南京秦漢胡同

南京培訓(xùn)古箏中心-學(xué)習(xí)古箏的好處

讓孩子全面發(fā)展古箏看似是一個(gè)孤立的樂(lè)器，其實(shí)，它和很多其他東西都有關(guān)聯(lián)的，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)接觸到很多的小知識(shí)，這些小知識(shí)的豐富，會(huì)給孩子們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)孩子以后的文學(xué)、修養(yǎng)、和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)都有益處。

南京培訓(xùn)古箏中心-學(xué)習(xí)古箏的技巧

初學(xué)某個(gè)樂(lè)曲時(shí)，在通過(guò)了練習(xí)前的默練后，就可以進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地視譜練習(xí)。待視譜能完整的演奏該樂(lè)曲時(shí)，即可進(jìn)行背譜練習(xí)了。為了確保其正確性，在能夠背譜演奏后，應(yīng)再次視譜練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并加以糾正。

南京培訓(xùn)古箏中心-學(xué)習(xí)古箏的注意事項(xiàng)

彈弦位置

在基礎(chǔ)訓(xùn)練中，要掌握基本位置的彈奏和最 佳彈弦點(diǎn)位置的彈奏，還要學(xué)會(huì)在不同的弦段上選擇不同的音色，豐富我們的表現(xiàn)手段。一般說(shuō)來(lái)，靠近前粱處發(fā)音明亮，音質(zhì)較剛；靠近箏柱二分之一處音色較暗，發(fā)音柔和。我們可根據(jù)音樂(lè)表現(xiàn)的需要，進(jìn)行不同的變化，切忌彈弦位置僵化在一個(gè)點(diǎn)上。

南京培訓(xùn)古箏中心-學(xué)習(xí)古箏的條件

因?yàn)楣殴~這個(gè)樂(lè)器本身不需要特別大的力氣。它的結(jié)構(gòu)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，也不復(fù)雜，操作攜帶起來(lái)比較簡(jiǎn)便?？赡茉谥袊?guó)民族器樂(lè)里面最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗囊舾呦鄬?duì)固定，把弦調(diào)好之后，很容易就可以彈一個(gè)曲子出來(lái)。