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杭州秦漢胡同

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課程介紹
古代時(shí)箏的用途

古箏是一件古老的漢民族樂器,一共10級(jí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期盛行于“秦”地,司馬遷的《史記》所記載《李斯列傳.諫逐客書》中所引資料,頗有值得我們注意的地方。李斯《諫逐客書中》述及秦國(guó)樂舞的一段說:“夫擊甕,叩缶、彈箏、搏髀,而歌嗚嗚快耳者真秦之聲也。鄭衛(wèi)桑間,韶虞、武象者,異國(guó)之樂也?!币灿姓f法為,箏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一種兵器,用于豎著揮起打敵人還有一句古話叫“箏橫為樂,立地成兵”。后來在上面加上琴弦,撥動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)悅耳動(dòng)聽,于是發(fā)展成樂器。隨著時(shí)間的推移,兵器也越來越輕便,箏這種體形龐大、質(zhì)量不輕的兵器就被遺棄了。所以眼下人們見到的箏都是以樂器的形式出現(xiàn)的,形態(tài)優(yōu)美,并附有裝飾。
秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書法、篆刻、國(guó)畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。



古箏高級(jí)教學(xué)(6—10級(jí))

想象力與意志力的發(fā)展

無論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單,一首樂曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說的“未曾有聲先有情。““情”來自對(duì)音樂的創(chuàng)造想象,為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受,必然會(huì)在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象,發(fā)展了想象力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練,需要堅(jiān)持不懈的練習(xí),一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過上百次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握,因此,學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

秦漢胡同有良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)匯集學(xué)校碩博出身的教研團(tuán)隊(duì),專業(yè)高效的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員受益最大化。

古箏學(xué)習(xí)的現(xiàn)代技法:

根據(jù)旋律進(jìn)行的規(guī)律安排用指順序的“指序彈法”,適用于特殊音列和快速多變的旋律進(jìn)行?!爸感驈椃ā笔箯椣业氖种覆痪窒抻谟沂值拇?、中、食二指,而是雙手的十個(gè)手指,強(qiáng)調(diào)指功能和手指的獨(dú)立性,彈弦方法以“提彈法”為主 。這使箏的技法有了進(jìn)一步的發(fā)展。

以點(diǎn)成線的“搖指技法”,是現(xiàn)代樂曲的重要表現(xiàn)手段之一,它使旋作連貫流暢,增強(qiáng)了力度,開闊了表現(xiàn)幅度,給現(xiàn)代樂曲的表現(xiàn)賦予新的意義。

箏的技法隨著時(shí)代的發(fā)展,廣泛地借鑒和吸取其它樂器的技巧來豐富自身的表現(xiàn)手段。從雙手彈奏到特殊音響的表現(xiàn),從五聲和七聲音階的排列到特殊音階的排列豐富了箏的表現(xiàn)能力。

根據(jù)旋律進(jìn)行的規(guī)律安排用指順序的“指序彈法”,適用于特殊音列和快速多變的旋律進(jìn)行。“指序彈法”使彈弦的手指不局限于右手的大、中、食二指,而是雙手的十個(gè)手指,強(qiáng)調(diào)指功能和手指的獨(dú)立性,彈弦方法以“提彈法”為主 。這使箏的技法有了進(jìn)一步的發(fā)展。

秦漢胡同國(guó)學(xué)旨在將中華國(guó)學(xué)最基礎(chǔ)的三個(gè)部分,即藝術(shù)丶詩(shī)文丶人文通識(shí),藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國(guó)心交給中國(guó)文字,讓世界柔軟。

古箏練習(xí)的重要性:

古箏練習(xí)是個(gè)熟能生巧的過程,要多練。要保證每天有1~2個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,對(duì)于初學(xué)者,不讓手指感覺太疼,也不要讓自己太累,否則會(huì)失去興趣。如果進(jìn)入中級(jí)階段,則每天要保證2個(gè)小時(shí)以上。對(duì)于高級(jí)階段,如果還想提升的話,可以5個(gè)小時(shí)左右這個(gè)沒有嚴(yán)格的規(guī)定,視個(gè)人情況而定。這個(gè)很重要,功夫大部分在手上,光學(xué)不練哪怕你天資再高也彈奏不出美妙樂曲。

秦漢胡同國(guó)學(xué)已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、濟(jì)南、婁底、臨汾等地設(shè)立近70家國(guó)學(xué)館,每年惠及數(shù)十萬家庭。
未來,秦漢胡同國(guó)學(xué)線下線上將不斷融合,實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)的在線化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化,依托深度垂直的海量?jī)?nèi)容創(chuàng)造,向全社會(huì)開放國(guó)學(xué)教師培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)普惠。

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