南京秦漢胡同

古箏學(xué)習(xí)的用處

沒有古箏，但可以好好讀譜

我們應(yīng)該培養(yǎng)一種隨時(shí)隨地都能閱譜的好習(xí)慣。閱譜能力的培養(yǎng)是從看譜讀譜做起，在背譜上提高的。每天抽時(shí)間看看樂譜，用“腦”練習(xí)也是很好的。一來加深樂譜記憶，二來能發(fā)現(xiàn)很多平日練習(xí)中遺漏的問題，比如復(fù)雜節(jié)奏型的節(jié)拍劃分，各類表情、力度符號，臨時(shí)升降號等等。手指可以在書桌上，腿上跟著動一動，想象一下聲音。這些都是很有幫助的。

帶上錄音，就算聽也有幫助

當(dāng)手上沒有樂器或者比較疲勞時(shí)，可以拿著樂譜聽聽錄音，打著拍子唱譜，借此熟悉樂曲的旋律，練習(xí)時(shí)就會更順利。對于一些比較困難的指法片段，也可以就地比劃一下，可以收到比較好的效果。在初學(xué)琴時(shí)，如果每天在睡前聽會兒音樂，再唱會兒譜子，不但可以很好的提高練習(xí)效率。

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  書法課程-南京幼兒古箏培訓(xùn)學(xué)校

  中國書法歷史悠久，書體沿革流變，從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

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  二胡課程-南京幼兒古箏培訓(xùn)學(xué)校

  二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制，其演奏手法十分豐富，左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等，右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn)，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，名曲有《二泉映月》等。

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  古琴課程-南京幼兒古箏培訓(xùn)學(xué)校

  古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國**古老的彈撥樂器之一，在孔子時(shí)期就已盛行。20世紀(jì)初，為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字，被稱作"古琴"。古琴因其音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)，而流傳至今，被廣大愛好者追捧。

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  古箏課程-南京幼兒古箏培訓(xùn)學(xué)校

  古箏是民族音樂的瑰寶，目前古箏多為二十一根弦，它形制古樸典雅，聲音優(yōu)美動聽，而且好聽易學(xué)，既適合獨(dú)奏又適合合奏，因而深受廣大民樂愛好者追捧。

古箏學(xué)習(xí)費(fèi)用（參考）

古箏學(xué)習(xí)班的價(jià)格行業(yè)并沒有一個(gè)大概統(tǒng)一價(jià)。
1、主要分一對一、一對二、一對多，這樣的劃分比較多。價(jià)位基本在80—220一節(jié)課，個(gè)別可能更高一些。
2、根據(jù)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)情況，對應(yīng)的老師情況還有區(qū)別，價(jià)位相應(yīng)也有高低。
3、一般一周也就是一兩節(jié)課。10節(jié)課為一個(gè)學(xué)期。

古箏考級演奏要求

學(xué)習(xí)古箏基礎(chǔ)4一6歲最少要學(xué)4個(gè)月，成人要學(xué)2個(gè)月 。 兒童理解能力慢，學(xué)的時(shí)候不要操之過急 ，讓它慢慢理解，先培養(yǎng)出興趣，然后由慢變快，把基本功打牢，這樣對以后的學(xué)習(xí)有幫助。

古箏考級并不是必須一級一級的考的,你可以先考4 5級,然后直接在考7 8 9級都是可以的,我學(xué)古箏快10年了,建議你先考4或5級,考級需要準(zhǔn)備2首曲子,一般來說,從開始學(xué)古箏到考4或5級,大概需要學(xué)習(xí)了古箏已經(jīng)有2年左右的時(shí)間才可以的.
如果你想考級,建議你不需要太過著急,把基本功練好,然后讓老師幫你選好曲子,在努力練習(xí),一般練習(xí)兩首曲子大概需要半年左右,所以要提前做好準(zhǔn)備啊.

古箏學(xué)習(xí)小知識

箏的基本彈弦方法有兩種：夾彈法和提彈法。
夾彈法：手指彈弦方向是從斜上方到斜下方，角度呈45度，發(fā)青厚實(shí)，音質(zhì)飽滿。彈奏時(shí)往往是無名指自然依放在箏弦上，使手有所依托，保持手型自然松弛。夾彈法是初學(xué)彈箏的基礎(chǔ)彈法，也是傳統(tǒng)技法的基本彈法。
提彈法：手指彈弦方向是從斜下方到斜上方，角度呈45度，發(fā)音清脆，音質(zhì)干凈。彈奏時(shí)往往是無依托，懸手彈。基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)切忌手型緊張，仍需保持手刑的自然松弛狀態(tài)。提彈法是快速練習(xí)的重要彈法。