唐山播音主持藝考培訓(xùn)班
特長(zhǎng)從興趣開(kāi)始,夢(mèng)想從這里啟程
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專(zhuān)業(yè)課程和文化課程的學(xué)習(xí)并不完全矛盾。我們應(yīng)該盡快學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),在零星的時(shí)間里練習(xí)基本技能,為在網(wǎng)上找到一些課程打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,你也可以利用業(yè)余時(shí)間來(lái)補(bǔ)課,做更多的練習(xí)。不過(guò),在統(tǒng)考的前兩個(gè)月,我們應(yīng)該專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課程,更加注重細(xì)節(jié)。只有在上學(xué)期的藝術(shù)考試中,我們才能獲得更好的成績(jī)和信心。
播音主持藝考培訓(xùn)班
1、文化分薄弱,想通過(guò)專(zhuān)業(yè)考入大學(xué)
2、對(duì)傳媒專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣,未來(lái)想從事相關(guān)工作
播音:播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持人職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。我們這里打造全面的播音人才,從形象氣質(zhì)、口頭表達(dá)方面全面提升,力求培養(yǎng)具有采、編、播綜合能力的高素質(zhì)人才。
1、藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲:播音發(fā)聲應(yīng)用、五腔共鳴運(yùn)用、正確呼吸方法、發(fā)生方式矯正。
2、普通話語(yǔ)音:聲母、韻母、語(yǔ)流音變、調(diào)值練習(xí)、吐字歸音練習(xí)、方言矯正、口腔開(kāi)合度練習(xí)、 繞口令說(shuō)感練習(xí)。
3、表達(dá)技巧:內(nèi)、外部技巧應(yīng)用、語(yǔ)感練習(xí)、語(yǔ)勢(shì)練習(xí)、語(yǔ)義練習(xí)、畫(huà)面感練習(xí)、情感遷移。
4、新聞播報(bào):新聞播音新聞播音技巧
5、即興評(píng)述:口語(yǔ)傳播規(guī)律、詳細(xì)復(fù)述、擴(kuò)展復(fù)述、變式復(fù)述等。
6、模擬主持:時(shí)間控制練習(xí)、控場(chǎng)能力訓(xùn)練、主持節(jié)奏訓(xùn)練等。
7、形體塑造:在鏡頭前、舞臺(tái)上等多種環(huán)境中的形體儀態(tài)訓(xùn)練。
8、才藝展示:針對(duì)面試、舞臺(tái)即興表演等環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最佳展示的技巧訓(xùn)練。
9、朗誦:詩(shī)歌朗誦敘事詩(shī)朗誦、抒情詩(shī)朗誦。
形象氣質(zhì)佳,五官端正;女生身高需達(dá)到1米6;男生身高需達(dá)到1米7。
播音主持藝考考試的內(nèi)容
指定稿件閱讀:本課程的目的是調(diào)查我們的發(fā)音、發(fā)音和基本閱讀能力。背誦的總體要求清晰、流暢、生動(dòng)。
即興主持:這項(xiàng)測(cè)試主要是考察我們精煉單詞和言語(yǔ)的能力,以及我們根據(jù)單詞和言語(yǔ)自由說(shuō)話的能力。它通常會(huì)給我們發(fā)送一份手稿,并要求我們根據(jù)手稿的內(nèi)容來(lái)主持。
文化課占優(yōu)勢(shì):由于播音主持專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)系招生范疇,高考錄取分?jǐn)?shù)線沿各省藝術(shù)系分?jǐn)?shù)線。一般藝術(shù)類(lèi)分?jǐn)?shù)線只有普通科分?jǐn)?shù)的一半。對(duì)于很多活潑、 活躍、成績(jī)不太好的學(xué)生來(lái)說(shuō),播音主持專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)?。翰ヒ糁鞒謱?zhuān)業(yè)綜合了文學(xué)、新聞、藝術(shù)、電影等多學(xué)科特色,同時(shí)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)沒(méi)有特別高的要求。普通文科學(xué)生, 有才能的話,只需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練就能輕松合格。
合格率相對(duì)較高:作為新興專(zhuān)業(yè),想學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生每人不過(guò)幾百人,相對(duì)于音樂(lè)和美術(shù)類(lèi)的考生等其他藝術(shù)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),播音主持專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力小。
播音主持考試難嗎?
很多選擇播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都想知道播音藝術(shù)考試到底好不好?事實(shí)上,播音員和主持人是否更好這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要掌握一定的方法和技巧,加上平時(shí)的訓(xùn)練和積累,就會(huì)有理想的收獲。在廣播藝考面試中,不影響整體表現(xiàn)的緊張感其實(shí)是一件好事。適度的緊張會(huì)讓考官感覺(jué)到你對(duì)面試的重視。在面試中,應(yīng)聘者的文化基礎(chǔ)、思維邏輯、溝通技巧和生活經(jīng)驗(yàn)將得到體現(xiàn)。只有展現(xiàn)出真實(shí)的自我,你才能協(xié)調(diào)各種能力,從頭到尾邏輯清晰地說(shuō)出主題。
藝典星脈的優(yōu)勢(shì)
藝典星脈人懂得嚴(yán)格管理是培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒藝考生的重要因素之一。
我們除了學(xué)員專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)外,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我們堅(jiān)信只有被精心設(shè)計(jì)過(guò)的課程才能真正提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
不放棄不耽誤一個(gè)對(duì)藝術(shù)有著狂熱的藝術(shù)學(xué)子。
寄托是一份偉大的責(zé)任,嚴(yán)格把控入學(xué)測(cè)評(píng)。
播音主持藝考中的誤區(qū)
指定播讀亂改詞。與前兩個(gè)即興測(cè)試項(xiàng)目相比,分配廣播閱讀似乎更容易??忌鷳?yīng)該防止的是單詞和單詞的隨意變化。既然是“指定”的廣播閱讀,無(wú)論是散文廣播閱讀還是新聞廣播閱讀,準(zhǔn)確性都必須是第一位的。如果它可以隨機(jī)改變,為什么叫“指定”廣播閱讀?
自我介紹報(bào)名字。根據(jù)考試紀(jì)律,99.99%的受訪者不允許說(shuō)出姓名、考試編號(hào)和地區(qū)。有的考生習(xí)慣性地說(shuō),有的考生習(xí)慣于在考試前和考官聊天,要知道面試考試有嚴(yán)格的時(shí)間限制和流程。這種多余的行為是有害無(wú)益的。
藝典星脈河北唐山教學(xué)基地開(kāi)設(shè)四大核心藝考專(zhuān)業(yè)有:表演/播音主持/編導(dǎo)導(dǎo)演/音樂(lè)劇。在一次次殘酷的藝術(shù)??几?jìng)爭(zhēng)中不斷突破、不斷創(chuàng)新、不斷革命,創(chuàng)造出革命性的反套路學(xué)習(xí)模式“沉浸式”教學(xué)理念,學(xué)生在藝考教學(xué)過(guò)程會(huì)完全投入到教學(xué)設(shè)定好的情境當(dāng)中,集中注意力,并且過(guò)濾掉所有與藝術(shù)學(xué)習(xí)不相關(guān)的雜念與知覺(jué),進(jìn)入一種沉浸的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而來(lái)提高學(xué)生的藝術(shù)修為與藝術(shù)內(nèi)涵。讓對(duì)藝術(shù)有著瘋狂執(zhí)著的我們不留遺憾的告別我們的高中時(shí)代,讓我們?cè)诮窈蟮乃囆g(shù)道路中終將叱咤風(fēng)云…
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