長沙芒果培憂播音主持

廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長?，F(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。

小編提醒影視編導藝考生小說與散文中的人物也是不同的，小說中的人物與散文中的人物有著本質(zhì)區(qū)別。小說中的人物，必須要有連續(xù)性，是那種帶有動感的、有性格的、獨一無二的那一個；散文中的人物就不能完全確定，如《背影》中的那個長者，他既可以是父親也可以是母親，可以是叔叔也可以是舅舅，那個人物必須要根據(jù)情節(jié)需要由作者去隨意設置，散文中的人物只能表現(xiàn)出生活中的一個小片段小說的情節(jié)走向主要由人物性格決定，小說中的人物不僅是光輝照人，還可以是齷齪的，意義在于提醒人們可以怎樣不可以怎樣，小說中的人物有靈魂，可以看做是一棵生長在土壤中的真實植物；散文主要是寫事的所有的人物都是為故事核服務的，在故事寫作中，故事核揭示了真相，故事也就結(jié)束了，所以散文中的人物就只配當個擺設，像是一支采摘過來的花朵……

精益求精，不被蒙蔽
如今編導藝考培訓機構(gòu)亂象叢生，尤其是在二三線城市，正規(guī)機構(gòu)基本沒有，都是以賺錢為目的的商人居多，對編導藝考沒有任何研究，屬于門外漢。不少地方機構(gòu)通過金錢或者關(guān)系買通高中領(lǐng)導，在高中學校內(nèi)大規(guī)模培訓，對編導藝考生造成了很大的專業(yè)傷害，因為編導強調(diào)對考生個性的培養(yǎng)。建議考生一定要自己睜大眼睛，掌握選擇機構(gòu)的主動權(quán)。

結(jié)構(gòu)要清晰
開始寫影片分析之前，要先把整體結(jié)構(gòu)梳理清晰。在你腦海里要形成一個框架，總體分為幾部分，每個部分寫什么，每個部分要相互聯(lián)系起來，而不是想到哪寫哪，這樣一來沒有連貫性，二來結(jié)構(gòu)不夠清晰，讓別人讀了會一頭霧水。