平面設(shè)計講師張老師
院校：吉林大學(xué)
經(jīng)驗：11年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷：本科
專業(yè)：計算機藝術(shù)
畢業(yè)：2003年
課程介紹
迪派教育平面設(shè)計精英就業(yè)班
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職業(yè)測評
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測評
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初識平面設(shè)計
平面設(shè)計介紹
常用網(wǎng)站
初識PS
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PS基礎(chǔ)講解
圖層介紹及應(yīng)用
鋼筆、魔棒、裁剪工具
字體及顏色使用
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實戰(zhàn)訓(xùn)練
Banner設(shè)計
Logo設(shè)計
Gif動畫制作
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PS進階講解
蒙版與漸變工具的使用
人物修圖
合成海報制作
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AI基礎(chǔ)講解
選擇、鋼筆工具
文字編輯及排版
畫筆、顏色工具
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AI進階講解
鼠繪插畫
3D 圖形
混合軸效果
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CDR基礎(chǔ)講解
選擇、圖形、形狀工具
貝塞爾、繪筆、文本工具
滴管、填充、復(fù)制工具
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CDR進階講解
名片設(shè)計
單頁排版
噪點插畫
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結(jié)課測試
軟件掌握程度
獨立作圖能力
分析客戶需求
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完整海報設(shè)計
旅游類海報
電商類海報
美食類海報
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就業(yè)指導(dǎo)
簡歷輔導(dǎo)
1對1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
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平面設(shè)計風(fēng)格
孟菲斯風(fēng)格：
成心打破配色規(guī)律，色彩上選擇明快、彩度高的亮堂色彩，擁有色彩的多種可能性，使用格子、波浪、黑色字體等元素，在構(gòu)圖上強調(diào)幾許結(jié)構(gòu)，打破橫平豎直的線條。
迪派教育師資介紹
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預(yù)約講師
平面設(shè)計講師周老師
院校：大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗：12年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷：本科
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計
畢業(yè)：2005年
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預(yù)約講師
UI交互設(shè)計講師宋老師
院校：法國大學(xué)
經(jīng)驗：12年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷：碩士
專業(yè)：環(huán)藝設(shè)計
畢業(yè)：2007年
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預(yù)約講師
內(nèi)全景設(shè)計講師蘇老師
院校：國家開放大學(xué)
經(jīng)驗：15年教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)歷：本科
專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)
畢業(yè)：2006年
平面設(shè)計流行趨勢
黃金元素
金屬作用其實正在越來越盛行，而其中能得到最廣泛喜歡的始終仍是金色。所以，帶有黃金質(zhì)感的元素，或者相似風(fēng)格的視覺設(shè)計，將會在 2021 年得到愈加廣泛的盛行。
當(dāng)然，除了黃金之外，白銀、黃銅、鉛相似這樣的金屬質(zhì)感同樣會隨之風(fēng)行，金屬的光澤、粗糲質(zhì)感，光影的變換，都是這種視覺元素標(biāo)志性的特征。
迪派教學(xué)環(huán)境
Teaching environment
當(dāng)前的職場競爭已趨白熱化，穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的收入，穩(wěn)定的發(fā)展已經(jīng)成為大多數(shù)求職和在職者的迫切愿望。平面設(shè)計師擁有這方面的先天條件，從普通設(shè)計師至高級設(shè)計師、設(shè)計主管、設(shè)計創(chuàng)意總監(jiān)平面設(shè)計創(chuàng)意人才有著穩(wěn)定而廣闊的上升空間。平面設(shè)計的就業(yè)前景比較廣闊。
全流程就業(yè)服務(wù)，助力學(xué)員滿意就業(yè)
不定期舉辦就業(yè)雙選會，助力學(xué)員滿意就業(yè)。
大連迪派教育
迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)，目前在大連、沈陽均有校區(qū)，專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；學(xué)校培訓(xùn)項目：IT設(shè)計、會計、外語、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等；辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學(xué)生進行崗前培訓(xùn)，學(xué)校始終堅持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學(xué)思想，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本，把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動，培養(yǎng)學(xué)生成為一個適應(yīng)現(xiàn)代社會的綜合性人才；辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向；
大連迪派教育，專業(yè)培訓(xùn)：IT設(shè)計、會計、外語、企業(yè)培訓(xùn)等
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