課程簡介：2022屆藝考生文化課沖刺如何得到有效提升？統(tǒng)考加強、校考減少①藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校?？肌Ｊ〖壗y(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。②對于本地生源極少的專業(yè)（美術(shù)學類和設(shè)計學類除外），鼓勵采取聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的方式，報相關(guān)省級招委同意后向社會和高校公布。③藝術(shù)類專業(yè)點設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，不得組織?？迹瑧?yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績。④高校要合理...[詳情]

課程簡介：文化課成績要如何提高一、正確的學習方法除了選擇正確的培訓(xùn)班以外，合理安排復(fù)習計劃是藝術(shù)生文化課補習重要也是關(guān)鍵的一一步。由于大部分藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱，很難獨立制定復(fù)習計劃，加之復(fù)習時間較短，所以在復(fù)習過程中緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點、重點內(nèi)容入手，盡快讓學生在練中學、學中會、會中悟，比較系統(tǒng)的把握高考中的思維方法，以不變應(yīng)萬變。二、學習無計劃，且追求面面俱到藝術(shù)生的文化課復(fù)習缺乏的是詳細并...[詳情]

課程簡介：文化課成績要如何提高一、正確的學習方法除了選擇正確的培訓(xùn)班以外，合理安排復(fù)習計劃是藝術(shù)生文化課補習重要也是關(guān)鍵的一一步。由于大部分藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱，很難獨立制定復(fù)習計劃，加之復(fù)習時間較短，所以在復(fù)習過程中緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點、重點內(nèi)容入手，盡快讓學生在練中學、學中會、會中悟，比較系統(tǒng)的把握高考中的思維方法，以不變應(yīng)萬變。二、學習無計劃，且追求面面俱到藝術(shù)生的文化課復(fù)習缺乏的是詳細并...[詳情]

課程簡介：藝術(shù)生文化課復(fù)習技巧1.強化基礎(chǔ)，提高成績高考命題一般按5:3:2設(shè)置，基礎(chǔ)知識占50%.我們在復(fù)習時要狠抓這一塊，漸次提升。培奧學校在這方面摸索了一套科學的辦法。雙師協(xié)調(diào)。每1門學科配兩個老師，一個講基礎(chǔ)知識，梳理課本知識;--個搞專題復(fù)習，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，提升成績。既從點”上砸實了基礎(chǔ)，又從“面”提高了應(yīng)試能力。復(fù)習時一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學思路，理解、總結(jié)授課教師強調(diào)的重點。課堂上不...[詳情]

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課程簡介：藝術(shù)生如何學習文化課一:要有堅定的信念不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。二:要有良好積極健全的學習心態(tài)藝術(shù)生要學會主動地投入到文化課的學習中，盡努力的拋棄外界的影響和干擾，其至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成-種學習的動力，任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一-絲干擾只能相對來說:我們能排除...[詳情]

課程簡介：藝考文化課數(shù)學學習技巧一，克服對困難的恐懼。大多數(shù)申請者總是害怕藝術(shù)和數(shù)學考試的困難，所以他們從一開始就害怕和抵制。事實上，八成的數(shù)學聯(lián)考都不那么難、難，所以數(shù)學總是與科目不同的科目。為什么我要告訴你數(shù)學，因為數(shù)學可能是在評估過程中提高學習成績的課程。與英語中的150個科目相比，數(shù)學理解和不理解之間存在著明顯的差距。漢語和英語更注重積累。他們之間一夜之間的聯(lián)系是不真實的。二，了解和把握考試中獲得的...[詳情]

課程簡介：藝考生如何提高文化課？1.穩(wěn)住心態(tài)，不可盲目焦慮藝體生往往面臨的雙倍的壓力，內(nèi)心壓力和外界期望，都會導(dǎo)致藝體生心態(tài)焦慮，嚴重者還會抑郁失眠。所以藝體生一定不能盲目焦慮，擔心藝考文化課成績過低，有任何心理問題都應(yīng)該和老師，同學或者專業(yè)人士進行溝通，只有心態(tài)好了，藝考文化課成績才能平步青云，在高考那天才能正常發(fā)揮，取得傲人的藝考文化課成績。2.改善方法"想學學不會"，這也是不少同學在備考過程中遇到的麻...[詳情]

課程簡介：藝考文化課的學習方法一、專業(yè)考試分數(shù)無論高低都要“拼”結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學習和復(fù)習上。就學生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復(fù)習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復(fù)習上，不要有僥幸心理。二、調(diào)整心態(tài)...[詳情]

課程簡介：藝考生文化課各科搶分技巧1、語文作文是語文的大頭，建議藝考生一定要保作文。如果記敘文水平不高，藝考生不妨把作文側(cè)重點放在議論文上，如果論點正確，保個基礎(chǔ)分是沒問題的。如果想拿高分，平時要多練，包括提取論點的能力，組織材料的能力等，然后積累素材。在其他題型中，選擇題總分占到32分，忽視不得。要想得到這些分數(shù)也不難，論述類文本1—3題、文言文第5、6題、實用類文本選擇題，此6道選擇題均屬分析概括整合信...[詳情]

課程簡介：藝術(shù)生如何高效復(fù)習文化課？1.做練習，梳理知識點。簡單梳理理論知識似乎有點單薄。學生課后還要做練習，充分利用課本提供的練習冊，再做題目鞏固知識點。同時利用好試卷中的題型，做一道題，理解所考查的知識點，同時復(fù)習相關(guān)知識點。學習考試技巧，安排考試科目順序，適當放棄一些難的題目，留時間考試，爭取得高分。2.鍛煉測試技能藝考生復(fù)習的時候一定要知道放棄什么，堅持什么。復(fù)習要采取抓大放小的策略，把時間花在能多...[詳情]

課程簡介：一、藝考生是兩線作戰(zhàn)。無論是美術(shù)、音樂還是傳媒的考生，他們都面臨著專業(yè)課和文化課的雙重壓力。在學習的時間分配上就面臨很多沖突，有不少考生因為不清楚自己的特點，時間分配不合理，結(jié)果因為文化課短腿或者專業(yè)課短腿，而無緣好大學，因此好的學習策略非常重要。三、藝考生大多文化課基礎(chǔ)差。很多學生選擇做藝考生，并不是出于對藝術(shù)的喜愛，而是因為文化課分數(shù)不高，希望學習藝術(shù)考試進入理想大學。如何才能實現(xiàn)逆襲和追趕，...[詳情]

課程簡介：藝體生如何復(fù)習文化課1.以課本為主，找準備考方向無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，學大教育希望基礎(chǔ)不好的同學以課本為主，配套練習課本后的練習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。如果是記背學科，一定要找到所欠缺的記憶在哪。2.復(fù)習要有所側(cè)重高三藝體生，沖刺一階段復(fù)習，時間非常緊短，要在這幾個月時間提高成績，復(fù)習的時候就要有所側(cè)重。學大教育認為藝體生應(yīng)在基礎(chǔ)知識復(fù)習的同時...[詳情]

課程簡介：藝考生文化課沖刺的訣竅1、藝考生文化課復(fù)習要重基礎(chǔ)、抓重點留給藝考生的文化課沖刺時間相對來說非常有限，所以大家在復(fù)習過程中一定要有所取舍，文化課比較薄弱的學生應(yīng)該棄偏難、抓基礎(chǔ)，做好知識點的梳理和銜接，然后抓住重點和考點，有針對性地進行復(fù)習。很多藝考生進入這個階段后，自己往往不能拿出行之有效的復(fù)習規(guī)劃，這時候?qū)で髮I(yè)機構(gòu)的幫助很有必要。首先，有專業(yè)經(jīng)驗的老師能夠更準確地找到學生的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有...[詳情]

課程簡介：藝考文化課的學習方法1.穩(wěn)住心態(tài)，不可盲目焦慮藝體生往往面臨的雙倍的壓力，內(nèi)心壓力和外界期望，都會導(dǎo)致藝體生心態(tài)焦慮，嚴重者還會抑郁失眠。所以學大教育認為藝體生一定不能盲目焦慮，擔心藝考文化課成績過低，有任何心理問題都應(yīng)該和老師，同學或者專業(yè)人士進行溝通，只有心態(tài)好了，藝考文化課成績才能平步青云，在高考那天才能正常發(fā)揮，取得傲人的藝考文化課成績。2.改善方法"想學學不會"，這也是不少同學在備考過程...[詳情]