南京秦漢胡同

學習古箏的好處

想象力的發(fā)展

無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內化樂曲的基礎上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情?！庇變旱摹扒椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象，

同樣是旋律，每個孩子的個人理解不同，想象也是不一樣的，為了準確地表達自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現象，發(fā)展了想象力。

學習古箏的技巧

初學某個樂曲時，在通過了練習前的默練后，就可以進行認真仔細地視譜練習。待視譜能完整的演奏該樂曲時，即可進行背譜練習了。為了確保其正確性，在能夠背譜演奏后，應再次視譜練習，從中發(fā)現錯誤，并加以糾正。

學習古箏的注意事項

彈箏姿勢

彈箏姿勢有立式、盤式、跪式、坐式等，通常以坐式為主．

坐式彈箏姿勢：箏放置在箏架或琴桌上，琴凳置箏的右側(即靠近箏首處)。坐時身體靠近箏的右端，距箏約15公分。兩腿于箏架下自然分開，雙足一前一后。上身端正，手臂松弛，曲肘置手于箏弦上，腕部放松，指型自然展開，頭部略微俯視，儀態(tài)自然大方。

學習古箏的條件

首先要有正確的古箏演奏技法，對于音準和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統(tǒng)樂曲，每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上，還要加入表演者對樂曲的理解，對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解，這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。