秦漢胡同古箏
無言的詩,無形的舞
無圖的畫,無聲的樂
南京古箏培訓需要多少錢
快速咨詢古箏學習的用處
1、增強身體協(xié)調能力。
在練習古箏當中,左右手一起運動,還要注意相互配合,同時開發(fā)了左右腦,也鍛煉了協(xié)調能力。
2、培養(yǎng)道德情操
音樂能開發(fā)智力,陶冶情操。人們在欣賞抑或彈奏古箏之時,能讓自己的情感在其中得到了升華。
3、增長文學知識
古箏彈奏不僅具有手法、指法技巧就好,只有具有深厚的傳統(tǒng)文化基礎,了解那個時代的文化背景,知道作者在做出這一曲譜之時的想法以及所要表達的情感,才能將古箏的神髓表現(xiàn)得好。
適合學員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨:助學員領略中國傳統(tǒng)音樂的魅力,促進國樂文化的普及與傳承。
授課形式:1-4人小班授課
開課時間:每周1次課,上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調安排。(滾動開班)
課程詳情:請咨詢客服
咨詢優(yōu)惠了解正確的坐姿和基本手型,學習勾、抹、托等基本指法,學習基本技法;
學習理論,指導練習基礎曲目;
學習彈奏古今經典曲目;
了解古箏的種類、構造、擺放以及護理和保養(yǎng)。
在線咨詢詳情中國書法歷史悠久,書體沿革流變,從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法自始至終展現(xiàn)著獨特的藝術魅力。
二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制,其演奏手法十分豐富,左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等,右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn),音色接近人聲,情感表現(xiàn)力極高,名曲有《二泉映月》等。
古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國**古老的彈撥樂器之一,在孔子時期就已盛行。20世紀初,為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個“古”字,被稱作"古琴"。古琴因其音域寬廣,音色深沉,余音悠遠的特點,而流傳至今,被廣大愛好者追捧。
古箏是民族音樂的瑰寶,目前古箏多為二十一根弦,它形制古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,而且好聽易學,既適合獨奏又適合合奏,因而深受廣大民樂愛好者追捧。
古箏學習費用(參考)
到外面琴行學會比自己找老師私下學貴將近一倍,時間上的話主要看個人的接受能力。好的話就一年左右,差的話我就不知道了。這個跟有沒有音樂基礎無關,像我,我學了一年就考了六級......費用的話,我是12節(jié)課一算。他們都是按低級、中級、高級來算的學費。
要看老師水平 還有好的老師比這個價錢更貴
學古箏時間 看自身情況
如果沖考級而學你可以很快就學完 但還是打好基礎比較好 考級也不是太重要
車老師
畢業(yè)于武漢音樂學院古箏專業(yè)。六歲開始習箏,十二歲獲得古箏十級證書,啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽古箏藝術委員會會長羅慶華老師。
劉老師
師從于江西師范大學音樂學院副院長謝曉濱教授和中國著名青年演奏家范冉老師,后以優(yōu)異的成績考入江西師范大學古箏研究生。
方老師
秦漢胡同專職教師,音樂教育專業(yè)本科畢業(yè),中國民族管弦樂學會會員。自幼開始學習古箏,師從江西師范大學謝曉濱教授,多次參加比賽并取得優(yōu)異成績
白老師
畢業(yè)于淮南師范學院音樂系,在校期間取得高級中學教師資格證,曾先后師從于淮南師范學院林平副教授、安徽師范大學李慶豐教授及揚州大學王小平副教授。
古箏考級演奏要求
二級演奏提示及要求:
1、彈奏方法、手型、基本指法進一步熟練和提高,同時應加強四點、雙手輪抹及左手按變音等技法的訓練。
2、演奏中必須注重手指靈活性的訓練,尤其要強調大指小關節(jié)的運用,并應加強左手彈奏方面的練習。
3、在風格性曲目的學習上,應著重注意培養(yǎng)起良好的民間音樂特有的音高概念,并盡可能多哼唱樂曲,從中感受它們鮮明的地方風味。
秦漢胡同以弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任,提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導學的綜合性傳統(tǒng)文化研究機構。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國文、國藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務團隊,國文、國藝、游學、百年人文經典等載體,倡導“生活藝術化”的理念,著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學系列課程的學習實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
古箏學習小知識
彈箏手型
彈箏強調自然手型,即人站立時兩手自然下垂的放松狀態(tài)的手型。根據(jù)演奏的需要,大指略微展開,手指自然彎曲,呈半握拳狀.這種放松的自然手型,不僅展示在靜止的狀態(tài),也呈現(xiàn)于演奏的過程之中;不僅是右手彈弦的基本形態(tài)。也是左手按弦、彈弦的基本形態(tài)。
彈弦位置
右手彈弦位置在距前梁3公分處,這是初學練習的基本彈弦位置。而最佳觸弦點,則是在發(fā)音弦段(前梁至箏柱)的八分之一處。此處正好是本音第三個八度的泛音位置,這個位置彈弦聲音純凈響亮,為基本音質的最佳彈弦點。介于箏柱的排列,弦的長短不等,八分之一的最佳彈弦點的變化就比較大,彈弦的活動范圍也比較大。演奏過程中選擇不同的音色(明與暗,剛與柔),在弦段位置上的活動范圍將更大。
倒計時
課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領獎短信發(fā)至您的手機