成都子葉藝術(shù)教育

編導(dǎo)專業(yè)是一個(gè)綜合性強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)的專業(yè)，能夠勝任多個(gè)崗位。眾多新興短視頻平臺(tái)的火爆，也點(diǎn)燃了微綜藝節(jié)目。在這些大流量的背后，很多導(dǎo)演專業(yè)的畢業(yè)生都在努力工作。并不是說(shuō)任何行業(yè)都不會(huì)改變。掌握和運(yùn)用你的專業(yè)能力是很重要的。對(duì)于影視行業(yè)的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，專業(yè)能力更多的體現(xiàn)在作品的質(zhì)量上，而行業(yè)的華麗變化才是你的動(dòng)力。以下是成都子葉播音藝考的相關(guān)內(nèi)容。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目策劃、策劃、創(chuàng)作、制作等專業(yè)理論的應(yīng)用型人才。他們的知識(shí)和技能要求有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，有一定的文化科學(xué)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家的宣傳政策法規(guī)，有在廣播電臺(tái)從事廣播電視節(jié)目編輯、導(dǎo)演的能力，影視系統(tǒng)或其他部門。導(dǎo)演和導(dǎo)演是各類影視節(jié)目的總指揮。本專業(yè)致力于培養(yǎng)這一領(lǐng)域的人才。節(jié)目的質(zhì)量和導(dǎo)演的能力在其中起著關(guān)鍵的作用。導(dǎo)演和導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。所以導(dǎo)演也有核心地位，才華橫溢的導(dǎo)演一定會(huì)成為電視臺(tái)關(guān)注的焦點(diǎn)。本專業(yè)畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、紀(jì)錄片及電視專題節(jié)目、電視頻道及欄目策劃、電視節(jié)目的導(dǎo)演、編輯、采訪、制作等工作。

導(dǎo)演全稱為廣播電視導(dǎo)演，主要致力于培養(yǎng)能從事影視劇本、節(jié)目創(chuàng)作、導(dǎo)演、制作、影視策劃、管理、營(yíng)銷、教學(xué)的人才，影視藝術(shù)研究與評(píng)論對(duì)于影視廠、電視臺(tái)、影視劇（節(jié)目）制作、影視報(bào)刊、音像出版等單位或部門來(lái)說(shuō)是一種智力全面發(fā)展的高層次人才，體育與美學(xué)并重，培養(yǎng)了一批理論素質(zhì)與實(shí)踐技能相結(jié)合的高素質(zhì)復(fù)合型人才。閱讀量、觀影量和寫作量是考生每天的積累。與其他傳媒專業(yè)相比，編導(dǎo)專業(yè)的難度相對(duì)簡(jiǎn)單，這也是近年來(lái)編導(dǎo)專業(yè)越來(lái)越多的原因。正因?yàn)槿绱耍帉?dǎo)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也在不斷提高。另外，每年不斷變化的藝考政策對(duì)文化課的要求越來(lái)越高，對(duì)于語(yǔ)文好或喜歡閱讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)考編導(dǎo)專業(yè)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

編導(dǎo)藝考要求低

這是一個(gè)常見(jiàn)的謊言，也是很多藝考機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的騙術(shù)。在所有藝術(shù)類專業(yè)中，對(duì)編導(dǎo)專業(yè)文明課程的要求非常高。例如，中國(guó)傳媒大學(xué)電視修編、文藝編輯、導(dǎo)演、戲劇、影視文學(xué)等專業(yè)都要求考生在通過(guò)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)一門以上課程。

在過(guò)去五年，學(xué)校從多個(gè)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)模式向?qū)Ｒ慌嘤?xùn)模式進(jìn)行過(guò)度發(fā)展，在五年時(shí)間內(nèi)，學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)從音樂(lè)、美術(shù)、傳媒三大專業(yè)實(shí)現(xiàn)了從多元化到專一化的成功轉(zhuǎn)型，從“天藝傳媒部”到“子葉藝術(shù)教育”，我們目前只專注于做傳媒藝考教育。

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