洛陽學大藝考文化課輔導
突破文化課瓶頸
點擊咨詢
課程介紹
文化課對藝術(shù)生的重要性，最關(guān)鍵的一點就是體現(xiàn)在藝考改革上面。隨著高考的改革，藝考也進行了改革，改革的重點就是提升文化課成績在藝考中的比重，這也就意味著，在藝考中，文化課成績占的比重會越來越大，所以如果同學們在文化課上沒有一個好的成績，即使專業(yè)課的成績再好，也不會有一個整體的好成績。
藝考文化課培訓部分機構(gòu)展示
1、學大教育
2、中科苑教育
3、新夢想教育
4、勵學個性化
5、大智教育
6、普思教育
7、箴行教育
8、魯師教育
9、樸新教育
10、博大教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡搜集，僅供參考！藝考生復習的八大誤區(qū)
-
文化成績復習不及時
很多藝考生專業(yè)成績優(yōu)秀，卻在文化課上敗北，文化課復習時間太短。
-
文化課學習方法錯誤
盲目購買復習資料,拼命刷題,導致精疲力盡、疲憊不堪，最終沒有任何提升。
-
單科偏科成績下滑
偏科是許多都存在的問題，學不進去和厭學成為主要的問題，如何去改變厭學心理，針對偏科的科目訓練。
-
勵志教育缺乏
有些藝術(shù)生對本科本身不在乎，加之沒有正確的引導對未來比較迷茫,對自己不負責任,覺得沒希望,破罐子破摔。
-
沒有學習計劃，追求面面俱到
復習分不清主次，沒有抓重點和基礎知識，每一門科目都想抓起來，這是很多藝考生最容易犯的錯誤。
-
長時間丟下文化課“欠賬”太多
很多藝考生從高二考試就丟下文化課，對前期文化課的學習愛答不理。導致文化知識跟不上進度。
-
復習時間太短導致的緊張焦慮
大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復習，時間段、見效慢導致心理產(chǎn)生自我否認。
-
忽視單科成績，盲目跟從文化生學習
藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求，很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績。
多種授課形式及班型，給藝考生更多選擇
| 輔導方式 | 授課形式 | 班型設置 | 優(yōu)勢 |
| 面授輔導 | 全日制封閉式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學生同吃同住，全心全意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 | ||
| 全日制走讀式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 | ||
| 非全日制 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導，私人定制個性化輔導方案；輔導時間及課程由學生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定，學習氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
| 在線輔導 | 真人直播 | 1對1 | 真人教師在線1對1直播教學，定制專屬個性化輔導方案，學生學習不受時間空間限制，課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復習方便。 |
| 小班課 | 1名教師在線輔導多名學生，學生學習不受時間空間限制，課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復習方便。 |
學大藝考文化課，專為藝考生
-
測評報告
通過智能科學的PPTS系統(tǒng)，全方位、多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度，生成個性化專屬測評報告，然后全面剖析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等,科學規(guī)劃學習。
-
輔導方案
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點學習情況，量身專屬藝考生的個性化輔導方案，對文化課各科知識進行鞏固基礎、查缺補漏、難點突破、重點強化及快速提升等。
-
考試選科
根據(jù)藝考生文化課各科的?？急憩F(xiàn)，結(jié)合目標院校專業(yè)歷年的文化課報錄比數(shù)據(jù)，幫助學生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目，搶占先機。
-
輔導教材
學大藝考文化課用的輔導教材，都是由專業(yè)藝考文化課師資團隊精心編撰，凝聚多年藝考文化課教學經(jīng)驗,符合藝考生補習文化課需求，經(jīng)過歷屆藝考生親身驗證，屬于學大經(jīng)典的內(nèi)部教材。
-
教學老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿，匹配適合學生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育、知悉藝考新政策了解歷屆報錄比,還鯡常懂藝生的心理吸學習.情況,擅長因材施教。
-
志愿填報
學大教育根據(jù)藝考生文化課考試成績，結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)幫助學生進行科學精準的填報志愿,避免因填報志愿沒有把握好，錯失進入更好大學的機會。
藝考生文化課培訓機構(gòu)應該怎么選擇
在選擇培訓機構(gòu)時，需要注意的是，藝考培訓基本上已經(jīng)形成了成熟的體系。除了豐富的教學經(jīng)驗外，藝考培訓學校對藝考政策的研究也是優(yōu)秀藝考培訓班的“殺手锏”之一。基本上，很多優(yōu)秀的藝考培訓機構(gòu)都有專屬的自編教學課程和完善的系統(tǒng)教學體系，并具有一定的教材和教學計劃特色，讓學生在學習專業(yè)課程時事半功倍，大大提高了學生考試的通過率。
專業(yè)師資團隊，學大教育貼心陪伴
-
文化課老師點撥重難點、指導方法、培養(yǎng)習慣
-
教育咨詢師前期對學習情況進行科學測評
-
教研團隊把握命題趨勢確保教學質(zhì)量
-
心靈疏導師調(diào)節(jié)學生心態(tài)激發(fā)學生斗志
-
學科管理師定制輔導方案監(jiān)控教學進程
-
陪讀班主任全程學案預習實時答疑解惑
藝考生文化課復習攻略
針對性的輔導：藝術(shù)生文化課高考輔導要有針對性。藝術(shù)生文化課復習有其自身特點：復習不需要面面俱到，標高不宜太高，且復習時間過短。因此需要通過全方位策略性輔導使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，切實提高自身綜合素質(zhì);通過模塊化的教學穩(wěn)固提升基礎知識和考試成績。 藝術(shù)生的高考文化課學習需要和普通考生同步?？鬃尤眨河跎蟿t取乎中，欲乎中則取乎下。藝術(shù)生不能因錄取分數(shù)線比文化生低，則放松自己對于文化課學習的要求。
預約學校參觀
個試聽名額
