長沙北大青鳥計算機培訓(xùn)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成就你的夢想!
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啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程是北大青鳥PATECH專門針對零基礎(chǔ)學(xué)員量身定制的,由于北大青鳥研究院百名教育專家和技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)。培養(yǎng)具備扎實的文化基礎(chǔ),掌握進入IT領(lǐng)域的基本技能 ,成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師。
ACCP是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程,課程面向大眾以培養(yǎng)軟件工程師為目標(biāo)。學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠掌握非常過硬的實際操作技能,能成為一名符合企業(yè)崗位入門需求,且具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。培養(yǎng)符合企業(yè)崗位入門需求,具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件工程師。
學(xué)士后JAVA軟件工程師課程是北大青鳥專門針對大學(xué)生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品,由學(xué)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家,以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團,并由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團隊開發(fā)完成的。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)要學(xué)計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用常識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)常識及應(yīng)用常識。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新認識,具有本專業(yè)領(lǐng)域分析問題和解決問題的才能,具備必定的實踐技能,并具有良好的外語應(yīng)用才能的高級研究應(yīng)用型專門人才。
自學(xué)視頻內(nèi)容 并且完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任 務(wù)
目標(biāo):學(xué)習(xí)理論知識 動手練習(xí)內(nèi)容
ACCP軟件工程師是軟件工程師認證的一種
ACCP認證ACCP(Aptech Certified Computer Professional)認證是專門為從事軟件開發(fā)人士所進行的資格認證。主要面向IT行業(yè),為IT行業(yè)培育各類軟件開發(fā)技能人才。ACCP課程涵蓋了當(dāng)前IT企業(yè)所運用的各類軟件開發(fā)技能,包含軟件開發(fā)的渠道、開發(fā)工具以及使用的數(shù)據(jù)庫等,是一項系統(tǒng)性、通用性、使用針對性都極強的軟件工程師認證。
學(xué)校成立,成為北大青鳥長沙授權(quán)培訓(xùn)中心。
憑著強大師資、嚴謹教學(xué),獲得北大青鳥總部“教學(xué)質(zhì)量獎”
繼開創(chuàng)“實訓(xùn)基地”之后,實現(xiàn)實訓(xùn)基地企業(yè)化運作
我校榮獲第五屆“北大青鳥杯”全國總決賽冠軍。
被北大青鳥總部確立為“全國規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化示范校區(qū)”
憑著持續(xù)高就業(yè)率,獲得北大青鳥總部“就業(yè)質(zhì)量獎”
北大青鳥大計授權(quán)中心,大計教育集團成立。
長沙大計校區(qū)繼續(xù)蟬聯(lián)北大青鳥“優(yōu)秀就業(yè)質(zhì)量獎”
練習(xí)安排的知名度、口碑
一所好的練習(xí)安排他的口碑、知名度是比一般練習(xí)安排高許多的,不打掃同行競爭,惡意詆毀,我們會看到一些負面音訊外,絕大部分聲響代表著他的形象,那么最好的方法是什么,小卓君覺得便是去考察練習(xí)安排的時分在試聽課和老學(xué)員多交流,再去判別口碑究竟怎么樣。
師資
師資是一個練習(xí)安排的中心地址,這和第一點是有非常大的聯(lián)絡(luò)的,一個教育布景深沉的練習(xí)安排他必定要招聘大牛級別的講師才是可行的,否則商場會淘汰他的,而時間較短的練習(xí)安排就很難保證了,我們不能打掃他是投機行為,究竟學(xué)費仍是不菲的,我們現(xiàn)在買東西也相同,百年老店往往會取得更多的好感。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機構(gòu)。公司依托北京大學(xué)雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權(quán)培訓(xùn)中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費超過6000萬、年收入21億,市場占有率達到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實施聯(lián)合認證制度
劉老師
專業(yè)技術(shù):從事教育行業(yè)多年,善于與學(xué)生做深入溝通,能以其獨特的教育方式博得學(xué)生喜愛,并多次幫助學(xué)生出色完成學(xué)業(yè)。善于在課堂中鼓勵學(xué)生增加自信,充分利用課堂時間發(fā)掘?qū)W生的潛能。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,擅長引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,課堂上按企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生嚴格要求。深受學(xué)員喜愛和尊重。
教育經(jīng)歷: 從事教育行業(yè)多年,善于與學(xué)生做深入溝通,能以其獨特的教育方式博得學(xué)生喜愛,并多次幫助學(xué)生出色完成學(xué)業(yè)。善于在課堂中鼓勵學(xué)生增加自信,充分利用課堂時間發(fā)掘?qū)W生的潛能。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,擅長引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,課堂上按企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生嚴格要求。深受學(xué)員喜愛和尊重。
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