明確練習(xí)古箏的目的
要想練習(xí)的既省時(shí)，又有效果，就必須明確練習(xí)目的。漫無(wú)目的地練了幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有絲毫進(jìn)展，不但會(huì)令你苦惱，并且會(huì)使你懷疑自己的能力而失去自信心。
所以在練習(xí)前應(yīng)先靜靜地思考一下：這次練習(xí)的技術(shù)難點(diǎn)是什么？要解決哪幾點(diǎn)問(wèn)題？上課時(shí)老師提示了哪些？樂(lè)曲所要表達(dá)的思想內(nèi)容是什么？然后根據(jù)你的能力和這次所練習(xí)的時(shí)間，能解決多少問(wèn)題就解決多少問(wèn)題。這樣練習(xí)才有價(jià)值。
古箏基本功五大練習(xí)原則
| 原則一 | 在練習(xí)基本功的時(shí)候不要過(guò)多的借力。古箏的彈奏難就難在快速?gòu)椬嗌?，初學(xué)古箏的朋友容易做出扯拉拽跳的動(dòng)作。本身一個(gè)音在正常彈奏的時(shí)候是手指在運(yùn)動(dòng)，可是除了手指運(yùn)動(dòng)以外你還有一部分力是手腕，手臂在發(fā)力，是他們幫你彈奏出來(lái)的。 |
| 原則二 | 練琴時(shí)力度大與小的掌握。首先你在平時(shí)練習(xí)古箏的時(shí)候力度都不宜過(guò)小，但是要根據(jù)自身?xiàng)l件來(lái)定標(biāo)準(zhǔn)。如果是練琴過(guò)于用力就容易造成手指的疲勞，但是成年人的練習(xí)就要放大你的力度去彈奏。 |
| 原則三 | 提速的標(biāo)準(zhǔn)?？梢杂糜?jì)時(shí)的方法，比如3分鐘內(nèi)我們?cè)谝粋€(gè)速度彈奏的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到明顯的累，那就可以加10的速度繼續(xù)練習(xí)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就要使用節(jié)拍器，這樣更能把握節(jié)拍跟節(jié)奏。 |
| 原則四 | 在練習(xí)的時(shí)候不要一昧的慢練，在達(dá)到一定基礎(chǔ)的時(shí)候要及時(shí)的提速。如果不提速你的機(jī)能條件就會(huì)保持現(xiàn)狀不會(huì)提高。適當(dāng)?shù)奶崴賮?lái)練習(xí)古箏還會(huì)鍛煉手部肌肉，讓你更容易接受快速?gòu)椬喙殴~的技巧。 |
| 原則五 | 我們借助節(jié)拍器從始至終的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。很多學(xué)生在說(shuō)自己的指序彈不快。你就可以使用節(jié)拍器來(lái)檢測(cè)自己到底是哪只手指拖你的后腿，然后再針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。 |
古箏學(xué)習(xí)：利用好網(wǎng)上資源
業(yè)余愛(ài)好者自學(xué)時(shí)，雖然有入門(mén)教材的輔導(dǎo)，但是自學(xué)難免會(huì)遇到許多不懂的地方，或者自己練習(xí)過(guò)程中犯了寫(xiě)錯(cuò)誤而自己不得而知，想要問(wèn)人卻不知道到哪里去問(wèn)。
這時(shí)就要利用我們強(qiáng)大的網(wǎng)上資源，如今網(wǎng)上有許多古箏專(zhuān)業(yè)者和古箏愛(ài)好者的平臺(tái)，在那里你可以看視頻資源、與許多古箏專(zhuān)業(yè)者或愛(ài)好者交流，不懂時(shí)還可以提出問(wèn)題，這樣總比自己一個(gè)人探索有用得多。你還可以自錄視頻傳到網(wǎng)上然后給他們看，請(qǐng)他們指導(dǎo)或者給些建議。
古箏考級(jí)注意事項(xiàng)
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1
古箏考級(jí)曲目是否可以變通
不可以。現(xiàn)在考級(jí)一般都是演奏兩首同一級(jí)別的曲目，比如考五級(jí)，就演奏兩首五級(jí)曲目（限于同一教本）；考八級(jí)就演奏兩首八級(jí)曲目，不能是考八級(jí)用六級(jí)、七級(jí)的曲目來(lái)“變通”，也不能是用九級(jí)、十級(jí)來(lái)代替。
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2
古箏考級(jí)能不能“跳級(jí)”
可以。按有關(guān)規(guī)定，一般按照從一級(jí)到十級(jí)，逐級(jí)考評(píng)。由于考級(jí)工作一般都是每年（暑假）進(jìn)行一次，而學(xué)箏的人因每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不同，如果按照每年只考一級(jí)，那么從一級(jí)到十逐級(jí)考完，就得連續(xù)考十年，這顯然不適應(yīng)實(shí)際需要。
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