啟東市星語兒童康復中心

感覺統(tǒng)合訓練課

感統(tǒng)類——針對孩子身體大肌肉，身體平衡、協(xié)調方面的訓練。

感覺統(tǒng)合是人的大腦**感覺系統(tǒng)（包括視、聽、嗅、味、觸等）搜索周圍環(huán)境的信息，將他們整合起來，形成知覺，以便大腦能夠及時有效地對刺激做出適當?shù)姆磻?當孩子的感覺系統(tǒng)由于發(fā)育或其他原因不能正常運轉時，就會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調情況。

感覺統(tǒng)合訓練的作用：改善兒童注意力集中程度，改善運動協(xié)調能力，是協(xié)調心理、大腦和軀體三者之間相互關系的訓練，可促進感知覺系統(tǒng)的發(fā)展，增強自信心和自我控制能力，增強前庭的輸入，促進感知覺的協(xié)調，進而達到改善腦功能的目的。

感覺統(tǒng)合訓練的關鍵是同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。感覺統(tǒng)合訓練對改善兒童注意力集中程度、運動協(xié)調能力和提高學習成績等都具有明顯效果。

一、感覺統(tǒng)合訓練對腦神經生理抑制具有改善作用。

感覺統(tǒng)合訓練主要**改善兒童的手眼協(xié)調能力，使運動速度和穩(wěn)定性都得到提高，中樞神經系統(tǒng)對運動的協(xié)調能力增強。感覺統(tǒng)合訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨別能力和反應能力均有明顯作用。

二、感覺統(tǒng)合訓練可以提高運動協(xié)調能力。

感覺統(tǒng)合訓練對兒童運動平衡能力差及動作不協(xié)調效果顯著。對那些運動協(xié)調能力差的兒童，訓練后能得到顯著改善。

三、感覺統(tǒng)合訓練可提高兒童學習成績，改善其厭學情緒。

感覺統(tǒng)合訓練不僅是對生理功能的訓練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關系，兒童**訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經過一段時間的行為集中訓練后，動作變協(xié)調，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，對于學習困難的兒童，參加感統(tǒng)訓練后學習成績會顯著提高。