長沙龍門尚學(xué)藝考文化集訓(xùn)營
6~10人小班全日制，全封閉式管理
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課程介紹
課程簡介
藝考文化集訓(xùn)營是針對高三藝術(shù)生文化短期集訓(xùn)突擊的課程。課程實行全封閉管理，建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系，針對藝考生特點，抓住重難點，使學(xué)生快速提分，每班配備專職的學(xué)管教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考勤和安全進(jìn)行嚴(yán)格管理并將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長定期反饋。
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
////// 能成為龍門尚學(xué)的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
管理特色
學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系，實行項目主管負(fù)責(zé)制度，每班配備專職的學(xué)管師對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考勤和安全進(jìn)行嚴(yán)格管理并將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長定期反饋。
教師特色
集訓(xùn)營均為一線骨干教師授課，講課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重點突出，設(shè)計合理，為高考奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。針對藝考生特點，抓住重難點，使學(xué)生快速提分。課前教學(xué)計劃完整詳細(xì)，課后根據(jù)學(xué)生實際情況不斷調(diào)整，讓學(xué)生高效吸收考試的重難點。
教學(xué)特色
針對不同的學(xué)生開設(shè)不同的班型，講授不同的內(nèi)容，針對成績高的學(xué)生開設(shè)加強(qiáng)班，提高習(xí)題難度。針對成績中等的學(xué)生開設(shè)穩(wěn)固提高班，針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生開設(shè)基礎(chǔ)加強(qiáng)班。
藝考文化課高效復(fù)習(xí)方法
1.認(rèn)識自我，準(zhǔn)確定位 由于大部分藝術(shù)類專業(yè)對文化課的要求并不高，比如音樂類、舞蹈類、美術(shù)類的大部分專業(yè)在專業(yè)有效名次前提下，文化課達(dá)到省提檔線基本都能錄取?？忌趶?fù)習(xí)文化課的時候應(yīng)查閱往年錄取資料，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)種類和所報考的院校對文化課的要求制定復(fù)習(xí)計劃。
龍門尚學(xué)藝考文化集訓(xùn)營優(yōu)勢
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全封閉式管理
學(xué)生必須住校，未經(jīng)允許不得出校門，每周學(xué)生入校到離校的整個在校期間，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切，由學(xué)校統(tǒng)一分段專人負(fù)責(zé)管理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在老師的掌控之下。通過教師的傳授，使學(xué)生達(dá)到知識當(dāng)堂消化；通過教師的點撥，使學(xué)生達(dá)到問題當(dāng)堂解決；通過教師的指導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到作業(yè)當(dāng)天完成，真正實現(xiàn)24小時無縫精細(xì)化管理模式，學(xué)習(xí)、生活一條龍管理，在保障安全的基礎(chǔ)上迅速提高學(xué)習(xí)成績。
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師資力量強(qiáng)
任課教師均擁有多年的高三藝考生一線教學(xué)經(jīng)驗，對于高考考綱的解讀以及藝考生文化要求和政策變化上有深入研究。模擬考與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
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獨創(chuàng)課程體系
除了常規(guī)課程外，龍門尚學(xué)藝考集訓(xùn)營還額外增加了魔法英語特色課程，讓學(xué)生快速提升英語成績，這對只有三個月學(xué)習(xí)文化課的藝考生來說彎道超車不再是夢。
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藝考生專屬教材
教研中心老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，組織高三各科教研組專門針對藝考生的學(xué)習(xí)特性編寫了一整套教材，針對藝考生的特點，對知識體系進(jìn)行目的性的優(yōu)化，讓學(xué)生的目標(biāo)更加明確，能在短時間內(nèi)在任課老師的指導(dǎo)下抓住高考重難點，實現(xiàn)針對性的提分。
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小班分層教學(xué)
采用8人班制，根據(jù)入營摸底考試成績排名，進(jìn)行分層次分班級教學(xué)，保障教學(xué)效果。班主任以及任課老師將會為學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)方案，減少學(xué)生偏科嚴(yán)重現(xiàn)象的發(fā)生。在教學(xué)過程中，還會采用調(diào)班制，若有學(xué)生存在跟班困難或進(jìn)步明顯等情況，將及時調(diào)整到合適的班級進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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陪讀答疑制度
學(xué)生在校晚自習(xí)期間，安排每班的任課教師進(jìn)行晚自習(xí)陪讀答疑，老師根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，有針對性的幫助學(xué)生解答疑難問題。
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心理輔導(dǎo)機(jī)制
高三最后的沖刺階段，最不可忽視的一個環(huán)節(jié)就是學(xué)生的心理動態(tài)，因此班主任會定時與學(xué)生進(jìn)行一對一溝通，對于學(xué)生的心理變化做到及時的把控；與此同時，四月中下旬會組織心理輔導(dǎo)講座。
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班主任全程跟蹤
班主任每天負(fù)責(zé)跟班聽課，反饋孩子學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督學(xué)生晚自習(xí)各科知識點過關(guān)、背記過關(guān)等工作，確保學(xué)生每天學(xué)習(xí)過程中都有所收獲、有所提升。
高考閱卷評分細(xì)則制定者；高考試題評價組成員；高考命題資深研究員；特、高級教師；學(xué)校一線老師；狀元老師。十八年來，龍門尚學(xué)憑借自己獨特的課程設(shè)置、強(qiáng)檔的師資組合、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)新出一套適合中學(xué)生課外輔導(dǎo)和中考高考藝考升學(xué)考試輔導(dǎo)新模式，突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的壁壘，為重點高中和大學(xué)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)生，在課外輔導(dǎo)界形成了良好口碑，被考生和家長譽(yù)為“備考的加油站，中高考的引航人”。
上課作息時間安排表
龍門尚學(xué)學(xué)員評價
她孩子的檢查結(jié)果總是不令人滿意。她一直想送她去做數(shù)學(xué)家教。我的同事向我介紹說，龍門尚學(xué)的教育很好。她說，在龍門尚學(xué)教育的輔導(dǎo)下，孩子們的成績提高了。去報名時，我看了一下學(xué)習(xí)環(huán)境，覺得很好。教室寬敞整潔，氣氛非常安靜樸素。讓孩子們靜下心來學(xué)習(xí)。老師的教學(xué)也很好，讓孩子們的注意力非常集中，復(fù)習(xí)時間更有針對性，我的孩子剛?cè)ダ蠋熌抢镒隽艘淮螖?shù)學(xué)測試，看到她的基本成績，于是她被第一次分配到了根班。只有學(xué)好常識，才能提高成績。
學(xué)員案例
濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)的師資團(tuán)隊、嚴(yán)格的封閉管理、陪讀式的全程跟蹤和針對性的模擬考試，是集訓(xùn)營高考文化課的有力保障，合理的教學(xué)安排、良好的學(xué)習(xí)氛圍讓你事半功倍。
案例：李同學(xué)
基本學(xué)情：汝城縣一中高三學(xué)生，美術(shù)專業(yè)，理科生，入學(xué)成績260.5分。疫情影響，3月底才過來學(xué)文化課，基礎(chǔ)差且時間緊迫。
性格特點：該生性格內(nèi)向，脾氣急躁，由于長期受到打擊式教育，學(xué)員心理承受能力較弱，情緒波動大，十分敏感，尤其學(xué)習(xí)成績上稍微退步就會很低落。
輔導(dǎo)：在充分分析學(xué)員情況后，制定1對1+集訓(xùn)營的模式，先通過1個月一對一學(xué)習(xí)快速補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，再進(jìn)入集訓(xùn)營小班文化集訓(xùn)。整個過程中班主任全程陪伴，落實學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，經(jīng)常給孩子做心理疏導(dǎo)，給了她很多信心和正能量，堅定完成目標(biāo)的決心與信心。
從入學(xué)時候260.5分，一個月全日制進(jìn)步到397.5分，進(jìn)入集訓(xùn)營每周考試都有進(jìn)步，最后一次?？际?72.5分，高考成績467.5+5(民族分)=472.5分，最后達(dá)成目標(biāo)被中國傳媒大學(xué)錄取。
藝考生學(xué)好文化課的好處
1、 隨著對外開放的加快，中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。此外，中國已加入世貿(mào)組織。目前的情況是：缺乏經(jīng)濟(jì)人才，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)在未來會很受歡迎！
2、 文科容易，科學(xué)復(fù)雜。有人說，高一時文科學(xué)得不好沒關(guān)系，將來也會比較容易。相反，科學(xué)是不同的。如果高一物理和化學(xué)讀得不好，未來基本沒有“增值”的空間。
3、 那些提倡好數(shù)學(xué)和英語的人應(yīng)該選擇文科。因為文科班的學(xué)生在數(shù)學(xué)和英語方面往往不理想，特別是在數(shù)學(xué)方面，你在文科比賽中會處于優(yōu)勢地位。換言之，我們應(yīng)該用自己的優(yōu)勢去攻擊別人的弱點。
4、 未來文科專業(yè)將以“官”為主，英語專業(yè)將來可以做翻譯。性格外向和外交的文科專業(yè)更為有利。情商往往決定一個人是否成功，你的外交能力是情商的表現(xiàn)之一。
集訓(xùn)營學(xué)習(xí)、生活環(huán)境
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