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孩子患上自閉癥怎？怎么治療？

穿插練習新舊技能

家長在練習時的一個重要任務就是為孩子創(chuàng)造成功的機會，保持他們學習的動力并協(xié)助孩子獲得自信，在練習進程中，教孩子學新技能的同時，也讓其有足夠的機會，重復現(xiàn)已學到的技能，并因此得到獎勵，使患兒在學習過程擁有成功的性質(zhì)，應該避免的是那種只想要新和難的教學辦法和拔苗助長的求勝心理。

1、分享控制權(quán)

在生活中往往看到兩種情況，一是家長為孩子安排好全部，孩子只遵守指令。另一種是家長什么都由著孩子。所謂分享控制權(quán)就要防止這兩種極端情況。自閉癥患兒與正常人一樣，對自己感興趣的事特別有熱情，如果孩子想玩某種玩具，家長應該與孩子一同玩，并在玩中討論與這種玩具相關的事，這樣，讓孩子在游玩中學習。但他們有時會做出一些重復機械或風險行為，在這些狀況下，家長不能任由孩子，而要做好管控，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、有條件的獎勵

家長必須能留意及時獎勵孩子所表現(xiàn)出來的技能進步和為此所做出的能力，同時要必避免無意義的獎勵等不妥行為。

3、簡短清晰的指令

家長與孩子交流提出問題時，首先要確認孩子是在留意自己，然后盡量對他發(fā)出簡略明晰的指令。