特殊兒童的家長,比我們想象的更難
作為父母,我們永遠(yuǎn)不會相信自己的孩子有問題。而特殊孩子的問題對父母之間的感情也是一個極大的考驗。在巨大的壓力下,有的父母會相互抱怨,相互責(zé)備,有的甚至分崩離析。而他們的情緒也會傳遞給孩子。自閉癥家庭所要面對的困難遠(yuǎn)比普通家庭要多得多,這時候家庭成員之間更應(yīng)該相互支持,彼此鼓勵,給孩子打造一個溫馨有愛的成長環(huán)境。
自閉癥兒童長大后真的就好了嗎?
很多家長發(fā)現(xiàn)孩子行為和語言發(fā)育落后于同齡人,幾乎都有這樣的想法,”“隔壁家那小孩在咱們孩子這個年紀(jì)也是這樣,現(xiàn)在不照樣好好的嗎?”“小孩子哭哭鬧鬧很正常的?!碑?dāng)發(fā)現(xiàn)孩子行為和語言的反常時,許多家長都會安慰自己說等孩子長大了就好了,可是往往他們這樣以為,不帶孩子去醫(yī)院檢查和測評,在不知道的情況下,卻會導(dǎo)致孩子的問題越來越嚴(yán)重。一旦發(fā)現(xiàn)孩子反常就要盡早檢查,因為自閉癥以及發(fā)育緩慢的黃金干預(yù)年紀(jì)為2-6歲
怎樣選擇兒童自閉癥干預(yù)機構(gòu)?
選擇靠譜的干預(yù)機構(gòu)要看是否有陪練
在機構(gòu)進(jìn)行干預(yù)的時候,讓家長陪著孩子,**觀察學(xué)習(xí)相應(yīng)的訓(xùn)練方法,這其實是好機構(gòu)的表現(xiàn)。這樣在訓(xùn)練孩子的同時家長也能學(xué)習(xí)。父母是孩子的啟蒙教師,康語堅持透明化教育,孩子成長看的見;定期舉行家長答疑沙龍,家校結(jié)合,穩(wěn)固兒童學(xué)習(xí)效果。自閉癥的康復(fù)不是一蹴即至的,醫(yī)治自閉癥并沒有捷徑走,教師和家長所能做的便是對自閉癥孩子們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,家校結(jié)合,盡可能地改善他們?nèi)粘I罴寄堋?
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