秦漢胡同古箏
秦箏吐絕調(diào),國風(fēng)誦經(jīng)典
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 南京音樂培訓(xùn) > 南京古箏培訓(xùn) > 南京青少年古箏中心
基本簡單的指法;
簡單的兒歌和流行曲目
識譜能力和彈奏能力;
能夠完整的表演一首曲目
達(dá)到有一定自學(xué)能力;
有一定演奏技巧、
曲目的感情處理等
已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平;
可以上臺表演
適合學(xué)員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨:助學(xué)員領(lǐng)略中國傳統(tǒng)音樂的魅力,促進(jìn)國樂文化的普及與傳承。
授課形式:1-4人小班授課
開課時間:每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動開班)
課程詳情:請咨詢客服
咨詢優(yōu)惠1.了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;
2.學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;
3.學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;
4.了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng)。
在線咨詢詳情1.了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識;
2.掌握基礎(chǔ)的樂理知識;
3.增加生活興趣,陶冶情操;
4.學(xué)會享受琴聲悠揚的美,建立對美的追求。
在線咨詢詳情學(xué)習(xí)古箏的彈弦方法:
箏的基本彈弦方法有兩種:夾彈法和提彈法。
夾彈法:手指彈弦方向是從斜上方到斜下方,角度呈45度,發(fā)青厚實,音質(zhì)飽滿。彈奏時往往是無名指自然依放在箏弦上,使手有所依托,保持手型自然松弛。夾彈法是初學(xué)彈箏的基礎(chǔ)彈法,也是傳統(tǒng)技法的基本彈法。
提彈法:手指彈弦方向是從斜下方到斜上方,角度呈45度,發(fā)音清脆,音質(zhì)干凈。彈奏時往往是無依托,懸手彈?;A(chǔ)訓(xùn)練時切忌手型緊張,仍需保持手刑的自然松弛狀態(tài)。提彈法是快速練習(xí)的重要彈法。
秦漢胡同古箏課程設(shè)置:
入門階段:基本簡單的指法簡單的兒歌和流行曲目。
古箏初級:識譜能力和彈奏能力,能夠完整的表演一首曲目。
古箏中級:達(dá)到有一定自學(xué)能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感處理等。
古箏高級:已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平,可以上臺表演。
方老師
秦漢胡同專職教師,音樂教育專業(yè)本科畢業(yè),中國民族管弦樂學(xué)會會員。自幼開始學(xué)習(xí)古箏,師從江西師范大學(xué)謝曉濱教授,成績優(yōu)異
在線咨詢根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教
全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),品質(zhì)保障
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂為本
我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案
按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)
手型:彈箏強調(diào)自然手型,即人站立時兩手自然下垂的放松狀態(tài)的手型。根據(jù)演奏的需要,大指略微展開,手指自然彎曲,呈半握拳狀.這種放松的自然手型,不僅展示在靜止的狀態(tài),也呈現(xiàn)于演奏的過程之中;不僅是右手彈弦的基本形態(tài)。也是左手按弦、彈弦的基本形態(tài)。
姿勢:彈箏姿勢有立式、盤式、跪式、坐式等,通常以坐式為主.
坐式彈箏姿勢:箏放置在箏架或琴桌上,琴凳置箏的右側(cè)(即靠近箏首處)。坐時身體靠近箏的右端,距箏約15公分。兩腿于箏架下自然分開,雙足一前一后。上身端正,手臂松弛,曲肘置手于箏弦上,腕部放松,指型自然展開,頭部略微俯視,儀態(tài)自然大方。
秦漢胡同國學(xué)旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個部分,即藝術(shù)丶詩文丶人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國心交給中國文字,讓世界柔軟。
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學(xué)、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊,國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
確定樂曲練習(xí)的目的:
要想練習(xí)的既省時,又有效果,就必須明確練習(xí)目的。漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進(jìn)展,不但會令你苦惱,并且會使你因懷疑自己的能力而失去自信心。
因此,在練習(xí)前應(yīng)靜靜地思考一下:這次練習(xí)的技術(shù)難點是什么?要解決哪幾點問題?上課時老師的提示是什么?樂曲所要表達(dá)的思想內(nèi)容是什么?然后,再根據(jù)你的能力和這次所練習(xí)的時間,能解決多少問題就解決多少問題。這樣的練習(xí)要比那種無目的地反復(fù)練習(xí)有價值得多。
秦漢胡同課程特點:小班授課,對癥下藥,每周1次課,根據(jù)情況安排,傳播分享中華文化精粹。
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機(jī)