無錫自閉癥康復訓練
康語兒童康復訓練,專注兒童康復訓練
課程咨詢自閉癥兒童在與人交往的過程中,由于自身的情緒認知和溝通能力,往往缺乏或理解他人的情緒和心理狀態(tài)及行為,因此他們的情緒互動會出現(xiàn)問題,不能根據(jù)社會場景和社會線索調整自己的社會行為,缺乏社會交往的技巧和方法,不能理解社會交往的規(guī)律。
課程模式:30分鐘一對一
教學原理:大腦神經(jīng)科學
課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、
身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果:①改善兒童的注意力,學習力
②改善兒童感統(tǒng)失調問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一
教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;
②氣息訓練;
③20組音系開發(fā)
課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一/一對二
科學原理:應用行為分析學
課程內(nèi)容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。
課程效果:①引發(fā)兒童表達動機
②15種不同的提要求社交能力
③促進情緒自我管理
④問題解決能力
教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一/一對二
科學原理:應用行為分析學
課程內(nèi)容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。
課程效果:①引發(fā)兒童表達動機
②15種不同的提要求社交能力
③促進情緒自我管理
④問題解決能力
教學對象:3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式:1對3小組授課
科學原理:教育心理學、應用行為分析
課程內(nèi)容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入
重復行為:不尋常的重復行為和/或參與受限活動的傾向是自閉癥的另一個核心癥狀。常見的重復行為,包括拍打、擺動、跳躍、旋轉、整理和重新排列東西以及重復聲音、單詞或短語。有時候重復的行為是自我刺激,比如在眼前晃手指。
康語優(yōu)勢
10年教學積淀,中國2-7周歲兒童言語康復品牌。
21座城市,37家教學中心,1600名專業(yè)師資,55000個受益家庭
根據(jù)專家評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。
BCBA專家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。
入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學習動態(tài)。
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
加強孩子的詞匯量:在學習一門語言的過程中,孩子會遇到各種各樣的問題。有些孩子會發(fā)音,但不會用詞。父母說,把桌上的鬧鐘拿來,孩子卻不知所措,不知道該怎么辦。當父母說要把玩具狗送回去時,他馬上就明白了。這是因為孩子的詞匯儲備不足。因此,父母應該從小就教會孩子一切事物和動作的名稱,讓他們盡可能地掌握詞匯。
康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有32家直營分校,總教學面積近25000㎡。
目前,每日在訓兒童2148人,每年接收近10000人次來??祻陀柧?,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或小學,9年累計,為近55000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。
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