株洲龍門中高考輔導(dǎo)課程
個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系
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課程介紹
龍門尚學(xué)教育中高考輔導(dǎo)課程
課程介紹
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課程名稱：
中高考全日制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)費(fèi)用：
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課程特色
基礎(chǔ)薄弱，進(jìn)度緩慢：課堂上老師講課聽不明白；自己預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)又學(xué)不透徹；做起作業(yè)沒有思路。
粗心大意，不會(huì)復(fù)查：做題不認(rèn)真審題，急于答題，草稿上書寫雜亂，做完題不會(huì)復(fù)查。
一聽就會(huì)，一做就錯(cuò)：課上老師講例題一聽就會(huì)，課后自己一做就錯(cuò)，說起來頭頭是道，寫出來錯(cuò)誤頻頻。
效率不高，苦學(xué)無果：每天埋頭操練題海戰(zhàn)術(shù)，天天熬夜，天天刷題練題，卻遲遲沒有效果。
生搬硬套，直覺做題：解題找不到突破口，答題遺漏關(guān)鍵步驟，思路不開闊，靠直覺生搬硬套。
龍門尚學(xué)專注個(gè)性化教學(xué)，結(jié)合校情、考情、學(xué)員學(xué)情、分?jǐn)?shù)差距提供個(gè)性化輔導(dǎo)，針對提升。尤其針對初三、高三學(xué)員定制的全日制輔導(dǎo)課程，是歷年中高考搶分王牌課程，效果好提升快，歡迎了解。
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學(xué)習(xí)模式
怎樣選擇的好輔導(dǎo)班？
效果一向很好的孩子可以看到自己的目的，讓他們自己擬定優(yōu)異的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們可以公平地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為什么老一代要為孩子選擇網(wǎng)上1對1在線輔導(dǎo)班？高中1對1的在線輔導(dǎo)班不只可以協(xié)助孩子，也能處理上課下課來來回回，趕路的時(shí)刻。
龍門尚學(xué)教育課程特色
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個(gè)性化測評
? 知識點(diǎn)掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢
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個(gè)性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個(gè)性化習(xí)題
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全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
高考補(bǔ)習(xí)班有用嗎？
上學(xué)期需參與沖刺班。高中三學(xué)期時(shí)，中高考沖刺班是前進(jìn)成果的關(guān)鍵因素。當(dāng)假日結(jié)束時(shí)，許多學(xué)生將升入新的年級去學(xué)校，這說明中高考行將到來。假如學(xué)生們想為中考和高考的
整個(gè)學(xué)習(xí)日子做好準(zhǔn)備，就要時(shí)刻刻苦學(xué)習(xí)，信賴終將有收成。
龍門尚學(xué)教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是一家集教學(xué)科研、產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新于一體的龍門教育機(jī)構(gòu)。龍門研究院依托多元化的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，圍繞教育教學(xué)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵問題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高教師生產(chǎn)力為目標(biāo)，為創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)提供強(qiáng)有力的研究支持。
教學(xué)研究院
龍門教研院為中高考的應(yīng)試培訓(xùn)建立了3A高效的學(xué)習(xí)方法，自主研發(fā)了中小學(xué)快速復(fù)習(xí)培訓(xùn)體系和四維輔導(dǎo)方法，在行業(yè)內(nèi)率先建立了分層滾動(dòng)教學(xué)模式，創(chuàng)新和發(fā)展動(dòng)態(tài)助教。在有效學(xué)習(xí)、有效管理學(xué)生、克服學(xué)習(xí)障礙等方面要不斷創(chuàng)新和探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院專注于智能教學(xué)軟件和學(xué)校管理系統(tǒng)的開發(fā)。致力于尖端科技與教育相結(jié)合，以科技產(chǎn)品豐富教育教學(xué)，優(yōu)化學(xué)校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已開發(fā)出知識點(diǎn)、龍門云教室、龍門集中講堂、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/s版）、智能檔案管理系統(tǒng)等教育技術(shù)產(chǎn)品，培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并已在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣應(yīng)用。
教師實(shí)訓(xùn)基地
在教育行業(yè)缺乏高素質(zhì)師資的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺。通過開放合作的教研合作，整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果，促進(jìn)行業(yè)教學(xué)科研水平的提高。同時(shí)，依托西安龍門補(bǔ)習(xí)班，龍門教育建立了教師培訓(xùn)基地，為合作院校和眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師提供教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)基地注重培養(yǎng)和發(fā)展高素質(zhì)教師，有效開展教師培訓(xùn)、教學(xué)交流、教與徒、示范示范。
龍門尚學(xué)教學(xué)環(huán)境
龍門尚學(xué)教育的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了語文和中小學(xué)教學(xué)大綱的全部內(nèi)容，適合基礎(chǔ)知識薄弱或需要提高的學(xué)生。高級顧問組和教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，考試中心制定培訓(xùn)計(jì)劃，為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)需要，結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
高考帶著的文具有什么講究
說到這兒，這就很精美了，每年考場都有考生由于用筆“不給力”而耽誤時(shí)間，一發(fā)呆就可所以時(shí)間問題了！
考生可帶著的文具有幾種：2B鉛筆、黑筆或中性筆、直尺、羅盤、三角形、橡皮。當(dāng)然，在這些物品上沒有商標(biāo)紙是必要的。
這兒應(yīng)提示考生，2B鉛筆好至少準(zhǔn)備三支，鋼筆和中性筆，好準(zhǔn)備0.5毫米及以上，至少帶兩支，以防費(fèi)事。
龍門尚學(xué)機(jī)構(gòu)介紹
龍門尚學(xué)教育
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌，專注中小學(xué)以及中高考課程輔導(dǎo)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
快中考了，怎么樣學(xué)習(xí)效率高
學(xué)會(huì)記?。?
1.學(xué)會(huì)整合常識點(diǎn)。把你需求學(xué)習(xí)的信息和你掌握的常識分類成思維導(dǎo)圖或常識卡，這樣能夠使你的大腦和思維明晰，便于回憶、溫習(xí)和掌握。同時(shí)，你要學(xué)會(huì)將新的常識與所學(xué)的常識聯(lián)系起來，不斷地將你的常識體系加以交融和完善。這能夠促進(jìn)了解和加深回憶。
2.合理使用大腦。所謂合理，一是替換溫習(xí)不同性質(zhì)的課程，如藝術(shù)與科學(xué)的彼此浸透、前歷史與地輿，這能夠使大腦皮層的不同部位依次振作和克制，有利于回憶能力的增強(qiáng)和開展；第二是在回憶好的時(shí)分，一般安排在早上，晚上睡覺前，依據(jù)自己的回憶高峰來詳細(xì)挑選。
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