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濟(jì)南博凱教育

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濟(jì)南高考藝考文化課輔導(dǎo)班

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課程介紹
  • 濟(jì)南高考藝考文化課輔導(dǎo)班

    濟(jì)南博凱藝考文化課培訓(xùn)

    堅(jiān)持一心一意專注教育,用心對(duì)待每一個(gè)孩子

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藝考生文化課有哪些重要性


藝考生有必要知道一種情況,藝考生高考的80%的失敗原因,不是由于專業(yè)課沒(méi)過(guò)關(guān),而是由于文化課沒(méi)過(guò)關(guān)。當(dāng)許多藝術(shù)生費(fèi)了許多精力與時(shí)刻過(guò)了專業(yè)課這一關(guān)后,卻顧此失彼,文化課成果成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最后一道更難的門(mén)檻。一些志在中央美院、我國(guó)美院、我國(guó)傳媒的藝術(shù)生溫習(xí)一年又一年,大多是由于四五百分的文化課而擋路了。


藝考生五大班型設(shè)置

專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案,課程精準(zhǔn)適應(yīng)各類(lèi)藝考生!
  • 濟(jì)南高考藝考文化課輔導(dǎo)班

    聯(lián)考中班

    班型解讀

    針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,偏重于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型

    班級(jí)人數(shù)

    16人左右/班


    課程安排

    2022年1月15日(分批次開(kāi)課)—6月1日

  • 濟(jì)南高考藝考文化課輔導(dǎo)班

    聯(lián)考小班

    班型解讀

    針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,偏重于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型

    班級(jí)人數(shù)

    16人左右/班


    課程安排

    2022年1月15日(分批次開(kāi)課)—6月1日

  • 濟(jì)南高考藝考文化課輔導(dǎo)班

    百日考前大班

    班型解讀

    針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,偏重于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型

    班級(jí)人數(shù)

    16人左右/班


    課程安排

    2022年2月25日(分批次開(kāi)課)—6月1日 期間進(jìn)行一輪基礎(chǔ)知識(shí)梳理、二輪分模塊專項(xiàng)訓(xùn)練、三輪高考模擬訓(xùn)練

  • 濟(jì)南高考藝考文化課輔導(dǎo)班

    百日考前中班

    班型解讀

    針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,偏重于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型

    班級(jí)人數(shù)

    16人左右/班


    課程安排

    2022年2月25日(分批次開(kāi)課)—6月1日 期間進(jìn)行一輪基礎(chǔ)知識(shí)梳理、二輪分模塊專項(xiàng)訓(xùn)練、三輪高考模擬訓(xùn)練

  • 百日考前小班

    班型解讀

    針對(duì)年前聯(lián)考結(jié)束,不再進(jìn)行專業(yè)課學(xué)的的藝考生,適合文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生課程進(jìn)度較快,偏重于中難度知識(shí)體系的講解,會(huì)適當(dāng)講解聯(lián)系拔高體型

    班級(jí)人數(shù)

    16人左右/班


    課程安排

    2022年2月25日(分批次開(kāi)課)—6月1日 期間進(jìn)行一輪基礎(chǔ)知識(shí)梳理、二輪分模塊專項(xiàng)訓(xùn)練、三輪高考模擬訓(xùn)練

博凱藝術(shù)生文化課給你專業(yè)輔導(dǎo)

我們從學(xué)生角度出發(fā),通過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)積累,成功總結(jié)了一整套針對(duì)450分以下藝術(shù)生0基礎(chǔ)的應(yīng)試教學(xué)方法
  • 定制一套專屬藝術(shù)生文化課培養(yǎng)方案

    包括一名主講老師、各科目老師。她們?yōu)槟闾峁z測(cè)試卷及試卷分析,并在調(diào)考、高考前編制模擬試卷

  • 完全按照學(xué)員各科知識(shí)成績(jī)分班

    為了保證博凱藝考文化課教學(xué)質(zhì)量,我們不定板時(shí)間、中途不再加人。完全按照學(xué)員基礎(chǔ)成績(jī)分班,注重學(xué)生對(duì)知識(shí)體系的理解和如何利用所掌握知識(shí)解決綜合試題的技巧。

  • 學(xué)校教務(wù)老師有活力、有激情、有擔(dān)當(dāng)

    博凱老師上崗前都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的考核,不符合條件的一律不要。他們功底深厚,還能將考點(diǎn)講的通俗易懂。我們始終把你們的感受放在第一位,讓學(xué)生不受罪,也能學(xué)得很好!

藝考生想復(fù)習(xí)好文化課要改掉下面這些


認(rèn)為文明課占比少,專業(yè)考好就行

這是一個(gè)很?chē)?yán)重的誤區(qū),雖然藝考生的文明課要求相對(duì)較低,但并不代表不重要。想要進(jìn)入理想的大學(xué),首要確保就是專業(yè)文明雙雙過(guò)線。而隨著最近幾年對(duì)藝考的注重,有許多校園都從頭調(diào)整了專業(yè)課和文明課的招生占比,乃至一度達(dá)到了四六分,其間文明課占比高達(dá)六成。


校區(qū)環(huán)境

  • 校區(qū)環(huán)境1

  • 校區(qū)環(huán)境2

  • 校區(qū)環(huán)境3

  • 校區(qū)環(huán)境4

  • 校區(qū)環(huán)境5

  • 校區(qū)環(huán)境6

藝考生在復(fù)習(xí)文化課過(guò)中要注意以下“分心點(diǎn)”


關(guān)注點(diǎn)不在學(xué)習(xí)上

當(dāng)藝考生的關(guān)注點(diǎn)還處在自己的藝考生會(huì)集的時(shí)候,文化課溫習(xí)的狀況會(huì)非常不抱負(fù)。由于這些藝考生們覺(jué)得,自己的文化課是能夠過(guò)關(guān)的,但是相比之下藝考成果更為重要。而實(shí)際上,藝考現(xiàn)已考完,就算你在關(guān)懷自己的藝考成果也沒(méi)什么用途。


機(jī)構(gòu)介紹

濟(jì)南博凱學(xué)校,創(chuàng)立于2008年,距今有14年的歷史,前身隸屬于山東大學(xué)退休者協(xié)會(huì),現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的正規(guī)獨(dú)立辦學(xué)單位,教民號(hào):237011272018999。濟(jì)南博凱學(xué)校一直致力于中高考文化課輔導(dǎo),常年開(kāi)設(shè)項(xiàng)目有:高考全天制復(fù)讀班;高三全天制借讀班;高三藝考生文化課考前沖刺班;初三中考全天制復(fù)讀借讀班。學(xué)校培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)大約2000人,近10年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)20000多人,為全國(guó)的各大高校輸送了大批優(yōu)秀的學(xué)生。


藝考生文化課如何復(fù)習(xí)


調(diào)整心態(tài),切忌煩躁

許多美術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水,不知從何入手,再次提示美術(shù)生,學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài),遇到不會(huì)的題可以問(wèn)教師、問(wèn)同學(xué),不要一看不會(huì)就開(kāi)端煩躁,這樣不光解決不了問(wèn)題反而簡(jiǎn)單損失學(xué)習(xí)文化課的信心,學(xué)好文化課的條件是一定要可以沉得住氣。美術(shù)生練專業(yè)一坐就是一天,要拿出學(xué)習(xí)專業(yè)課的止境學(xué)習(xí)文化課,特別是面臨必考點(diǎn),一定要想辦法把題弄懂為止。


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