課程詳情
課程名稱
感統(tǒng)訓練
★ 授課對象
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式
一對一
★ 科學原理
腦神經神經生理學
★ 課程內容
63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
課程效果
①改善兒童的注意力，學習力
②改善兒童感統(tǒng)失調問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
感統(tǒng)失調常見問題Q&A
-
感統(tǒng)失調是自閉癥嗎？
感覺統(tǒng)合失調是屬于兒童發(fā)育障礙的一種，但不屬于自閉癥。因為自閉癥是屬于兒童全面性發(fā)育障礙，會包括孩子的語言智力行為精細動作等，各方面都會全面落后于同齡兒童。。
-
孩子感統(tǒng)失調的原因?
孩子感統(tǒng)失調有兩種因素，一種是先天因素，一種是有后天環(huán)境導致的，當發(fā)現(xiàn)孩子感統(tǒng)失調后，一定要及時進行干預。
-
怎么看孩子是不是感統(tǒng)失調?
判斷孩子是不是感統(tǒng)失調，一定要去專業(yè)的機構或者是醫(yī)院進行檢查，要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行干預。
-
孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)？
感統(tǒng)失調的孩子可能發(fā)生專注力偏弱、坐姿不端正、愛扭來扭去的情況,身體平衡能力差,走路時易摔倒、動作笨拙,對空間距離估計不準造成動作不到位,易發(fā)生碰撞及毀壞東西,動作的計劃及次序感比較差。
如何判斷孩子是不是感統(tǒng)失調？
如果想要判斷孩子是不是感統(tǒng)失調，首先可以靠癥狀來發(fā)現(xiàn)，感統(tǒng)失調之后還是有可能會喜歡躲避接觸，固執(zhí)于某些物件，要時刻抱著才有安全感，不愛玩身體接觸的游戲，嫌棄某些質地的衣服。感統(tǒng)失調之后也討厭被觸摸，討厭理發(fā)，討厭洗澡，更不愛刷牙，而且也不喜歡畫畫。
感統(tǒng)失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常孩子在12歲之前可以靠訓練可以糾正感統(tǒng)失調的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會定型，無法改變。
無錫康語教育介紹
福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務?？嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名建立緊密合作。 目前，康語的機構數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計服務家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
個試聽名額
