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南京秦漢胡同

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南京哪里的古箏培訓(xùn)中心較好

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課程介紹

古箏學(xué)習(xí)的益處
培養(yǎng)意志力

很多人都有興趣學(xué)習(xí),但是究竟學(xué)成什么樣,是否有結(jié)果卻不得而知,因為古箏的學(xué)習(xí)需要充足的練習(xí)時間,所以對于這塊的能力的培養(yǎng)也是大有好處。

團體意識、團隊合作增強

由于古箏的學(xué)習(xí)當(dāng)中會常常有團隊演奏,經(jīng)常參加團隊的協(xié)作,首先是學(xué)習(xí)的動力會很足,其次是能夠培養(yǎng)團隊意識和團隊合作。
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學(xué)、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構(gòu)。



古箏高級教學(xué)(6—10級)

想象力與意志力的發(fā)展

無論技巧、旋律多么簡單,一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情?!啊扒椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象,為了準確地表達自己的感受,必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象,發(fā)展了想象力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練,需要堅持不懈的練習(xí),一個難點有可能要經(jīng)過上百次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握,因此,學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

秦漢胡同有良好的學(xué)習(xí)場景,以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。強大的教學(xué)團隊匯集學(xué)校碩博出身的教研團隊,專業(yè)高效的教師隊伍,讓學(xué)員受益最大化。

古箏學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)技法:

左手傳統(tǒng)技法是以吟揉滑按,以韻樸聲為其主要特色,技法的種種變化又是地方流派的主要表現(xiàn)手段。首先是掌握吟揉滑按的基本概念的表現(xiàn)技法,進一步才足掌握具有地方風(fēng)格特色的特殊表現(xiàn)技法。
右手傳統(tǒng)技法主要是指大、中、食三指的運用。不論是托、劈、勾、剔、抹、挑,還是撮、輪、搖等諸多技法,其核心原則是:以大指為軸心,五聲音列八度內(nèi)的勾搭技法為特點的技法規(guī)律(大指向外彈弦稱之“托’,中指向里彈弦稱之“勾”,勾托配合民間稱之“勾搭”)。不論是啟蒙初學(xué),還是典范的流派箏曲,都是以大、中指為八度的彈弦位置-以大指為演奏旋律的主要用指,食指活動范圍在大、中指八度內(nèi)的四根箏弦上,這就呈傳統(tǒng)右手技法的主要特點。

秦漢胡同國學(xué)旨在將中華國學(xué)最基礎(chǔ)的三個部分,即藝術(shù)丶詩文丶人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國心交給中國文字,讓世界柔軟。

古箏練習(xí)的重要性:

古箏練習(xí)是個熟能生巧的過程,要多練。要保證每天有1~2個小時的練習(xí)時間,對于初學(xué)者,不讓手指感覺太疼,也不要讓自己太累,否則會失去興趣。如果進入中級階段,則每天要保證2個小時以上。對于高級階段,如果還想提升的話,可以5個小時左右這個沒有嚴格的規(guī)定,視個人情況而定。這個很重要,功夫大部分在手上,光學(xué)不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂曲。

秦漢胡同國學(xué)已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、濟南、婁底、臨汾等地設(shè)立近70家國學(xué)館,每年惠及數(shù)十萬家庭。
未來,秦漢胡同國學(xué)線下線上將不斷融合,實現(xiàn)國學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)的在線化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化,依托深度垂直的海量內(nèi)容創(chuàng)造,向全社會開放國學(xué)教師培訓(xùn),實現(xiàn)國學(xué)普惠。

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