(jí)使用，掌握扁平化，長(zhǎng)投影等風(fēng)格的圖標(biāo)繪制技法

    3.學(xué)習(xí)圖層樣式的高級(jí)使用，掌握?qǐng)D標(biāo)顏色的搭配技巧，達(dá)到能繪制不同風(fēng)格輕擬物圖標(biāo)的能力

    4.學(xué)習(xí)重?cái)M物圖標(biāo)中的透視角度、光影關(guān)系、材質(zhì)表現(xiàn)知識(shí)，掌握一些常見材質(zhì)圖標(biāo)的刻畫技法

    5.學(xué)習(xí)手機(jī)應(yīng)用主題設(shè)計(jì)規(guī)范，做一套完整的手機(jī)應(yīng)用主題，包括系統(tǒng)圖標(biāo)、桌面插件、鎖屏界面

    Axure交互

    1.學(xué)習(xí)Axure軟件基礎(chǔ)知識(shí)，掌握低保真原型繪制能力，并學(xué)習(xí)條件判斷語句使用方法

    2.深入學(xué)習(xí)Axure動(dòng)態(tài)面板元件，掌握動(dòng)態(tài)面板的切換與循環(huán)。

    3.學(xué)習(xí)Axure軟件高級(jí)知識(shí)，了解Axure軟件中變量的使用，并能夠做一些高級(jí)交互效果

    移動(dòng)端UI

    1.學(xué)習(xí)iOS10人機(jī)界面指南，深入學(xué)習(xí)iOS設(shè)計(jì)理念，掌握iOS界面尺寸以及字體規(guī)范

    2.學(xué)習(xí)APP界面設(shè)計(jì)配色技巧以及常見類型導(dǎo)航設(shè)計(jì)知識(shí)，并結(jié)合項(xiàng)目開始設(shè)計(jì)項(xiàng)目界面

    3.學(xué)習(xí)用戶體驗(yàn)理論知識(shí)，了解UED部門人員的配備以及各職能人員的實(shí)際工作，能夠運(yùn)用用戶體驗(yàn)的知識(shí)重新審視自己使用的產(chǎn)品，并能在后期的設(shè)計(jì)中站在用戶體驗(yàn)的高度去設(shè)計(jì)自己的產(chǎn)品

    4.學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)流程，熟悉用戶調(diào)研的方法、競(jìng)品分析的維度，了解產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容

    5.了解交互設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容，熟悉移動(dòng)端交互熱區(qū)的范圍，學(xué)習(xí)交互手勢(shì)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)書寫交互說明文檔

    6.學(xué)習(xí)并掌握移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)中的列表式布局方法，了解移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)意識(shí)。

    7.學(xué)習(xí)Google大力推崇的Material Design的設(shè)計(jì)語言，掌握MD設(shè)計(jì)規(guī)范，深入理解MD設(shè)計(jì)思想

    8.利用MD設(shè)計(jì)理念結(jié)合項(xiàng)目需求設(shè)計(jì)MD風(fēng)格的界面

    9.了解APP引導(dǎo)頁的功能分類，掌握引導(dǎo)頁的常見表現(xiàn)形式以及常見扁平風(fēng)小插畫的繪制技法

    10.學(xué)習(xí)移動(dòng)端應(yīng)用圖標(biāo)的6種表現(xiàn)技法，并制作前期項(xiàng)目的應(yīng)用圖標(biāo)。

    11.學(xué)習(xí)并掌握移動(dòng)端界面適配法則以及切圖和標(biāo)注的方法，從而后期更好配合程序人員

    12.學(xué)習(xí)微信公眾號(hào)平臺(tái)中微商城的知識(shí)，并學(xué)習(xí)微信** 新的小程序設(shè)計(jì)規(guī)范，深入理解微信設(shè)計(jì)理念

    13.掌握H5場(chǎng)景制作平臺(tái)的操作技巧，學(xué)會(huì)制作H5動(dòng)態(tài)展示頁面

    14.深入學(xué)習(xí)H5場(chǎng)景制作平臺(tái)操作技巧，按照項(xiàng)目需求制作H5動(dòng)態(tài)展示頁面

    15.總結(jié)整個(gè)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)，做知識(shí)梳理，查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識(shí)

武漢學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-武漢天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)-天琥UI培訓(xùn)-項(xiàng)目輔導(dǎo)

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簡(jiǎn)歷面試

    1.學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)歷制作的要求，制作高端的UI設(shè)計(jì)師個(gè)人簡(jiǎn)歷作品集，為后期找工作做好準(zhǔn)備

    2.深入探討UI面試中經(jīng)常被問到的一些概念性問題，用**為適合的語言去組織問題的答案，為后期的面試做準(zhǔn)備

作品集包裝

    1.以總部研發(fā)部指定作品標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把控學(xué)員就業(yè)作品。幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，精益求精，做出能拿得出手的作品。

    2.至少一次真實(shí)項(xiàng)目完整實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。會(huì)給到一個(gè)較長(zhǎng)的周期，了解實(shí)際工作流程，項(xiàng)目流程。與參與制作。

就業(yè)服務(wù)

    1.實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)就業(yè)面試技巧。模擬面試訓(xùn)練與定期的招聘會(huì)。

    2.就業(yè)有保障。

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地址:湖北省武漢市洪山區(qū)石牌嶺東一路洪達(dá)巷87號(hào)

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武漢天琥UI培訓(xùn)小知識(shí)

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UI設(shè)計(jì)的一致性原則

設(shè)計(jì)目標(biāo)一致

軟件中往往存在多個(gè)組成部分（組件、元素）。不同組成部分之間的交互設(shè)計(jì)目標(biāo)需要一致。

例如：如果以電腦操作初級(jí)用戶作為目標(biāo)用戶，以簡(jiǎn)化界面邏輯為設(shè)計(jì)目標(biāo)，那么該目標(biāo)需要貫徹軟件（軟件包）整體，而不是局部。

元素外觀一致

交互元素的外觀往往影響用戶的交互效果。同一個(gè)（類）軟件采用一致風(fēng)格的外觀，對(duì)于保持用戶焦點(diǎn)，改進(jìn)交互效果有很大幫助。遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行調(diào)查取得反饋。

交互行為一致

在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對(duì)應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。

例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對(duì)話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個(gè)按鈕。

對(duì)于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個(gè)理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個(gè)理念設(shè)計(jì)，會(huì)更加簡(jiǎn)化用戶操作流程。