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成都名師薈教育

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瀘州市藝考生文化課輔導(dǎo)

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課程介紹

成都老師薈教育的藝考全日制課程由有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí),幫藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí),幫助藝體生短時(shí)間內(nèi)提升成績,考上理想大學(xué)!

成都老師薈高考藝術(shù)生文化課沖刺

課程介紹

  • 課程名稱

    高考藝術(shù)生文化課沖刺

    學(xué)習(xí)費(fèi)用

    具體在線/電話咨詢

  • 老師薈教學(xué)優(yōu)勢(shì):

    1.鞏固基礎(chǔ),側(cè)重訓(xùn)練,講究方法,提高能力

    2.小班上課,分層教學(xué),具有強(qiáng)烈的目的性、針對(duì)性

    3.專業(yè)師資,濃縮課堂,考點(diǎn)講練,注重效率

    4.獨(dú)家教材,考點(diǎn)匯編,濃縮課堂,高效實(shí)用

    5.嚴(yán)格管理,科學(xué)作息,重視安全,穩(wěn)步提高

  • 教學(xué)管理

    1、專職班主任24小時(shí)陪伴

    2、根據(jù)時(shí)間管理法則,將學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行分段、分節(jié)管理,科學(xué)合理安排學(xué)生的 學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間、娛樂時(shí)間,提高時(shí)間利用效率;

    3、根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況,幫助學(xué)生制定登頂計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃,明確高考目標(biāo);

    4、學(xué)科能力分析提升系統(tǒng):大考定位,明確與目標(biāo)院校差距,鎖定弱科弱項(xiàng),提供具體提分建議;

    5、專職班主任及時(shí)與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習(xí)情況,并定期向家長匯報(bào);

    6、每周主題班會(huì),總結(jié)階段性問題,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí);

    7、高考專業(yè)心理輔導(dǎo)老師一對(duì)一心理疏導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生思想問題,讓學(xué)生專注學(xué)習(xí);

    8、不定期召開家長會(huì),及時(shí)傳遞高考新政策,同時(shí)與家長深入溝通學(xué)生在校情況,做到家校互通,解決家長顧慮;

成都藝考文化課培訓(xùn)-如何判斷孩子是否適合參加藝考?

藝術(shù)類專業(yè)今后的就業(yè)面會(huì)不會(huì)很窄?

家長要培養(yǎng)的并不是學(xué)了美術(shù)或者播音表演就要成為藝術(shù)家和電影明星。很多家長都存在一個(gè)認(rèn)知誤區(qū),能出名的寥寥無幾,其實(shí)并不盡然,例如表演有影視表演、舞臺(tái)表演、表演教育等等,在學(xué)習(xí)的過程中,將接觸相當(dāng)多的方面,相對(duì)于普通的高考生,會(huì)有更敏銳的藝術(shù)洞察力和表現(xiàn)力,在校園里,也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

老師薈教育花巨資引進(jìn)并打造最先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)SEC,這套SEC教學(xué)系統(tǒng)整合了優(yōu)質(zhì)的教育資源,并細(xì)分出針對(duì)不同學(xué)員個(gè)性化的教學(xué)管理流程。

成都藝考文化課培訓(xùn)-藝考生現(xiàn)在該如何復(fù)習(xí)文化課?

1、講求規(guī)范

每年高考,都會(huì)有不少考生因答題不規(guī)范而丟分,非??上???忌?guī)椎烙性u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的考題,認(rèn)真做完整,再對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),看看是否答題嚴(yán)密、規(guī)范、恰到好處。

2、回到基礎(chǔ)

一般說來,考前不宜攻難題,既沒有這么多的時(shí)間,也沒有必要。要回到基礎(chǔ),把基礎(chǔ)夯得扎扎實(shí)實(shí)的,這樣在考試時(shí)才能做到基礎(chǔ)分盡量不丟。

老師薈教育花巨資引進(jìn)并打造最先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)SEC,這套SEC教學(xué)系統(tǒng)整合了優(yōu)質(zhì)的教育資源,并細(xì)分出針對(duì)不同學(xué)員個(gè)性化的教學(xué)管理流程。

成都藝考文化課-藝考從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備比較好?

1、有藝術(shù)愛好的同學(xué)

有藝術(shù)愛好的同學(xué)早已準(zhǔn)備好走藝考這條路,他們?cè)缫汛蛳聦I(yè)基礎(chǔ),臨到高考的時(shí)候,選擇藝考的道路。這樣,藝考備考只是為的梳理、完善自己早就有的專業(yè)知識(shí)和能力,以適應(yīng)藝考的要求,準(zhǔn)備藝考的時(shí)間不用太多,半年就夠了。

2、為了選擇更好的大學(xué)

現(xiàn)在有不少的藝考生不是這樣,看到藝術(shù)院校招生分?jǐn)?shù)線低于一般院校,本沒有藝術(shù)愛好,沒有專業(yè)基礎(chǔ)的,因?yàn)樽约何幕煽冇邢?,也要學(xué)門藝術(shù),曲線上大學(xué)。這種情況就麻煩了,不同的藝術(shù)專業(yè)有不同的學(xué)習(xí)訓(xùn)練規(guī)律,往往不是一兩年就能達(dá)到有藝考把握的水平;你不是很愛好這門藝術(shù),沒有天分,學(xué)起來可能很吃力,效率不高,或許一兩年也打不到應(yīng)有的水平。

3、零基礎(chǔ)學(xué)生

零基礎(chǔ)的學(xué)生,學(xué)習(xí)美術(shù)和聲樂或許耗時(shí)能夠少一點(diǎn)兒,藝考之前一年的時(shí)間應(yīng)該有可能達(dá)到較好的水平,但是,美術(shù)和聲樂恰恰又對(duì)學(xué)生的先天條件有一定的要求,不是每個(gè)人都有條件選擇這種專業(yè)的。比如:色盲、色弱,嗓音不佳和沒有韻律感、節(jié)奏感,等等。

老師薈教育花巨資引進(jìn)并打造最先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)SEC,這套SEC教學(xué)系統(tǒng)整合了優(yōu)質(zhì)的教育資源,并細(xì)分出針對(duì)不同學(xué)員個(gè)性化的教學(xué)管理流程

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成都藝考文化課

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