長沙北大青鳥計算機(jī)培訓(xùn)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成就你的夢想!
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啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程是北大青鳥PATECH專門針對零基礎(chǔ)學(xué)員量身定制的,由于北大青鳥研究院百名教育專家和技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)。培養(yǎng)具備扎實的文化基礎(chǔ),掌握進(jìn)入IT領(lǐng)域的基本技能 ,成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師。
ACCP是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程,課程面向大眾以培養(yǎng)軟件工程師為目標(biāo)。學(xué)員通過學(xué)習(xí)能夠掌握非常過硬的實際操作技能,能成為一名符合企業(yè)崗位入門需求,且具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。培養(yǎng)符合企業(yè)崗位入門需求,具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件工程師。
學(xué)士后JAVA軟件工程師課程是北大青鳥專門針對大學(xué)生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品,由學(xué)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家,以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán),并由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊開發(fā)完成的。
IT技能也是互聯(lián)網(wǎng)技能:互聯(lián)網(wǎng)技能指在計算機(jī)技能的根底上開發(fā)樹立的一種信息技能。互聯(lián)網(wǎng)技能的遍及應(yīng)用,是進(jìn)入信息社會的標(biāo)志。
IT工程師的技能要求是比較全面的,除了最根底的編程言語(C言語/C++/JAVA等)、數(shù)據(jù)庫技能(SQL/ORACLE/DB2等)等,還有諸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技能。此外,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程和軟件測驗的其他技能也要有所涉獵。
IT工程師相同也是一個認(rèn)證考試,具體地說是從事軟件工作的人員的一種工作能力的認(rèn)證,經(jīng)過它說明具有了工程師的資格。
考試的內(nèi)容包括計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理等計算機(jī)學(xué)科的根底課程
自學(xué)視頻內(nèi)容 并且完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任 務(wù)
目標(biāo):學(xué)習(xí)理論知識 動手練習(xí)內(nèi)容
有目標(biāo)的重難點講解 上機(jī)實操 在動手中消化知識
目標(biāo):幫助學(xué)員消化線上內(nèi)容 動手練習(xí) 增強(qiáng)動手能力
ACCP軟件工程師是軟件工程師認(rèn)證的一種
ACCP認(rèn)證ACCP(Aptech Certified Computer Professional)認(rèn)證是專門為從事軟件開發(fā)人士所進(jìn)行的資格認(rèn)證。主要面向IT行業(yè),為IT行業(yè)培育各類軟件開發(fā)技能人才。ACCP課程涵蓋了當(dāng)前IT企業(yè)所運用的各類軟件開發(fā)技能,包含軟件開發(fā)的渠道、開發(fā)工具以及使用的數(shù)據(jù)庫等,是一項系統(tǒng)性、通用性、使用針對性都極強(qiáng)的軟件工程師認(rèn)證。
學(xué)校成立,成為北大青鳥長沙授權(quán)培訓(xùn)中心。
憑著強(qiáng)大師資、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),獲得北大青鳥總部“教學(xué)質(zhì)量獎”
繼開創(chuàng)“實訓(xùn)基地”之后,實現(xiàn)實訓(xùn)基地企業(yè)化運作
我校榮獲第五屆“北大青鳥杯”全國總決賽冠軍。
被北大青鳥總部確立為“全國規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化示范校區(qū)”
憑著持續(xù)高就業(yè)率,獲得北大青鳥總部“就業(yè)質(zhì)量獎”
北大青鳥大計授權(quán)中心,大計教育集團(tuán)成立。
長沙大計校區(qū)繼續(xù)蟬聯(lián)北大青鳥“優(yōu)秀就業(yè)質(zhì)量獎”
接口
主要是指接口協(xié)議,或許RPC協(xié)議。體系之間進(jìn)行RPC調(diào)用很常見,留心選擇自己能熟練使用的,并且有所深化研究,并了解其常見的束縛。
RESTful API便是個比較常見的選擇,可是功能并不好,自己要對功能等參數(shù)有量化的了解,而不是簡略的一句好或欠好。短銜接接口在三次握手時是串行操作,要了解其為何耗時。
除了要在如上的各種不可或缺的組成部分中有所了解,還要能清楚地知道一些常用體系模塊的原理,并能夠很深化的玩起來。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司依托北京大學(xué)雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權(quán)培訓(xùn)中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費超過6000萬、年收入21億,市場占有率達(dá)到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認(rèn)可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實施聯(lián)合認(rèn)證制度
鐘老師
專業(yè)技術(shù):擁有10年項目售前與售后工作經(jīng)驗,華為HCIE-RS(華為路由交換專家)、華為HCIP-Security(華為安全專家)、華為Pre-sales-Specialist-IP Network(華為售前專家)、華為Solution-Specialist-IP(華為解決方案專家)
項目經(jīng)驗:組織實施了中國科學(xué)院亞熱帶生態(tài)研究所核心網(wǎng)建設(shè)項目、國防科技大學(xué)三網(wǎng)融合項目、長沙市公安局天網(wǎng)項目、橫琴新區(qū)公共數(shù)據(jù)中心項目、廣東廣電省干互動VOD安全項目、廣東暨南大學(xué)校園網(wǎng)項目、廣東廣電肇慶分公司城域網(wǎng)核心割接項目、廣東廣電中山分公司城域網(wǎng)出口割接等大型項目。
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