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重慶昂揚培訓學校

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2025重慶藝術(shù)生文化課招生簡章

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班制:周末班

重慶昂揚培訓學校
上課(咨詢)地址:重慶市沙坪壩區(qū)漢渝路43號
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課程介紹


關(guān) 于 我 們
昂揚速才高考培訓始于 2015 年,專注高考文化培訓至今。 是一所集復讀與藝考文化全托班于一體的寄宿制全封閉管理、執(zhí)行 24 小時吃住學全程陪讀式教學的高 考升學機構(gòu)。昂揚速才擁有雄厚的師資隊伍,在職教師都具備多年的高考教學經(jīng)驗,熟知歷年高考之重 點、難點、并且能準確的把握高考方向的。

【辦學很專注】
自 2015 年辦學以來,昂揚速才只做一件事:專注為學生高考提 分。9 年來,我們幫助 3000 多 ( 人次 ) 學子圓夢高考,是重慶市專注于為學生高考加分的知名機構(gòu)。

【管理有保障】
昂揚速才采取 1 對 1 小班、中班授課,快 速提 分適應每一位學生的需要。教學嚴謹,能迅速帶領(lǐng)學子取 得高分。執(zhí)行班主任責任制,老師和學生吃、住、學一體,隨時隨地解決學生的問題。教師都具有高尚 的師德和高度的責任心,愛生惜才,教書育人,是竭力為學生服務的良師益友,也是昂揚速才可以實現(xiàn) 高水平,高品質(zhì)目標的關(guān)鍵。昂揚速才每年都會邀請行業(yè)內(nèi)的**老師,為考生們進行志愿填報指導 , 給出一對一針對性極強的高考志愿填報建議。

【未來有期待】
未來將是一個合作共贏的時代,昂揚速才全體教師將全力以赴,與信任我們的同學和家長一起努力,激 發(fā)每一位學生的潛能,幫助每位信任昂揚的學子考上更好的大學!


級類 班級特點與教學目標
備注
精品小班
15

教學主管直管教學
小班化教學
----——————6年以上教學經(jīng)驗教師-------------------
根據(jù)成績分班不是一對
勝似一對一
需 要經(jīng)過文化摸底考試
根據(jù)文化課基礎(chǔ)
————進行分班————
做到分層學
———重點中———
25人左右
教學校長領(lǐng)銜核心直管教學
6年以上教學經(jīng)驗教師
按文化課成績分層教學
針對偏科的同學,分配成學習小組
實行互幫互助,共同進步

班級內(nèi)部分小組

按成績搭配
教學校長不定期
抽查背誦

沖刺大班
40人左右

文化課課程緊湊
全面沖刺本科過線率

不限基礎(chǔ)
隨到隨學
針對 2025 屆應、往屆藝體生(美術(shù)、音樂、舞蹈、音表、體育、武術(shù)、書法、服表、戲?qū)А⒉ヒ舻?

課 程 特 色
①組建特強師資 助力學生圓夢
每位任教老師都有 6-10 年高三畢業(yè)班授課經(jīng)驗,經(jīng)驗豐富,責任心強,教學效果好。
②同步名校聯(lián)考 打造一 流教學
周考、月考、按照教學計劃與重慶名校同時進行。一診、二診、三診考試與全市統(tǒng)一進行,統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一排名、統(tǒng)一成績分析,統(tǒng)一制定高考備考策略。
③定期培 優(yōu)補差 整體提高分數(shù)
針對偏科,每周都有另開小班補差(開學一個月后,根據(jù)學生入學測試情況,每天中午和下午都有免費補差班),幫助學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題。讓學習更有針對性,更有實效性。
④高效教學質(zhì)量 問鼎名校位列
對特優(yōu)生,我們針對學生實際情況和學生意見,為學生規(guī)劃培 優(yōu)方案,讓學生沖刺名校。
⑤不棄任何學子 用愛真誠呵護
面對擺爛、自我放棄的同學,班主任依然堅持走近學生,更真切的聽到他們的想法,鼓勵學生走出困境,積極面對高考。

  • 分層教學

    根據(jù)入學成績
    分層教學,查 漏補漏

  • 定期考試

    考完后每個學
    生的每張卷子都會單獨做
    試 卷分析。

  • 家校溝通

    定期給家長反
    應學生情況,
    形成合力。

  • 教務體系

    不僅重視學生成績,還重視
    心理健康建設(shè)



嚴控高三備考節(jié)奏
1. 時間規(guī)劃明確,把控精準,教會學生合理統(tǒng)籌時間 ;
2. 課程體系嚴格遵照三輪時間安排進行,分為一輪基礎(chǔ)理、二輪專項強化、三輪題型演練沖刺三個重點階段。
科學定制教學方案
1. 分層教學,根據(jù)班級情況合理定制教學節(jié)奏,讓藝考生短期內(nèi)快 速提升 ;
2. 定期舉辦學生學情分析會,針對性解決每個學生的問題并實時調(diào)整教學方案。
定期教研緊跟政策
1. 高考教研組定期舉辦教研會,善于把握高考新動向,探究高考新常態(tài) ;
2. 對考綱和命 題方向解讀深入透徹。


配 套 管 理
教務管理
1. 督促學生學習及生活情況,定期分析學生成績并針對性制定提升方案 ;
2. 管控班級學生早中晚自習紀律,早自習抽背,晚自習檢查批改作業(yè) ;
3. 統(tǒng)一組織家長會及班級任課老師學生情況交流會,定期將學生情況反饋至家長群。
教學管理
教學老師具有豐富的教學經(jīng)驗,100 % 持有教師資格證。教齡 6-10 年,具有多年高三帶班經(jīng)驗,善于把握高考命 題趨勢和 高考考點,帶領(lǐng)學生高效學習,全程為高三學子保駕護航。
后勤管理
保證學生日常安全、人員簽到 ; 對學生的作息進行嚴格要求,保證良好舒適的宿舍環(huán)境 ; 對住宿期間的緊急情況進行及時處理。


2024 屆高考錄取(部分優(yōu)秀錄取展示)

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