現(xiàn)在高考的大綱每年都會改變。在學(xué)習(xí)藝術(shù)和文化時,我們應(yīng)該首先了解大綱的變化,然后根據(jù)大綱的內(nèi)容學(xué)習(xí)。有四個過程需要遵循。首先,復(fù)習(xí)舊知識,學(xué)習(xí)新知識,鞏固知識,然后復(fù)習(xí)。同時,還要結(jié)合各學(xué)科的特點進行綜合綜合綜合評價,挖掘自身的知識和潛力,爭取在高考之前有一個良好的狀態(tài)。以下是成都美博藝考文化課輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
課程介紹
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課程名稱
藝考文化課輔導(dǎo)
適合人群
藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
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授課周期
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準(zhǔn)考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦);。
專職班主任一名,負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
找藝考文化課輔導(dǎo)要注意什么?
看教材:專業(yè)的文化培訓(xùn)機構(gòu)之所以被稱為專業(yè),是因為它們可以為學(xué)生提供專業(yè)的教師、專業(yè)的教材和專業(yè)的教育體系。如果一切都和高中一樣,我們就不必花這些冤枉的錢。不用說教師,但從專業(yè)美術(shù)考試培訓(xùn)教材的角度來看,你可以想象學(xué)習(xí)的難度和效果,因為一些美術(shù)考試文化課程培訓(xùn)機構(gòu)使用普通文科學(xué)生的教材。當(dāng)然,許多機構(gòu)都意識到了這一點。
美博教學(xué)優(yōu)勢
The course characteristic-
一個目標(biāo)
進入理想的高中,在美博,提分是基礎(chǔ),老師會挖掘?qū)W生更多可能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)與考試能力。
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輔導(dǎo)
專業(yè)規(guī)劃師提供意見,由學(xué)生、家長自主選擇學(xué)科老師,按照制定的專屬學(xué)習(xí)方案穩(wěn)步推進。
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考前集訓(xùn)
由專業(yè)的教研團隊組織專題研究,總結(jié)各專題沖擊要點;組織考試活動,針對不同學(xué)校進行活動。
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學(xué)習(xí)指導(dǎo)
科學(xué)的學(xué)情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師,根據(jù)測評的實際結(jié)果,制定一套專屬學(xué)習(xí)方案。
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資訊分享
全程跟蹤各大學(xué)校新動態(tài)、資訊,力圖學(xué)生掌握一手資訊,避免盲目學(xué)習(xí),爭取每一個上大學(xué)的機會。
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志愿咨詢
提供考后增值服務(wù),根據(jù)學(xué)生成績和各大招生計劃人數(shù),幫助學(xué)生客觀科學(xué)地選擇自己的志愿。
藝考生參加文化課培訓(xùn)班有用嗎
許多藝術(shù)考生認(rèn)為,只要他們通過了專業(yè)課程和文化課程,就可以進入一所好學(xué)校。事實并非如此。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,藝術(shù)考試不及格的學(xué)生中有80%不是因為專業(yè)課不及格,而是因為文化課不及格。許多藝術(shù)類考生試圖通過專業(yè)課程,但卻被理想大學(xué)門口的文化線所阻擋。因此,文化課程也是藝術(shù)類考生的必修課,必要時甚至還有補習(xí)班。由于藝術(shù)類考生學(xué)習(xí)文化課程的時間較短,藝術(shù)類考生知道從藝術(shù)考試到文化課程的復(fù)習(xí)時間很少,有的甚至不到三個月,所以不要等到學(xué)??荚嚱Y(jié)束后才開始學(xué)習(xí)文化課程,所以文化課程的復(fù)習(xí)時間太短。
藝考生文化課復(fù)習(xí)需注意的誤區(qū)
沒有更精確的定位,瞄準(zhǔn)太高
許多考生不清楚自己的實際能力,高估自己的水平,在復(fù)習(xí)過程中盲目鉆研疑難問題,忽視基本常識,尋找古怪問題的巧妙解決方案,忽視一般方法。事實上,人才是在掌握基本常識、基本技能和基本方法的前提下逐步形成的。在當(dāng)前的高考中,基礎(chǔ)知識的考試占70%,這就要求考生掌握學(xué)習(xí)過程中的基礎(chǔ)。只要基礎(chǔ)牢固,他們就可以談?wù)撟约呵斑M的能力。
美博還是一家注重價值觀建設(shè)的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個教學(xué)過程。身教大于言傳,教書更要育人,而教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是分?jǐn)?shù)。
美博教育教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始。并且以“學(xué)生進步率和進步分”為教師評價的核心指標(biāo),促進教師的教學(xué)責(zé)任心。
機構(gòu)資訊
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