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湖南龍門尚學(xué)教育

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株洲藝考生文化課補(bǔ)習(xí)哪家口碑好快

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課程介紹
  • 長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)藝考文化集訓(xùn)營(yíng)

    6~10人小班全日制,全封閉式管理

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課程簡(jiǎn)介

藝考文化集訓(xùn)營(yíng)是針對(duì)高三藝術(shù)生文化短期集訓(xùn)突擊的課程。課程實(shí)行全封閉管理,建立了嚴(yán)格的教學(xué)管理體系,針對(duì)藝考生特點(diǎn),抓住重難點(diǎn),使學(xué)生快速提分,每班配備專職的學(xué)管教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、考勤和安全進(jìn)行嚴(yán)格管理并將學(xué)生在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)定期反饋。


嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為龍門尚學(xué)的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
  • 株洲藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家口碑好提分快
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2輪面試+多次試講+

多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+

四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系

經(jīng)過初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核經(jīng)過成為學(xué)大老師,經(jīng)過“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、

教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
每年藝術(shù)生錄取率低的一大直接原因是藝術(shù)生文化課不合格,對(duì)于藝術(shù)生來說,留給文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間實(shí)在是太少了。文化課也是非常重要的,不要忽略文化課,而一直學(xué)習(xí)專業(yè)課。隨著藝術(shù)生人數(shù)的增多,教育部門為了平衡考生數(shù)量,逐漸提高藝術(shù)生的文化課錄取線,即使專業(yè)成績(jī)?cè)俸?,文化課成績(jī)不過關(guān),還是會(huì)與藝術(shù)類專業(yè)失之交臂。這對(duì)藝術(shù)生來說是多么大的遺憾。

龍門尚學(xué)藝考文化集訓(xùn)營(yíng)優(yōu)勢(shì)

  • 全封閉式管理

    學(xué)生必須住校,未經(jīng)允許不得出校門,每周學(xué)生入校到離校的整個(gè)在校期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切,由學(xué)校統(tǒng)一分段專人負(fù)責(zé)管理,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在老師的掌控之下。通過教師的傳授,使學(xué)生達(dá)到知識(shí)當(dāng)堂消化;通過教師的點(diǎn)撥,使學(xué)生達(dá)到問題當(dāng)堂解決;通過教師的指導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到作業(yè)當(dāng)天完成,真正實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無縫精細(xì)化管理模式,學(xué)習(xí)、生活一條龍管理,在保障安全的基礎(chǔ)上迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  • 師資力量強(qiáng)

    任課教師均擁有多年的高三藝考生一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于高考考綱的解讀以及藝考生文化要求和政策變化上有深入研究。模擬考與學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

  • 獨(dú)創(chuàng)課程體系

    除了常規(guī)課程外,龍門尚學(xué)藝考集訓(xùn)營(yíng)還額外增加了魔法英語(yǔ)特色課程,讓學(xué)生快速提升英語(yǔ)成績(jī),這對(duì)只有三個(gè)月學(xué)習(xí)文化課的藝考生來說彎道超車不再是夢(mèng)。

  • 藝考生專屬教材

    教研中心老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織高三各科教研組專門針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)特性編寫了一整套教材,針對(duì)藝考生的特點(diǎn),對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行目的性的優(yōu)化,讓學(xué)生的目標(biāo)更加明確,能在短時(shí)間內(nèi)在任課老師的指導(dǎo)下抓住高考重難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)針對(duì)性的提分。

  • 小班分層教學(xué)

    采用8人班制,根據(jù)入營(yíng)摸底考試成績(jī)排名,進(jìn)行分層次分班級(jí)教學(xué),保障教學(xué)效果。班主任以及任課老師將會(huì)為學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,減少學(xué)生偏科嚴(yán)重現(xiàn)象的發(fā)生。在教學(xué)過程中,還會(huì)采用調(diào)班制,若有學(xué)生存在跟班困難或進(jìn)步明顯等情況,將及時(shí)調(diào)整到合適的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 陪讀答疑制度

    學(xué)生在校晚自習(xí)期間,安排每班的任課教師進(jìn)行晚自習(xí)陪讀答疑,老師根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對(duì)性的幫助學(xué)生解答疑難問題。

  • 心理輔導(dǎo)機(jī)制

    高三最后的沖刺階段,最不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)就是學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),因此班主任會(huì)定時(shí)與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一溝通,對(duì)于學(xué)生的心理變化做到及時(shí)的把控;與此同時(shí),四月中下旬會(huì)組織心理輔導(dǎo)講座。

  • 班主任全程跟蹤

    班主任每天負(fù)責(zé)跟班聽課,反饋孩子學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督學(xué)生晚自習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)過關(guān)、背記過關(guān)等工作,確保學(xué)生每天學(xué)習(xí)過程中都有所收獲、有所提升。

藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有什么優(yōu)勢(shì)

因?yàn)樗嚳忌加屑?xùn)時(shí)期和專業(yè)課聯(lián)考、??紩r(shí)期,這一階段底子沒怎么學(xué)習(xí)文化課,學(xué)校授課溫習(xí)首要針對(duì)大多數(shù)學(xué)生,等藝考生??纪昝磕甑鬃右簿偷搅?月底了,這時(shí)學(xué)校二輪溫習(xí)都開端了。可是藝考生根底知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握,回到學(xué)校是很難跟上學(xué)校的發(fā)展的。這兒校外輔導(dǎo)班就凸顯出了優(yōu)勢(shì),運(yùn)用全日制的高壓辦法從根底開端溫習(xí),這樣藝考生也不存在發(fā)展的問題了。再加上優(yōu)質(zhì)師資以及嚴(yán)厲的管理制度是考生和家長(zhǎng)的比較好的挑選。

上課作息時(shí)間安排表

龍門尚學(xué)學(xué)員評(píng)價(jià)

我表弟的成績(jī)一直很差,他的父母特別擔(dān)心他的成績(jī)。所以我向他們推薦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在龍門尚學(xué)教育中,教育質(zhì)量得到肯定。主要可以一對(duì)一的輔導(dǎo),而且他們的思想教育方式比較敏感。我哥哥說,老師教他的時(shí)候,他有耐心教他做任何問題。事實(shí)上,這是同一個(gè)問題,他并不是不耐煩地問他很多次。

學(xué)員案例

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)格的封閉管理、陪讀式的全程跟蹤和針對(duì)性的模擬考試,是集訓(xùn)營(yíng)高考文化課的有力保障,合理的教學(xué)安排、良好的學(xué)習(xí)氛圍讓你事半功倍。
案例:李同學(xué)
基本學(xué)情:汝城縣一中高三學(xué)生,美術(shù)專業(yè),理科生,入學(xué)成績(jī)260.5分。疫情影響,3月底才過來學(xué)文化課,基礎(chǔ)差且時(shí)間緊迫。


性格特點(diǎn):該生性格內(nèi)向,脾氣急躁,由于長(zhǎng)期受到打擊式教育,學(xué)員心理承受能力較弱,情緒波動(dòng)大,十分敏感,尤其學(xué)習(xí)成績(jī)上稍微退步就會(huì)很低落。

輔導(dǎo):在充分分析學(xué)員情況后,制定1對(duì)1+集訓(xùn)營(yíng)的模式,先通過1個(gè)月一對(duì)一學(xué)習(xí)快速補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ),再進(jìn)入集訓(xùn)營(yíng)小班文化集訓(xùn)。整個(gè)過程中班主任全程陪伴,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),經(jīng)常給孩子做心理疏導(dǎo),給了她很多信心和正能量,堅(jiān)定完成目標(biāo)的決心與信心。

從入學(xué)時(shí)候260.5分,一個(gè)月全日制進(jìn)步到397.5分,進(jìn)入集訓(xùn)營(yíng)每周考試都有進(jìn)步,最后一次??际?72.5分,高考成績(jī)467.5+5(民族分)=472.5分,最后達(dá)成目標(biāo)被中國(guó)傳媒大學(xué)錄取。

藝考生在補(bǔ)習(xí)文化課時(shí)這樣做會(huì)更好

如果方法好的話,學(xué)習(xí)起來就會(huì)容易得多

高中文學(xué)一對(duì)一導(dǎo)師必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,找到最適合學(xué)生的方式。只有方法正確,教師所教的知識(shí)才有利于學(xué)生吸收和消化。那么什么樣的方法對(duì)高三學(xué)生是好的呢?例如,多讀、多理解、多回憶、多問問題,這些都是非常有用的學(xué)習(xí)方法。

集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境


集訓(xùn)營(yíng)基地在德雅藝術(shù)學(xué)校,管理成熟,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)環(huán)境,住宿條件學(xué)生公寓干凈整潔,4人一間,浴室、熱水器、空調(diào)、洗衣機(jī)設(shè)施齊全。食堂寬敞干凈,食材新鮮,統(tǒng)一就餐衛(wèi)生安全又保障學(xué)員營(yíng)養(yǎng)均衡。


長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)

  • 龍門尚學(xué),是龍門教育旗下校外培訓(xùn)品牌,專注提供中高考個(gè)性化升學(xué)服務(wù)。課程包含精品一對(duì)一、精品班組課、短期集訓(xùn)營(yíng)、封閉式?jīng)_刺班。龍門尚學(xué)采用龍門3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng),致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)習(xí)能力提升促進(jìn)考試成績(jī)提高。
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